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初中抒情日記600字5篇

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人生如根蒂,飄如陌上塵。短暫的相聚后,惜別就在眼前——抒情一刻……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容,接下來要給大家提供的是:初中抒情日記,希望你認(rèn)真看完,會(huì)對(duì)你有幫助的!

初中抒情日記1

我走過那座山,曾眺望過美麗的云海;我走過那片海,曾想望過對(duì)岸的閃爍;我走過這條路,曾仰望過湛藍(lán)的天空,人一生的旅途中,走過無數(shù)的地方,曾留下多少屬于自己的足跡,又要踏上多少,走過,每個(gè)人都在走,但我想,走過,取決于價(jià)值,或許這才是“走過”的真諦。

走過四季的變換,走過時(shí)間的移轉(zhuǎn),無時(shí)無刻,我們不斷的走著,每天必經(jīng)的熟悉道路,不管是為了特定目的而走,亦或是走向未知與探索的道路,走著走著,轉(zhuǎn)眼間,路邊的景致變了,一點(diǎn)一滴,每天都在變動(dòng),隨著時(shí)間的流逝,再熟悉的道路也漸漸的模糊起來,但是,我們?nèi)悦刻熳咴谙嗤牡缆罚飞衔覀兊哪_印一層層的被踏過,又一層層的重新被覆蓋過,不禁自問,每天走過的這條路,是否曾經(jīng)駐足欣賞?是否注意到周遭景物的變換?或是等到它物換星移才猛然一驚它的變化呢?

凡走過必留下痕跡,走過是會(huì)帶來改變的,也同時(shí)是要觀察四周,而不是低頭快步行走,雖然熙來攘往的車輛與人群會(huì)將我們的足跡覆蓋,仍希望當(dāng)一切結(jié)束的時(shí)候,可以留下證明自己存在的東西。尼可拉斯效應(yīng):一個(gè)男孩送給世間的禮物,在這本書中提到,一個(gè)名叫尼可拉斯的男孩,到義大利游玩時(shí),意外的被兩名盜匪射殺,他的父母親做了一個(gè)令人驚訝又佩服的舉動(dòng),把他身上有用的器官全數(shù)捐出,此舉當(dāng)然震驚所有的人,我想尼可拉斯在人生旅途中,走進(jìn)了許多人的心中,走過是要帶來改變的,他的確改變了許多人的命運(yùn),他的父母在霎那間的決定,更是帶來永恒的改變,現(xiàn)在每個(gè)人都會(huì)知道他曾經(jīng)走過這個(gè)世界,也為他的人生旅途烙下最深的足跡。

在這旅途中,不停地走著,走過的道路,走過的轉(zhuǎn)角,走過的街道,這些曾經(jīng)經(jīng)歷過,曾經(jīng)走過的路,現(xiàn)在,回頭一看,都已經(jīng)改變了,有些,成了回憶;有些,成了借鏡;有些,成了云煙,電影中常有的一句經(jīng)典臺(tái)詞:“人生唯一不變的就是變?!?,過去那些曾走過的路,或許有些不見得正確,偶爾還會(huì)偏離主要道路,但過去的已成為歷史,走過也是在回頭檢視后,必須繼續(xù)往前走,為自己拓展一條嶄新的道路。

走過,我走過城市的中央,看到尖端科技的發(fā)達(dá);走過,我走過田間的小路,看見鄉(xiāng)村人們的質(zhì)樸;走過,我走過翠綠的林間,看到蓊郁樹林的盎然,人生的漫漫長路,一直在走下去,就算我們不知道何時(shí)是終點(diǎn),就算我們不知道前方是什么,就算我們不知道遭遇到什么,我們還是會(huì)繼續(xù)走下去,或許正如尼可拉斯一樣,走過,就把我們那些真誠、值得保留的東西留下來,照亮世界,因?yàn)?,我曾?jīng)走過,也正如,那一片海,一樣的閃爍,走過。

