讀《不可能?你試過了嗎》有感小學(xué)作文
學(xué)習(xí)啦:《不可能?你試過了嗎》告訴我們,沒有嘗試過的事情不要輕易說不可能,只要我們動(dòng)手做,一切皆有可能。
今天我讀了一個(gè)故事,名叫《不可能?你試過了嗎》。
故事的內(nèi)容是:有一個(gè)小男孩,他的父親有一處農(nóng)場(chǎng),其實(shí)是一片肥沃的土地,只不過因?yàn)樯厦嬗性S多石頭,所以父親才用了一個(gè)非常便宜的價(jià)格買下了它。一天,母親建議把石頭搬走。父親立刻反對(duì)說:“這是不可能的,雖然看起它們只是一塊塊的石頭,其實(shí)是與大山相連的,否則主人就不會(huì)以這么低廉的價(jià)格出售給我們了。”
后來有一天,父親去城里辦事,我們不知不覺地就挖起了那些石頭,不長(zhǎng)時(shí)間石頭搬走了,原來,它們并非小山頭,只是一塊孤立的石塊,只要往下挖一英尺,變就能晃動(dòng)它們了。
通過讀這個(gè)故事讓我明白:有些事情不一定是我們做不到的,就因?yàn)槲覀冏霾坏讲艜?huì)放棄,只要我們?cè)囈辉嚲鸵欢茏龅?。以后在學(xué)習(xí)過程中如果遇到不會(huì)做的題我不會(huì)放棄,試著找到突破的方法也許我就會(huì)做了;生活中遇到困難我也不會(huì)輕言放棄或自暴自棄,我會(huì)試著找到其他解決方法,我相信困難只是暫時(shí)的,一定能走過去!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):這是一篇讀后感,小作者圍繞原作的情節(jié)展開對(duì)“嘗試”的討論,比較有深度,是一篇不錯(cuò)的文章!小作者先簡(jiǎn)要概述了原作的內(nèi)容,突出“不可能”和“試一試”之間的對(duì)立,隨后引出自己的解讀。在對(duì)抒發(fā)自己的感想中,小作者以原作的精神激勵(lì)自己,表達(dá)了在今后的生活和學(xué)習(xí)中勇于嘗試,不輕言放棄的決心,這就是對(duì)作品最好的解讀和尊重,很不錯(cuò)。優(yōu)爸有一點(diǎn)小建議,小作者在說理的時(shí)候不夠細(xì)致,建議采用夾敘夾議的方法,將情節(jié)和自己的評(píng)論寫在一起,就情節(jié)發(fā)表觀點(diǎn),這樣會(huì)更加充分。
小作者:李蕙同
指導(dǎo)老師:孟瑩
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