學(xué)習(xí)啦：海市蜃樓是一種物理現(xiàn)象，我們在沙漠中就有可能看到海市蜃樓。下面我們來看看這篇《海市蜃樓》。

　　蘇州的夏天，連早上都是熱浪滾滾。爸爸開車帶我去水上樂園玩。忽然我驚奇地看到，前面的路上有積水!我心想：這么熱的天，怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干，更何況這幾天還沒下雨呢?

　　就在我們離積水越來越近的時(shí)候，積水居然像退潮一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的變小，最后居然消失了!我和爸爸大吃一驚。我想在這么短的時(shí)間內(nèi)，水是不可能蒸發(fā)得一干二凈的，我還是沒弄明白是怎么回事。

　　然后這種現(xiàn)象出現(xiàn)了好多次，積水好像在跟我捉迷藏呢! 一會兒有，一會兒無，而且每次都那么神秘。

　　回家以后，我告訴了媽媽。媽媽讓我自己到電腦上尋找答案，查了百度后我才恍然大悟，原來是大名鼎鼎的海市蜃樓。為什么呢?原來我們在太湖的附近，而且溫度又很高，空氣密度不均勻，使光線發(fā)生折射，所以就出現(xiàn)了海市蜃樓。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者是一個(gè)富有細(xì)致觀察力和思考的小朋友，把生活中發(fā)生的事情，作為寫作的題材，真實(shí)生動(dòng)。選材十分恰當(dāng)，敘述自然，平實(shí)的語句將生活中的小發(fā)現(xiàn)娓娓道來。最巧妙之處就是文章開頭就埋下伏筆，拋出懸念，“這么熱的天，怎么會有積水呢?就算有積水也會被太陽曬干，更何況這幾天還沒下雨呢?”讓讀者也跟隨著小作者的筆調(diào)迅速進(jìn)入思考，激起讀者強(qiáng)烈的興趣，很好地引起了讀者的共鳴。接下來層層伏筆，環(huán)環(huán)相扣，最終解開謎題。文章雖然簡短，但是卻十分精致簡煉，從細(xì)微之處講述生活中的科學(xué)道理，可讀性很強(qiáng)。優(yōu)爸先給小作者點(diǎn)個(gè)贊，優(yōu)爸希望下次再看到小作者文章時(shí)，小作者能在發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢特點(diǎn)的前提下，再加入更豐富精彩的內(nèi)容。

小作者：高文曲

　　公眾號：優(yōu)頁作文選2

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