初中抒情日記2

四季都有太陽,太陽無處不在,太陽帶給了我們各種各樣的美。

看,小草在向我們揮手呢?咦?不是冬天嗎,小草怎么發(fā)芽了?抬頭一看才知道,原來是太陽露了面。春天的太陽就像一個(gè)害羞的姑娘,時(shí)不時(shí),就用自己的面紗遮住臉,只把幾束光留在外面,照亮大地。

夏天的太陽變成了一個(gè)暴躁的男孩,它把全身的熱量都釋放了出來,只差一點(diǎn)就要噴火了。白天,陽光刺得人們睜不開眼,而且還熱得要命,仿佛都要被烤焦了:知了也在沒完沒了的叫著:“熱死啦!我要變成烤知了了!”一切生命似乎都被炎熱困住了,而太陽放的熱量卻依然沒有減少。

秋天,太陽又變成了一個(gè)美麗的姑娘。嬌滴滴的她均勻地把光撒到各處,并叫秋風(fēng)幫助一下正在勞作的人們。有時(shí),她還會(huì)感冒,這時(shí),就跑到云朵后面休息,可是,人們每天都在想念她呀!于是,她只好忍著病來到天空,用一塊面紗擋住臉,以免讓發(fā)燒時(shí)的熱氣過多的散布到地上,從而使秋天變得十分炎熱。

冬天十分寒冷,冷得連太陽都不想出門了。于是,它就每天縮在家里,除了睡就是吃,變得十分懶惰。偶爾,它實(shí)在無聊,想出來散散心了,天氣這才會(huì)暖和一點(diǎn)。

哦,又一年過去了!太陽想再過幾周,冬天就要結(jié)束了,我也要正常值班了,還是快點(diǎn)去睡懶覺吧!

正想著,還在吃東西的太陽就立刻放下食物,鉆到云朵被窩里睡覺去了。

初中抒情日記3

小升初的那次硝煙彌漫的考試,著實(shí)讓我喘不過氣來。不過,那段小升初的一段小插曲,還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,燃燒著怒火的時(shí)光把大地炙烤得如可以燙著手的火爐一般,讓每個(gè)人望而卻步。我滿頭大汗地走進(jìn)考場(chǎng)。第一考的是語文,必須用鋼筆,拿著鋼筆,便如得到了多么好用的武器,我不禁信心十足,雄赳赳氣昂昂的準(zhǔn)備考試。隨著那如警報(bào)般的發(fā)卷哨聲,我的額頭滲出絲絲汗珠,趕緊“一級(jí)戒備”去試試鋼筆有無墨水,這不試不知道,我親愛的鋼筆不知是怎么了,寫在紙上沒有留下一點(diǎn)痕跡,我急了,頓時(shí)手腳無措,氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬,鋼筆謝天謝地,終于可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了,看著鋼筆畫出的一條條線條,我松了一口氣。

不經(jīng)意間,我朝前面瞅了一眼,那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎么回事?一定是剛才……我懊惱的敲了一下頭,表示對(duì)自己的抱怨。怎么辦?前面的琳一定會(huì)生氣的。

經(jīng)過忐忑不安的心里掙扎之后,我輕輕拍了拍琳的背,琳轉(zhuǎn)過身來,我吞吞吐吐地說著:“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上?!薄芭叮茄?”她笑著檢查了一下襯衫,又不介意的說了聲:“這幾朵梅花開得真美!”

是啊!好美!好美的笑容,好美的心靈,如同一股甘甜的露汁,悄然溜進(jìn)我的心里,我緊張的心一下子放松了下來,考出了優(yōu)異的成績。

原來的琳是個(gè)很小氣的人,怎么會(huì)……我持著懷疑的態(tài)度去找她,她卻笑著反問我:“改變了小氣的我不好嗎?”不是如此吧?改變一點(diǎn)點(diǎn),有時(shí)是會(huì)有新發(fā)現(xiàn)的。

