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三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹》續(xù)寫5篇

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三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹》續(xù)寫5篇

  三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹》續(xù)寫一:

  金吉婭在那個(gè)洋娃娃里寫了一封信:

  可愛的小姑娘:

  我給你了一個(gè)洋娃娃,用它表示我對(duì)你的同情。只要你好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有用的人,我的心愿就滿足了。

  金吉婭

  過了十幾年,金吉婭還記著這件事兒,她都上了大學(xué)了!一天,一個(gè)大學(xué)生到了她家,有禮貌的問:“請(qǐng)問這是金吉婭小姐家嗎?”金吉婭說(shuō):“是!我就是金吉婭,你是誰(shuí)?找我干什么?”那個(gè)大學(xué)生說(shuō):“我叫娜娜,是你上次送洋娃娃給的那個(gè)孩子,原來(lái)我聽你的話好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在我有錢了,給你10000元,看著花吧。”娜娜說(shuō)完就走了。金吉婭想:現(xiàn)在再去還她已經(jīng)來(lái)及了,只有下一次了!

  三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹》續(xù)寫二:

  12月24日是圣誕夜,那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟,因?yàn)檫@里經(jīng)歷過一次大地震,許多房屋倒塌了,她和她的爸爸逃過了這場(chǎng)大劫難,他們現(xiàn)在住在這片廢墟中的一個(gè)小帳篷里,冬天的夜晚寒風(fēng)刺骨。

  第二天,突然有一位郵遞員來(lái)到她的帳篷外。他說(shuō):“安麗亞,這是別人給你寄的物品。”安麗亞非常驚訝,想:“這是誰(shuí)給我寄的東西呢?”郵遞員說(shuō):“快點(diǎn),簽上你的名字。”這聲音把她從想象的海洋中拉了出來(lái)。她說(shuō):“哦,好的。”簽好了字,郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看,這個(gè)箱子上貼著自己寄給援助中心的照片,一下子就明白了。

  她回到帳篷里,打開了箱子,箱子里裝得正好是自己圣誕節(jié)想要的禮物,一個(gè)穿著裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動(dòng),高興得都要跳起來(lái)了。她看到寄物者的名字叫金吉婭,于是她馬上給金吉婭寫了一封信。信中說(shuō):“謝謝你,金吉婭,你在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,送給我最想要的圣誕禮物,我非常感謝你。”

  三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹》續(xù)寫三:

  圣誕節(jié)到了,孩子們拿出事先準(zhǔn)備好的禮物.邁克拿出吸引人的遙控賽車,黃中帶黑的賽車開得飛快,一眨眼,便不見了.托西不服,說(shuō):“我的比你好!”說(shuō)著,從塑料袋里取出一只棕色的玩具熊,它的胸口別著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙白色的襪子.瑪莉皺起眉頭,撅起嘴,嘀咕著:“我的比你好,我的還會(huì)唱歌呢!"話音剛落,就拿出電子圣誕樹,按了下按鈕,一首歡快的升檔歌在歡笑中響起.艾迪不甘示弱,立刻抽出一個(gè)玩具,那是升檔老人坐在訓(xùn)鹿雪撬車上.升檔老人身穿大紅的衣服,帶著大紅的手套,連帽子也是大紅的......總之,它全身通紅,相個(gè)"升檔老人".而那些訓(xùn)鹿跨著大步,在天空中狂奔.

  現(xiàn)在,輪到金吉婭了.她打開袋子,從里面取出一個(gè)棒棒糖,大伙兒都吃驚地張大了嘴.有的說(shuō):"她怎么一點(diǎn)也不關(guān)心家人啊,只買了那么一把棒棒糖......"有的說(shuō):"她用這20美分去干嘛了?"還有的說(shuō):"怎么有這種沒孝心的人呢?"金吉婭突然說(shuō)話了,把自己在媽媽房間里說(shuō)的話全班一字不落地說(shuō)了.兄弟姐妹被金吉婭這種體貼,善良的心所深深地感動(dòng)了.

  媽媽笑著說(shuō):"我們家金吉婭終于長(zhǎng)大了!"這個(gè)圣誕節(jié),他們一起愉快地度過了,而且還知道了:想要幫助他人,不能只靠心去想,我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá).同時(shí),還要用自己的仁愛,同情和關(guān)心來(lái)幫助別人,讓別人在生活中懂得更好地愛其他需要我們?nèi)椭娜?

  三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹》續(xù)寫四:

  晚上開始互相送禮物的時(shí)候,媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)金吉婭的哥哥姐姐都準(zhǔn)備了五份小禮物,有文具還有玩具,都很精美。媽媽問道:“不是讓你們準(zhǔn)備四份嗎?怎么多出一份呢?”金吉婭的哥哥姐姐對(duì)媽媽講出了實(shí)情。

  當(dāng)他們?cè)谏虉?chǎng)分頭買禮物的時(shí)候,擔(dān)心妹妹不知道怎么去選購(gòu)禮物,就悄悄地跟在金吉婭的后面。當(dāng)看到妹妹所做的一切之后,他們不約而同地做出了決定,多準(zhǔn)備一份禮物,親手送給那些渴望在圣誕節(jié)得到禮物的小朋友們,與他們同享圣誕節(jié)的快樂。

  媽媽聽到這里,高興得把大家擁在了一起。

  三年級(jí)上冊(cè)課文《給予樹》續(xù)寫五:

  當(dāng)小女孩從援助中心的阿姨手中接過她在“給予樹”上寫的心愿卡和這個(gè)她連做夢(mèng)都想得到的洋娃娃,激動(dòng)得又蹦又跳。小女孩望著這個(gè)金黃頭發(fā),穿著鑲著花邊連衣裙的洋娃娃,她是多么的愛不釋手啊!

  小女孩感激地對(duì)援助中心的阿姨說(shuō):“阿姨,謝謝您給我的圣誕禮物!”阿姨微笑著擺了擺手說(shuō):“孩子,這禮物不是我送給你的,是另外一個(gè)善良的小姑娘送給你的,打開卡片看看吧。”

  小女孩打開卡片仔細(xì)地讀著上面寫的字,“親愛的小女孩,我叫金吉婭,這是你想要的禮物,希望它能陪你度過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。”小女孩讀完以后,緊緊地握著卡片眼眶里含著激動(dòng)的淚水,她在心里默默地感謝這個(gè)叫金吉婭的小姐姐,她不僅實(shí)現(xiàn)了她的愿望,也給她帶來(lái)了快樂和善良。

  是啊,那一年的圣誕節(jié)是最美好,最快樂的。

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