有關(guān)吹泡泡的作文600字精選5篇

　　吹泡泡的作文600字一：

　　今天要去吹泡泡了,我興奮得都合不攏嘴了.

　　到了操場,大家都拿出“工具”,興致勃勃地吹了起來.我和珺珺組成了一個小組.

　　我拿出泡泡水和吹管,擰開瓶蓋,蘸了些泡泡水,對著草地微微地吹了起來.轉(zhuǎn)眼間,我的小泡泡變成了一個“巨無霸”!同學們看見了我的“巨無霸”,便伸出一雙雙手來摸,可惜,剛剛碰到泡泡,它就“啪”的一聲爆炸了.唉,泡泡摸不得啊.

　　我見珺吹出了一個個五彩繽紛的泡泡,仿佛一條彩虹倒映在泡泡里.我壞笑了一下,快速地蘸好了泡泡水,朝珺的頭上猛地一吹,珍珠般的泡泡整齊地排列在她的頭發(fā)上,給她戴了一頂“珍珠帽”.我在一旁捧腹大笑,而珺在那兒狼狽地搖著頭.

　　這時候,同學們的泡泡向我飛來.有的泡泡成隊出行,有的泡泡也是一個獨占鰲頭的“巨無霸”.泡泡可美了,金色的陽光把它們的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢,它們正你追我趕,嬉戲打鬧……看著這些你追我趕的小泡泡,我不禁異想天開起來:如果 泡泡飛到了南極,會不會被凍成冰球?如果它們飛到了沙漠,會不會被烤成火球?

　　一轉(zhuǎn)眼,就要回教室了.快樂的時光總是那么短暫.我忍不住回頭 望了一眼那些隨風飄散的小精靈們,似乎我的煩惱也隨著它們越飛越遠,越飛越遠……

　　吹泡泡的作文600字二：

　　聽說上課要吹泡泡，我很開心。因為我每次都要在太陽下吹泡泡，它們是五顏六色的。我要看看在教室里吹泡泡的顏色是什么?我一次能吹六個泡泡，它們大約和我的橡皮一樣大。

　　老師先請一位同學來吹泡泡，唐辰穎走到課桌前，然后拿起泡泡瓶，擰開瓶蓋，接著用吹泡泡的工具蘸了點洗衣粉，湊近嘴巴，輕輕的一吹，泡泡紛紛飛了出來。然后她把吹泡泡的工具放進了泡泡瓶內(nèi)。

　　接著，另一個同學也來吹泡泡，何路遙吹了四個泡泡，其中有兩個泡泡挨在一起，像“雙胞胎”。前兩個泡泡比較大，而后兩個泡泡比較小。它們是圓形的。泡泡的顏色有紅色、綠色、黃色和橙色。然后，老師對著燈光吹泡泡，我也看到許多顏色，真是五彩繽紛呀!

　　最后，我們分小組給泡泡編了一個童話故事。有一天，一個同學正在吹泡泡，泡泡飛到了草原上和花朵上玩耍，然后泡泡飛到了公園里和蝴蝶蜻蜓飛舞。最后，泡泡飛到了森林里，不幸被老虎給吃了。

　　我以后真想當科學家仔細研究泡泡。

　　吹泡泡的作文600字三：

　　今天課間活動時，同學 們在操場 上開展了一項活動——吹泡泡。

　　我們排好隊站在操場上后，便迫不及待地拿出小吸管，沾了一點肥皂水吹了起來。

　　我呢?也不例外。我拿起小吸管，用勁地沾了幾下肥皂水，使勁 吹了一下，誰知，肥皂水不聽使喚，才吹了一點點，只聽“砰”的一聲響，泡泡破了，肥皂水濺得我滿臉都是，弄的我苦笑不得，非常狼狽。

　　我不服氣，又來了一遍。這次，我總結(jié)經(jīng)驗，認真觀察別人是怎么吹的，然后我小心翼翼地吹，開始，冒出了一個小泡泡，我憋住氣，小泡泡越來越大，我輕輕地把小吸管拿開，泡泡就一下子飄上了天空。在太陽的照射下，泡泡五顏六色，像是穿上了一件會變色的外衣，在空中一會變成 紅色，一會變成黃色……美麗極了。

　　我高興地大聲對同學們說“看，我吹的泡泡多漂亮呀!”

