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日記學(xué)校700字以上5篇

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在這段開學(xué)日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間都彼此了解了,讓我們同學(xué)產(chǎn)生了感情!每日一記,下面由小編來給大家?guī)恚?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/riji/' target='_blank'>日記學(xué)校。

日記學(xué)校1

“今天我們來玩接力跑比賽,全班分兩組比賽,輸?shù)慕M就得懲罰。”體育課上,體育老師公布了今天的接力賽規(guī)則。

唉,怎么辦好呢,我們組的平均水平都不如對手,我可不想受懲罰。仔細分析觀察了對手的站位,我發(fā)現(xiàn)他們讓跑得快的站前面,跑的慢的站后面。在一陣商議后我們決定,讓跑得不快的同學(xué)做排頭兵,讓跑得快的同學(xué)作最后的接力,力挽狂瀾。

比賽開始了,雖然經(jīng)過排頭兵不懈的努力,可是畢竟實力懸殊,我組比對手落后半輪之多,“加油!加油!加油!”我們拼命地喊叫,直跺腳。緊接著終于到高手們上陣了,毛藝已經(jīng)摩拳擦掌,起跑如離弦的箭一般,飛速追趕著對方選手,頭發(fā)隨風(fēng)飄揚,三個身位兩個身位“追上了!追上了!”她成功將距離縮短了一半,一個又一個的高手上陣,我們組不僅追平了還領(lǐng)先了半輪,取得了本場比賽的勝利。

可這次接力跑是三盤兩勝的,我們還要再贏一場才可以免去懲罰。可是對方已經(jīng)知道我們的策略了,改變了站位,讓跑得慢的站前面跑得快的站后面,怎么辦好呢?我靈光一現(xiàn),有了!我們可以讓幾個跑得較快的站前面,跑的慢的站中間,留毛藝和馮煒峰這種高高手站后面。

第二場比賽正式開始,快的對慢的,我們遙遙領(lǐng)先了四五個身位,隨著較弱的同學(xué)漸漸上場,對手追平了差距甚至反超了不少,不過我們絲毫不慌,下一個就是我了,拿到棒的那一瞬間看著遙遙領(lǐng)先的對手,我拼命地追趕著,小宇宙要爆發(fā)了,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹著,我感覺自己跑得比平時更加快些了,我把棒傳遞給馮煒峰,他如同腳踩風(fēng)火輪一般勇猛直追,成功地將差距縮小到了只有一個身位的距離,最后毛藝再來個反超前,最終當(dāng)然是我們大獲全勝咯!

經(jīng)過這次比賽后我明白了不管做什么事都需要動腦子分析形勢,懂得應(yīng)變處理問題。我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,當(dāng)人感受到壓力時會爆發(fā)出前所未有的潛力。

日記學(xué)校2

我的校園十分的大,又十分的美麗的地方。

走進大門,我們就看見了一座大大的花壇,我看見了十分的石頭,上面還寫著兩個又大又紅的字,是“抱璞”,在這塊大石頭后面有很多的三葉草,因為這種草有三片葉子,所以這種草叫“三葉草”,里面的土黑黑的好像里面染了,黑色的顏料一樣,花壇里面有六顆長象奇怪的小樹樹的根,樹根長長的彎彎的,好像是一條長長的蛇一樣,上面的葉子一團一團的,半圓半圓的,不像是外面的大樹上面的葉子,一點不整齊。

我們看完了,花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子,是用來遮風(fēng)擋雨的,在亭子的兩旁有兩個小小的池塘,其中有一個池塘的中心有一座小小的假山,里面刻著許許多多的人,有的在釣魚,有的在山上向遠方看著,有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚,它們有游得非常的快,在你不注意的時候才會一下子躍出了水面,當(dāng)你反應(yīng)過來,那只金魚早就已經(jīng)藏了起來。

看完了亭子走了一小段路后,我們就來到了學(xué)校的大操場,這個大操場就是我們學(xué)校的一半了,在操場上,上面播著一粒粒小小的石頭,每一顆小石頭都十分的黑,好像是一顆顆小小的黑寶石一樣,上面不僅有小石頭,還有一些綠綠的假草,它們綠得十分鮮艷,好像是那綠寶石做成的一樣,看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭,還有一塊大大的沙地,那是用來跳遠用的。

在這個大操場的旁邊有一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓里有很多寬敞的教室,在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木,也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書,有關(guān)于生物的書、有關(guān)于機械的書、有關(guān)于植物讀書……在每個樓梯的轉(zhuǎn)彎處都有許多同學(xué)們創(chuàng)作的藝術(shù)作品,里面畫的話也惟妙惟肖,看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣,我們就戀戀不舍地回到了教室里。

我們校園里美麗的地方說也說不完,我們希望您也可以來我們的學(xué)校來細細地參觀一下。

日記學(xué)校3

我的校園一年四季都很美麗!

