開學(xué)日記優(yōu)質(zhì)范文
開學(xué)可真是一件令人開心又激動的事情,又可以學(xué)習(xí)知識了。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于開學(xué)的日記,希望對大家有所幫助。
開學(xué)日記1
開學(xué)了,又可以看見親愛的老師和同學(xué)們了!在一個月的寒假里,同學(xué)們又長高了不少,年齡也長了一歲,看起來更陽光更有責(zé)任感了。
清晨,我認真地把自己打扮了一番,背起書包,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,迎接新一學(xué)期的第一天。
站在校門口,我看見了久違的同學(xué)們有說有笑地走進學(xué)校,就像一條歡快的小溪在嘩嘩流淌。
走進校園,一排排挺直粗壯的銀杏樹就像是一個個高大的士兵保衛(wèi)著我們的校園。還有樹上的小鳥在歌唱,迎接主人的到來。
進入教室,我發(fā)現(xiàn)了一個陌生的身影,筆直地站在朱老師身旁。他身子瘦瘦的,眼睛大大的,最有意思的就是他的頭發(fā)都向中間聳立著,感覺很酷。哦,原來他就是新來的同學(xué)——宋世杰。他的優(yōu)點就是大方,說唱就唱,發(fā)言積極,這也正是我學(xué)習(xí)的好榜樣。希望在未來的學(xué)習(xí)中,能像他一樣,能說會道,大膽的展示自己。努力加油吧!
開學(xué)日記2
2月24日,就正式地開學(xué)了。因此,我們認識了這學(xué)期開始教我們數(shù)學(xué)的老師——唐老師。
那天上數(shù)學(xué)的時候,唐老師做了自我介紹后,就講這學(xué)期的要求:“以后,桌子上必須有有、口算本、文具盒。作業(yè)書寫要工整,要用告示貼訂正錯誤的地方。”“不會吧,就這幾點?”“我還以為她很嚴格呢?!蓖瑢W(xué)們竊竊私語著。
可是第二天交作業(yè)時候,老師有點生氣的樣子,說:“今天的作業(yè)完成的不好,太讓我生氣了?!痹瓉恚芏嗤瑢W(xué)沒有按照唐老師的要求來寫作業(yè)。
以后,不管是哪位老師,我們都要認真地完成。
開學(xué)日記3
開學(xué)的第一周,我們很快就適應(yīng)了校園里的生活,新的老師我們也適應(yīng)了。我感覺開學(xué)的第一周就在校園里很開心以后應(yīng)該就不會不適應(yīng)在學(xué)校的日子了。
一開學(xué),我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換了,其他的老師也換了,不過我們都很喜歡新?lián)Q的老師。剛一開學(xué),老師給我們講的課很少,留的作業(yè)也很少,幾乎都不留作業(yè),讓我們覺得很輕松,不過,以后應(yīng)該就不會是這樣了,因為我們已經(jīng)是六年級的了,作業(yè)也都比較的多。剛一上學(xué),帶的東西比較多,帶的都是生活用品和學(xué)習(xí)用品,就是沒有帶課外書,讓我都不知道在課間干些什么好,老師也沒留什么作業(yè),即使留了,也就幾分鐘的事,很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學(xué)沒帶呀,我就去找其他同學(xué)借了。這一周的每一個課間,只要一下課,沒有作業(yè),我就拿起書坐在座位上看。
這次我們女生的宿舍搬到了層,本來我是要住在我們班的宿舍的,但是因為來了一個新的女同學(xué),就讓我住在了二班的宿舍,我就很傷心,老師說了:“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩,反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話,我就不再那么傷心了。這個星期有一會女同學(xué)生日,她們在教室過完,就把蛋糕體到宿舍里,我想沒我的事兒,我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了??斓较羲X了,她們還沒有吃完蛋糕,老師就讓她們快一點兒。于是,她們用最快的速度收拾好了,就熄燈睡覺了。