　　同學們都圍過來看，這個說“這個泡泡可真大呀!”那個說“這個泡泡飄得可真高呀!”……在大家你一言我一語的夸獎下，我感到非常驕傲，在空中飄的泡泡也顯得得意洋洋。正在同學們夸獎時，不知被哪個調(diào)皮鬼故意碰了一下，泡泡破了，同學們都可惜地說“多棒的泡泡呀，可惜破了”。

　　這時，我又看了看同學們吹的泡泡也很漂亮。大的像氣球，小的像一串串珍珠。它們有的在空中越飛越高，有的在空中打幾個旋兒，又慢慢地落在地上，還有的在空中飄來飄去，好象在互相追趕……

　　操場上方的泡泡越來越多，它們好象把同學們的愿望都裝了進去，把它們帶到世界各地和天涯海角!

　　“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們都依依不舍地離開了操場。

　　吹泡泡的作文600字四：

　　暑假的一天，媽媽給我買了一瓶泡泡水，我立刻擰開蓋子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”地一吹：一個、兩個、三個、四個、五個、六個、七個……泡泡們在空中自由地蹦來蹦去，飛來飛去，它們有的親茶幾，有的親沙發(fā)，有的親窗戶，還有一個最調(diào)皮地親到了我的小鼻子，我用手輕輕一碰，它就“啪”的一下，濺得我滿臉是沫。

　　我高興地跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴邊一放，這時一陣風吹過來，小泡泡們就一個個迫不及待地飛了出來。我說：“喂，你怎么不聽指揮呀?我還沒吹呢!”哈哈，真是有趣極了!美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂的游戲。

　　像這樣快樂的事情還有很多，每一天我都用心捕捉快樂的音符，生活真是樂趣無窮!

　　吹泡泡的作文600字五：

　　今天下午第三節(jié),我們在賴老師的組織下,來到操場吹泡泡,我們高興地活蹦亂跳,活像一只只快活的小兔子.

　　我們有秩序地來到操場.剛到操場,同學們就爭先恐后地吹起了泡泡,無數(shù)的泡泡從管里溢出來,整個操場變成了泡泡的世界,泡泡的海洋.

　　“賴老師來了.”幾位同學提高了嗓子大聲叫到.賴老師一步一步地走著,手里做著一個停止的動作.我們一看就知道賴老師有話要說,賴老師說: “我們要來舉行一場吹泡泡比賽.”我們一聽,便很高興地回答: “好!” “第一場比賽:看誰吹得大.” “123開始!”我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮幫子,使勁地吹.我看見別人吹得很大,我又起勁得吹起來.可這泡泡娃娃偏偏不聽話,我叫它越大,它就越小,氣得我臉都紅了. “現(xiàn)在我宣布,第一場比賽,東州贏了.”我聽了很灰心,但我想:還有第二場,第三場呢!怕什么!“第二場比賽：看誰吹得多。”賴老師說著。

　　我一聽，這是我的強項，便精神集中的吹起泡泡來。“第二場比賽是尹霖贏了。”賴老師說。我不由自主地傷心起來。“第三場比賽：看誰吹得高。”賴老師目光炯炯地說著。我股起勁地吹，但泡泡總是落到地上，我開始有點喪氣了。泡泡總是不聽我的指揮。我看到別的同學吹得很遠，而自己總是吹到了地上，我很羨慕他們。“第三場比賽嘉華贏了。”我聽后。傷心地內(nèi)疚起來。“同學們，現(xiàn)在給你們自己活動吧!”

　　成千上萬的泡泡形態(tài)各異。大的，小的，有的一串緊接著一串，有的一個大泡泡和一個小泡泡粘在一起，大的像拳頭，小的像硬幣一般。真是有趣極了。

　　吹泡泡不僅豐富了我的課外生活，也使我懂得了許多吹泡泡的技巧。我真喜歡吹泡泡。