春天,春姑娘輕聲呼喊:“小花、小草你們該起床了!”小草立刻鉆出泥土,探出小腦袋,小花也不甘落后,伸出粉紅色的花瓣,好像在和小草比美呢!一朵朵可愛的小桃花也開放了,遠看,桃花就像粉紅色的海洋;近看,桃花就像穿著粉紅色的衣裳的舞者,隨著風(fēng)翩翩起舞。這時,調(diào)皮的東風(fēng)偷偷地穿過校門,進了校園,把花草的芳香,吹了來。我仰起頭向天空望去,發(fā)現(xiàn)那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,從南方飛來了,有的在天空中自由自在地飛翔,有的飛到了教學(xué)樓的樓頂上眺望,還有的在電線桿上休憩。

夏天到了,柳樹就偷偷地長大了,把長長的、綠綠的頭發(fā)垂在了地上,它還邀請知了弟弟在它的肩膀上唱歌呢!知了弟弟就爽快地答應(yīng)了。再看看池塘里,荷花挨挨擠擠的,好像一個個綠色的大圓盤。荷花也開了不少了,有的才展開兩三片花瓣兒,有的全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。如果把一池的荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

秋天,秋姐姐躍過教學(xué)樓,來到了藍球場,幫藍球場旁邊的銀杏樹穿上了黃色的衣裳。突然,一陣“沙沙”聲從藍球場的小道上傳來,同學(xué)們趕忙跑到小道上觀看,原來銀杏樹的葉子緩緩地,像蝴蝶一樣灑落了一地,真美麗啊!很快,小道就穿上了一件黃色的衣裳。再看看草地上,花有淡黃的、雪白的、紫紅的……這時候,一根根小豆芽聚攏來開大會,忽然就變成了一朵朵艷麗的菊花。

秋去冬來,每當(dāng)冬爺爺帶著北風(fēng)走進了我們的校園,大雁們趕忙向南飛,抬頭一看,便能瞧見一群群列隊整齊的大雁。有的排成“人”字,有的排成“一”字。北風(fēng)一張開嘴巴,就把樹上的葉子吹沒了,還吹到了我們的臉上,我們冷得連牙齒都打哆嗦。這時,教學(xué)樓角落的臘梅開了,遠看,梅花就像一顆顆小星星向我們眨著眼睛,近看,梅花就像穿著黃色衣裳的小姑娘在風(fēng)中跳舞。

瞧!這就是我學(xué)校的一年四季,是不是很美呀?

日記學(xué)校4

如果要問我最喜歡的地方是哪里,我一定會說是我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校大門口浪漫的小噴泉,高大明亮的教學(xué)樓,生機勃勃的小農(nóng)場……學(xué)校就是我的第二個家。

走入大門,迎面看到的便是一座小噴泉。一個直徑大約為六米的圓形水池,水池中央是幾座假山。假山層巒疊嶂,裝飾有四季常青的松柏,有春日艷冠群芳的迎春。小噴泉噴出的水花,如煙、如霧,飄飄灑灑,落在池中。小噴泉常常吸引小朋友們前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子,帶上自己的水杯,裝上水,使勁潑向?qū)Ψ剑Y(jié)果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。但他們依然樂此不疲。下次再到小噴泉邊,依然歡鬧著嬉戲著。

教學(xué)樓是我們快樂學(xué)習(xí)的地方。三座橙色外墻的教學(xué)樓,屹立在校園的東邊,三座教學(xué)樓之間有連廊相通。每棟教學(xué)樓有四層,每層各有十余間教室。教室被同學(xué)們打掃得一塵不染,桌椅擺放得整整齊齊。在這樣窗明幾凈的教室里,老師便是辛勤的園丁,把知識傳授給我們,讓我們在知識的海洋里暢游。

