觀察日記350字4篇

　　觀察日記350字一：

　　2012年8月20日晴

　　今天，作文老師在作文班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的，里面裝著用紗布包裹起來的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

　　2012年8月21日晴

　　今天，我看到了這個(gè)盆栽沒有頭發(fā)，我問盆栽說：“小盆栽，你這么漂亮，怎么沒有頭發(fā)?”盆栽說：“因?yàn)槲覜]有營養(yǎng)，所以我長不了頭發(fā)。”于是，我和媽媽按照盒子上的說明開始給它“長頭發(fā)”我們先取來一些自來水，小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“?rdquo;的聲音，我想：它一定渴了，在喝水。

　　吉林松原哈薩爾小學(xué)二年級(jí)龐添予

　　2012年8月24日中雨

　　今天，我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽，像一根根針。

　　2012年8月28日晴

　　今天，我看到小草已經(jīng)長到了2厘米長，盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

　　2012年8月31日晴

　　今天，我又去看那個(gè)盆栽，我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長到了3厘米長，很漂亮，我說：“媽媽，小草已經(jīng)長得夠高了，我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說：“好。”中午，我放學(xué)回家，看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說：“我終于有個(gè)新頭型了!”

　　2012年9月2日晴

　　今天，我把盆栽給了作文老師，老師看了一下說：“你的盆栽很漂亮，繼續(xù)加油!”

　　觀察日記350字二：

　　今天，奶奶買了幾只螃蟹。

　　我在一邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螃蟹大概有一個(gè)網(wǎng)球那么大，全身都是青灰色的硬殼，像盔甲一樣，可威武了!一對(duì)大鰲就像兩把剪刀，“剪刀”的刃上還有鋸齒呢!米粒般大小的眼睛不停滴轉(zhuǎn)著，好像在打量我的家。(next88)螃蟹身體兩側(cè)各長著四條細(xì)細(xì)的腿，每條腿都由四小節(jié)組成，腿的最頂端像彎彎的小鐮刀。

　　我讓奶奶把一只螃蟹放在地上，它立刻“橫行霸道”地爬起來，爬得可快了!我怕它爬到屋里，趕緊拿來一枝筷子，想要阻止它。我把筷子放在它的側(cè)面，想擋住它的道路，誰知它繞過筷子繼續(xù)爬。我生氣了，壯起膽子捉著它殼兩邊把它提起來，用筷子去戳它?？曜觿偱龅剿拇篥棧鸵话褗A住了。我用力拉，想把筷子拔出來，可螃蟹死活不肯松，好像在跟我拔河。我想螃蟹的大鰲殼真厲害啊!

　　中午的飯桌上有一盤紅彤彤的蒸螃蟹，又腥又香的氣味撲鼻而來。我來嘗一嘗吧!嗯，味道可真鮮美啊!就是吃起來有點(diǎn)麻煩，哈哈!

　　螃蟹真是一種有趣的小動(dòng)物!

　　觀察日記350字三：

　　也許，有人對(duì)蜘蛛感到害怕，也許有人對(duì)蜘蛛感到惡心，也許有人對(duì)蜘蛛感到討厭。但不可否認(rèn)的是，蜘蛛是名副其實(shí)的建筑師!什么?你不信?不信我們就去會(huì)會(huì)這位老朋友吧。

　　快步跑下樓，就可以看到一張又一張漂亮的蜘蛛網(wǎng)。有像蹦床一樣的四邊形，也有像搖籃一樣的不規(guī)則形。這些都是朋友的杰作。你看，它正在把點(diǎn)心---一只小蒼蠅往嘴里大口大口地送呢!它向我開心地招手，向我熱切地問好，向我友好地點(diǎn)頭，很歡迎老朋友的到來。

　　填飽肚子后，就應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)，出去串串門啦。老朋友打著飽嗝，從鐵門上慢慢吞吞地爬下來，又慢慢吞吞地跨過門檻，最后慢慢吞吞地走向隔壁樓房。那棟樓房的屋檐下也有許多蜘蛛，也有許多漂漂亮亮的蜘蛛網(wǎng)，只不過沒有我那位朋友的精細(xì)，沒有我那位朋友的舒適。

　　那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼，也很歡迎地招待它。他們一起玩了幾十分鐘才出來，出來的時(shí)候個(gè)個(gè)臉上洋溢著無法形容的喜悅，個(gè)個(gè)臉上充滿了欣喜若狂的氣氛。我想，要是我也是只蜘蛛，那該多么好哇!

　　吃飽了，玩累了，就該呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔軟而又舒適的“床”，倒下就睡得不省人事。我認(rèn)為它那張蜘蛛網(wǎng)是世界上最好的床，因?yàn)檫@是它自己通過辛勤的汗水親手編織而成的，而且造得既美麗又舒適。誰能說這位朋友不是一位偉大的的建筑師?等它打起了輕微的呼嚕聲后，我躡手躡腳地走開了。

　　到屋里的時(shí)候，我心里還在想著那張最美麗的蜘蛛網(wǎng)，還在想著那位最偉大的建筑師，還在想著那片屬于蜘蛛的人間天堂。

　　觀察日記350字四：

　　我最喜歡蜻蜓了。它的眼睛大大的、鼓鼓的;身子長長的，后面像兩個(gè)小觸角，一動(dòng)一動(dòng)的;它有兩對(duì)翅膀，飛起來好像四把小扇子。整個(gè)蜻蜓看上去就像一架小飛機(jī)似的。

　　在一個(gè)炎熱的午后，我出去玩時(shí)，看見一個(gè)小朋友抓了許多的蜻蜓，覺得很傷心。因?yàn)轵唑涯艹晕米雍脱料x，是人類的好朋友。于是，我走過去說：“小弟弟，你看蜻蜓多可愛啊，還是益蟲呢，放了它們吧，咱們?nèi)ネ娑阖堌埡脝?”這時(shí)，小弟弟好像恍然大悟的樣子：“哦，知道了。”隨著小弟弟一根根手指的打開，一只只蜻蜓向四面八方飛去……

　　我開心的笑了，因?yàn)樽约河肿隽艘患檬?，真?ldquo;予人玫瑰，手有余香”。