我們班的淘氣包500字作文

　　作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文分為小學(xué)作文，中學(xué)作文，大學(xué)作文(論文)。

　　我的同學(xué)有很多，可一想起來就讓我笑的只有陳啟航。

　　從一年級(jí)起我就知道陳啟航是我們班的“淘氣包”。我也真倒霉，競(jìng)被分到和他同桌，唉。說說他上課吧，陳啟航只要一動(dòng)，前后左右的同學(xué)都會(huì)被氣得火冒三丈。二年級(jí)時(shí)，老師無奈，只好把他調(diào)到一個(gè)人坐?？伤?jìng)不服氣，他一個(gè)人也照樣玩得很開心。有一次，上課時(shí)，老師就一刻沒注意，他竟然把一枚硬幣吃進(jìn)了肚子里，唉!

　　說了這么多，都是說陳啟航是我們班的淘氣包，但他這淘氣包也變成了我們班的開心果。一次上語文課，老師剛說完問題，陳啟航首先舉起手來，當(dāng)他要回答問題時(shí)，椅子上像長(zhǎng)了彈簧，“蹦”的一下，自己被絆倒了，他恨恨地對(duì)著椅子道：“君子報(bào)仇，十年不晚!”弄得我們哭笑不得。接著陳啟航好像想起了什么事，頭立刻轉(zhuǎn)一圈，大聲說：“老師，我要衛(wèi)生間!”我們又成哭笑不得的景象，魏鵬程立馬說：“給錢!”“為什么?”陳啟航說。“你不是要衛(wèi)生間嗎?”聽完以后我們都笑了，只有老師很嚴(yán)肅。過了一會(huì)老師說：“陳啟航，我要你去門口站著去!”“為什么?”陳啟航說。“你不是想上衛(wèi)生間嗎?”老師露出了笑容，陳啟航一聽，連忙嚇得跑去衛(wèi)生間了。我們的笑快把整棟樓給震倒了。

　　每個(gè)孩子都是天使，即使是淘氣包陳啟航，也給我們創(chuàng)造了快樂。