最讓我流連忘返的地方要數(shù)小農(nóng)場了。小農(nóng)場里到處生機勃勃。走進一個拱形的用薔薇裝飾的院門,眼前立刻就看見了許多小動物。一只大白鵝,挺著胸脯,拍動著翅膀,厲聲叫囂,好像在說:“嘿,你們是誰,居然敢闖進我們的地盤?”顯得十分不友好。而小狗卻熱情地搖著尾巴,歡迎我們的到來;而大牛卻一動不動,依然蹲在地里,悠閑的閉目養(yǎng)神,仿佛對于我們的到來它不發(fā)表意見;幾只羊愜意地吃著嫩草,時不時還發(fā)出“咩咩”的聲音。小池塘里,小鴨子和魚兒在歡快地游著。除了這些可愛的小動物,這里還有很多果樹,高大的柿子樹,四季常綠的橘子樹。更有無數(shù)不知名的小花,在草叢里眨著眼睛,靜靜地聆聽我們的自由歌唱。

秋天,是小農(nóng)場最熱鬧的季節(jié)。你瞧,蘿卜又白又嫩,青菜綠油油,茄子紫瑩瑩……幾位農(nóng)民伯伯一年如一日的在小農(nóng)場里辛勤耕作。每當(dāng)我看著這些農(nóng)民伯伯用汗水換來的新鮮食物,我心就非常感動。看到此情此景,我對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了更深的理解,以后也會更加珍惜食物。

這就是我的校園!我在這里天天向上,茁壯成長。我愛你,美麗的校園!

日記學(xué)校5

進入繡中己經(jīng)有半年了,來這兒之前對它充滿向往,卻“突如其來”被忙碌的學(xué)習(xí)生活填滿。

開學(xué)第一節(jié)語文課上,湯老師就對我們說:“你們來這就是受苦的,熬過這些苦你們就已經(jīng)成功了一半?!痹捯粢宦?,我內(nèi)心忐忑不安,心懸在半空中。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,寶劍不經(jīng)過日復(fù)一日的磨礪豈會鋒利,梅花的飄香來自它寒冷的冬季。每天早晨六點半醒來,七點二十五分開始早自習(xí),傍晚五點二十五分下課。每日同樣的作息,同樣的人,時間流逝著,但豐富的課程下來,我都感到無比充實。

隨著時間的推移,功課難度逐漸增加,學(xué)業(yè)變得繁忙,作業(yè)堆積如山,沒墨的筆芯一支又一支。第一次期中考,我體會到前所未有的壓力,最后半分鐘才寫完的答卷,抖得厲害的身體,才知道這個競爭時代,唯一依靠的只有自己。

成績出來時,我也不知道自己在害怕什么,猶豫不決,眼睛緊閉著。結(jié)果可想而知,考得不太理想。聽同學(xué)們討論著自己的成績,再看看自己的,我嘆了口氣。同樣一個班,同一位老師,一樣的時間,差距為什么這么大?我開始反思,自己認真了嗎?努力了嗎?

我們班的學(xué)習(xí)氛圍很好,同學(xué)之間總會互幫互助,我開始參考別人的學(xué)習(xí)方法,再摸索最適合自己的。記得從期末考前的幾周開始,班里陸續(xù)有人留下來學(xué)習(xí),背背道法刷刷難題。我漸漸發(fā)現(xiàn),好習(xí)慣是會傳染的,自己也跟著慢慢進入了狀態(tài)。

我喜歡繡中,還因為在這兒遇見的伙伴。記得剛進繡山時,因一些原因比別人晚了幾天參加軍訓(xùn)。人生地不熟,一次回寢室時一路狂奔,找不到寢室,像一只無頭蒼蠅,不知該干什么。我突然眼前一亮,看見LJC,剛好她轉(zhuǎn)頭也看見了我,便問我:“你找不到寢室了嗎?”“嗯?!蔽掖鸬?,她突然拉起我的手,邊走邊說:“沒事兒,我?guī)慊厝?”

一次胃疼,SC幫我去找醫(yī)務(wù)室老師,又去找湯老師,誰知SC自己也胃疼,回到宿舍我倆蜷縮在床旁。LC幫我們要了兩只杯子,焦急地替我們?nèi)サ顾惶擞忠惶?。幾杯溫水下肚,我倆舒服了許多,見LC原本皺著的眉頭松開了,我不禁鼻子一酸。

在繡中,我遇到了知心的朋友、幽默的老師,也學(xué)到了許多知識和真理,明白了什么是團結(jié),什么是堅持。我喜歡繡中的校園、繡中的人;喜歡在繡中夜跑,喜歡大家一起拼搏、努力的樣子和那熄燈時暢想未來的時光……

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