很快這個星期就到了星期五,語文、數(shù)學(xué)、英語老師都開始布置家庭作業(yè)了,語文老師在星期四就已經(jīng)給我們說了家庭作業(yè)的一部分今天又說了一項,數(shù)學(xué)作業(yè)不多,英語老師沒有給我們布置作業(yè),因為今天的英語課我們表現(xiàn)得很好,所以沒有給我們留家庭作業(yè)。家庭作業(yè)聽起來很多其實做起來很少,應(yīng)該很輕松就完成了。
這個星期過得非常開心,希望以后在學(xué)校的日子也想這星期一樣開心。
開學(xué)日記4
這個星期一,我再次來到了二小,再次來到了我成長的溫馨家園。
我興沖沖地來到了教學(xué)樓三樓,開始找我的名字。六一——沒有,六三——不是,_—還沒有。來到了六二班,終于,找到了我的名字。
進到六二班,就感覺煥然一新,就像以前的五二班。
找到了一個位置坐下,靜靜地,等待著老師的到來。
我的心“大朋友”來啦——她的名字叫柴麗輝。我現(xiàn)在很高興,不知道以后和這位新老師在六二班的校園生活會是怎么樣的,非常的期待。
下課后,我找到了以前五年級的好朋友一起到校園里看一看,看看我溫馨的家時隔兩個月有什么變化沒。
一走出教室,就發(fā)現(xiàn)地板被刷成了綠色,而且墻都又粉刷了一遍。咦?來的時候為什么沒有發(fā)現(xiàn)?可能是一路上想的是太多了……
到了樓下,發(fā)現(xiàn)我沒去年種的植物長高了,樓的外墻都又粉刷了一遍,校園里一切的一切都變了!
走著走著,來到了曾經(jīng)的五年級,看到了曾經(jīng)的老師,也看到了曾經(jīng)的五二班。我走向前去,向老師問好。老師見了我,對我笑著說:“加油,考上全班第一!”我點了點頭,向她告別,并在心里埋下了一個種子——一定要考上全班第一。
回到了教室,數(shù)學(xué)、英語老師陸續(xù)而來。數(shù)學(xué)老師——王利鴿老師,英語老師——楊曉峰老師。英語老師還是以前的。
這就是這一周我的所見所聞所感,回到家后,感覺自己會越來越棒!
開學(xué)日記5
開學(xué)第一周,是我初中開學(xué)的第一周,已經(jīng)過去了。
記得剛?cè)雽W(xué)的第一天,我對這個陌生的校園還不太認識。軍訓(xùn)之后,即熟悉了校園,又認識了同學(xué)。第一天上課的時候很緊張,語文課的時候,語文老師講了《論語》十則;數(shù)學(xué)老師講了生活中的幾何體;英語老師講了第一單元的單詞;音樂老師給我們講了口風(fēng)琴的琴鍵;歷史老師講了現(xiàn)代人的由來;地理老師講了地球的南北兩球;生物老師講了什么是生物;政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來無數(shù)節(jié)課的一顆繁星,但是這是我開學(xué)第一周的課啊!開學(xué)第一周是我以后對學(xué)習(xí)優(yōu)良的導(dǎo)航。
開學(xué)第一周,我們要時常記起它,因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會變少,只會越來越多,直到我們升至高中,和老師說再見。開學(xué)第一周是我們要銘記在心的,因為是它讓我們第一次了解到老師,所以我們不能忘記開學(xué)第一周。
開學(xué)第一周,意味著我們新的開始。
開學(xué)日記6
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開學(xué)一周了,無論老師們和同學(xué)們都剛從輕松地寒假生活中轉(zhuǎn)入上學(xué)模式。當然由一種松散的狀態(tài)突然轉(zhuǎn)入一種較為緊張的狀態(tài),那需要一段時間的緩沖。
在開學(xué)的這一周內(nèi),大部分孩子慢慢地進入了角色,從孩子們一次比一次有進步的作業(yè)當中,我感受到了他們的變化,我為這些孩子而感到高興。同時也為一些開學(xué)一周的時間了,仍然沉浸在寒假的松散狀態(tài)中的孩子而感到擔憂,因為時間不等人。一年級下冊的任務(wù)較重,光會認的字就達到了550字,會寫的字達到了250字,這遠遠比一年級上冊的任務(wù)重很多,而且下學(xué)期的字不僅多而且還難。當我看到這些時我很著急,但是我深知急不能解決問題,應(yīng)該找到解決問題的方法。于是我就改變了上學(xué)期的一些教學(xué)方法,還請教了一些有經(jīng)驗的老師,希望對孩子們有用。
每天都是一個新的開始,希望下周我能收獲更多……
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