學(xué)習(xí)啦：在大好的春天，豈能少了春游這個有趣的活動呢？下面我們來看看這篇《春游》。

　　星期五，是我們?nèi)Ｐ源河位顒印?/p>

　　一早上，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進校園。校園里鬧哄哄的，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的議論這春游的事情。

　　這時校園鈴聲響起，我們在老師的指揮下很快排好隊伍，十分有序的做上大巴。

　　大巴很快就來到了我們的目的地--長隆動物園。哇!動物園里的一切都吸引了我們，娛樂項目、活波可愛的動物、還有來自個各不同學(xué)校的同學(xué)們和四面八方的游客們。

　　首先我們看到的是色彩斑斕的鸚鵡，它們?nèi)砼S綠色的羽毛，長長的尾巴是淺藍色的，黑黑的小眼睛閃閃發(fā)亮，十分有神。鸚鵡聰明伶俐，會學(xué)舌，又能學(xué)會其它動物的叫聲，模仿的真可謂惟妙惟肖。

　　接著，我們又來到考拉園，考拉也被稱謂樹袋熊?？祭托⌒芎芟嗨疲w太憨厚，一身灰色的毛，一雙烏黑的眼睛猶如兩個乒乓球一樣，還有一個亮晶晶的黑鉆石鼻子在陽光下閃閃發(fā)光，再加上一對毛絨絨的大耳朵。樣子可愛極了。

　　最后我們還看了，一聽到名字，就會讓你毛骨悚然，心驚膽寒的蛇，雄壯威武的大老虎和站得高望得遠，視力不凡號稱千里眼的長頸鹿等等。

　　愉快的時光總是短暫的，不知不覺回校的時間到了，我們依依不舍的離開了，踏上了回校的路程。

　　優(yōu)爸點評：小作者的文章完整，語句通順，能很好地抓住敘事文的四大特點，時間、地點、人物、事情，進行清晰的描述，條理清晰，敘述自然，段落之間以小作者的游玩順序，時間點進行串聯(lián)，井井有條，“首先……接著……最后……”讓層次格外分明，卻又能相互聯(lián)系，把這次春游敘述得十分清楚。這些都是小作者比較優(yōu)秀的地方，也是本文的亮。優(yōu)爸讀完后能大概清晰地在腦海中浮現(xiàn)出一幅游玩長隆動物園的畫面，總體來說，是一篇相對比較合格的文章。

小作者：郭斯雯

指導(dǎo)老師：謝玉枝

　　公眾號：優(yōu)頁作文選3

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