二十年后的我三年級(jí)作文

　　二十年后的我三年級(jí)作文篇6：

　　二十年后的我，會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢?是畫家，還是舞蹈家呢?

　　二十年以后，我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣，蹦蹦跳跳地向我們走來(lái);我畫出的各種各樣的人物就像活的人一樣，笑瞇瞇地跟我談話;我畫的小花、小樹(shù)能隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在向我點(diǎn)頭呢。

　　二十年以后，我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺(tái)上隨著優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，翩翩起舞，臺(tái)下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。

　　現(xiàn)在的我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)我的愿望，我的理想，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，好好讀書，這樣到二十年后才能成為一名真正的畫家，真正的舞蹈家。

　　二十年后的我三年級(jí)作文篇7：

　　作者：詹涪森

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間一下子過(guò)去了十年，而我從一個(gè)小學(xué)生，變成了一個(gè)萬(wàn)人矚目的作家，每天都在低著頭，寫著我的文章……

　　我每一天不僅要寫文章，而且要做很多其他的事。

　　我早上7點(diǎn)起來(lái)，把洗臉，刷牙的事情做完后，就埋頭寫起文章來(lái)，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……到了中午了，我年老的母親把我的午飯做好了，于是一個(gè)上午的工作就做完了。吃完午飯，我走向電腦，看我的讀者們給我提了什么建議，并回復(fù)他們。終于可以活動(dòng)了，把悅耳的音樂(lè)播放起，然后邊聽(tīng)音樂(lè)邊做一些體操，放松一下心情!

　　晚上我又把上午寫的草稿修改一下后發(fā)給出版商，這樣一天的歡樂(lè)生活就結(jié)束了。

　　二十年后的我三年級(jí)作文篇8：

　　作者：小橙魚

　　時(shí)光飛逝，二十年一下就過(guò)去了。我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)漂亮的大姑娘。

　　二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，成了一位校長(zhǎng)。我致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法，開(kāi)展適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的的教學(xué)方法：孩子們累了就休息一下，表演、聽(tīng)歌、朗誦、演講……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見(jiàn)、暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙

　　去打開(kāi)科學(xué)寶庫(kù)的大門……

　　那時(shí)我要健一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、游樂(lè)園、健身器材等等，讓同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)美好的校園中健康成長(zhǎng)。我還要讓家庭貧困的孩子來(lái)我這上學(xué)，不讓世界上有失學(xué)的孩子。

　　“校長(zhǎng)”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無(wú)數(shù)的的歡樂(lè)與喜悅，帶給孩子們的童真、童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。

　　這就是二十年后的我，一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。

　　二十年后的我三年級(jí)作文篇9：

　　作者：龍雨怡

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間從一個(gè)平凡的女生，變成了一個(gè)世界級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人，這中間僅僅過(guò)了二十年。

　　二十年，一項(xiàng)誰(shuí)也看不起的清潔工作轉(zhuǎn)化成了萬(wàn)物工作中最高尚的啦!我是一名清潔工作人員，清潔公司的老總，我與眾員工一樣，雨吹日曬，風(fēng)吹不完我們保護(hù)環(huán)境的信心，太陽(yáng)曬不干我們信心的源泉。不論刮風(fēng)還是下雨，不管發(fā)洪水還是干旱。哪兒環(huán)境差，我們就在哪里扎根，清潔城市的任何一個(gè)角角落落，在荒漠的土地上留下一片綠，帶走可惡的垃圾。

　　我們環(huán)游世界的每一個(gè)角落，在每一個(gè)角落上清潔。我們走了，留下了一片干凈的土地，我們還要做清潔海報(bào)，對(duì)全世界的人民呼吁：“我們要保護(hù)環(huán)境，讓大地媽媽永存。”

　　清潔工人，誰(shuí)也看不起，但在他們眼里，不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，才令人瞧不起!

　　光陰似箭，日月如梭。二十年的時(shí)光，讓我變成世界級(jí)領(lǐng)導(dǎo)并呼吁、實(shí)踐的領(lǐng)導(dǎo)人!

　　二十年后的我三年級(jí)作文篇10：

　　時(shí)光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人把我?guī)У搅硕旰蟮囊惶?mdash;—2032年。

　　起床了，我的電子寵物雷伊在喊著我，我揉了揉朦朧的睡眼，打開(kāi)液晶備忘錄看了看時(shí)間;“原來(lái)市2031年了啊，哦，今天有同學(xué)聚會(huì)呢，得快點(diǎn)去了”我下了樓，開(kāi)著我新買的超光束飛碟向母校飛去。忘了告訴你們了，我現(xiàn)在已經(jīng)成為職業(yè)歌手了，說(shuō)到這，我已經(jīng)到達(dá)了母校——二小。我走進(jìn)大門變味到一股子清洗的花香，想不到現(xiàn)在的二小這么發(fā)達(dá)了。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候，一只手拍在聊我的肩膀上，“打劫”“我讓你打劫”我一個(gè)后彎手就把他的胳膊反彎了，“喂，是我啊!老包，不認(rèn)識(shí)我了!”包海波對(duì)我說(shuō)著，“不早說(shuō)，真是的”“小劉，你現(xiàn)在是什么職業(yè)呀!”“我現(xiàn)在是職業(yè)歌星了，你呢?”呵呵!現(xiàn)在成了歌星啊!那不是你的理想實(shí)現(xiàn)了嗎?不錯(cuò)哦!“小包、你現(xiàn)在是什么職業(yè)?”“科學(xué)家”“科學(xué)家，我不信”“看看，這是我發(fā)明的時(shí)空門。”“牛啊!”這時(shí)王妙妙從包海波身后蹦出來(lái)了，“喝!嚇我一跳，”“王妙你真么來(lái)晚了”“對(duì)不起啊”這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，“孫暢，”我快步走了過(guò)去，“額，是小劉啊”“小孫，我猜你一定是軍事學(xué)家了吧”“伊，你真么知道啊”“我還有不知道的嗎?”……

　　轉(zhuǎn)眼間，這天像流水一樣的過(guò)去了，我們?cè)谡障鄼C(jī)的咔嚓聲中留下了美好的回憶。