上中學(xué)后,我們還在繼續(xù)聯(lián)絡(luò),電話里,我聽到改變了一點(diǎn)點(diǎn)的她,時(shí)常充斥著銀鈴般的笑聲。

初中抒情日記4

我,喜歡生機(jī)勃勃得春天,果實(shí)累累得秋天,冰天雪地得冬天,但我更喜歡那轟轟烈烈得夏天。

她,帶著一顆熱情地心來到人間,向人們展示一片繁榮富強(qiáng)的景象。

你轟轟烈烈地走來,走在大街上,人們正在買鞋買衣服,紅紅火火,熱熱鬧鬧,喜氣非凡,看大街上行走的姑娘們,她們身上的衣服款式新穎,顏色鮮艷,幾乎沒有重樣的,我想夏天是姑娘們的天下,展現(xiàn)美的季節(jié)。

你轟轟烈烈地走來,走進(jìn)花園里,花園里的花爭(zhēng)氣斗艷的開放,無論是花皇后的牡丹,還是沒有名字的小野花,都高高興興地迎接夏姑娘,柳樹經(jīng)風(fēng)一吹,飄飄搖搖,就像夏姑娘那飄逸的長發(fā),多么美麗啊!

這是夏天獨(dú)有的景色,因?yàn)橄奶焓敲利惖摹?/p>

你轟轟烈烈地走來,走在市場(chǎng)里,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,連成一片,熱鬧極了,看那紫色的茄子,撇著嘴,正沖你微笑哪!

那紫盈盈的葡萄,黃澄澄的橘子,紅彤彤的桃李咬一口,甜絲絲,脆生生,酸溜溜的,夏天還真是一個(gè)五彩繽紛的水果樂園啊。

你轟轟烈烈地走來,走進(jìn)田野里,向日葵正迎著夏姑娘開放,用她那最甜美的笑臉來迎接夏姑娘。

在地下奮斗了四。五年的金蟬似乎也不放過這大好時(shí)機(jī)哦,她啊,脫去她的那一身金衣,飛到樹上“知了,知了”地叫,好像在向夏姑娘展示它那動(dòng)聽的歌聲,青蛙也躲在草叢里,呱呱地叫個(gè)不停,正向夏姑娘合奏一曲對(duì)夏天的贊歌呢!

夏,是一個(gè)熱鬧的夏;夏,是一個(gè)美麗的夏;夏,更一個(gè)迷人的夏。

初中抒情日記5

追求需要思索,思索需要孤獨(dú)。

孤獨(dú),絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨(dú)處時(shí)的顧影自憐;也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。

孤獨(dú)是一種敢為天下先的個(gè)性張揚(yáng),獨(dú)樹一幟;是漫天風(fēng)雪中怒放的一剪寒梅。

孤獨(dú)者不媚俗,如空谷幽蘭一般。真正的孤獨(dú)者是禁得起歲月檢驗(yàn)的,如哥白尼便是如此。

孤獨(dú)是美的,美在它的優(yōu)美意境,美在它的深沉思考,美在它的崇高境界,美在它的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,美在它的不隨波逐流……

孤獨(dú)是優(yōu)美的空靈?!奥浠ㄈ霜?dú)立,微風(fēng)燕雙飛”,誰能說這空靈的境界不美呢?

思想者常與孤獨(dú)相伴而行。孤獨(dú)是深沉的思考,問人,問己,問天,問地?!扒安灰姽湃耍蟛灰妬碚?。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”

任何人的成長都需要經(jīng)歷孤獨(dú)的磨練,一個(gè)人只有經(jīng)歷孤獨(dú)之旅,才能真正成熟起來。

靈感從孤獨(dú)者深沉的思考中迸發(fā);智慧從孤獨(dú)者深沉的思考中起源;創(chuàng)新從孤獨(dú)者深沉的思考中成形;詩情從孤獨(dú)者深沉的思考中溢出。

孤獨(dú)是一把鋒利的雙刃劍,堅(jiān)強(qiáng)者能用它劈出永恒的思想之光,斟酌出千古的佳句;而懦弱者則將會(huì)被它寒冷的劍光所淹沒。

品味孤獨(dú),享受孤獨(dú),戰(zhàn)勝孤獨(dú);從孤獨(dú)中升華,放飛金色的蝴蝶。

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