小學(xué)生想象作文:小烏龜找工作
學(xué)習(xí)啦:小烏龜去找工作,但因?yàn)樘厥獾纳眢w條件很多工作都不能勝任,那么最后它能找到什么工作呢?下面就讓我們一起來欣賞《小烏龜找工作》這篇作文吧。
小烏龜長大了,烏龜媽媽和烏龜爸爸都說他應(yīng)該去找工作了。小烏龜說:”我動(dòng)作這么慢,能做什么工作呢?”烏龜爸爸說:“加油,你一定能行的,去試試吧!”
第一天,小烏龜去應(yīng)聘了外賣員,它的第一個(gè)單子是送生日蛋糕給小象,單子上要求晚上六點(diǎn)鐘送達(dá)??墒切觚斖砩鲜稽c(diǎn)鐘才送到,小象的生日派對(duì)已經(jīng)結(jié)束了,朋友們都走了。小象很生氣,因?yàn)榕笥褌兌紱]有吃到生日蛋糕。小象跟兔子老板投訴了,小烏龜就被辭退了。
第二天,小烏龜去應(yīng)聘當(dāng)警察。有一天,一個(gè)小偷在偷東西,小烏龜看見了,急忙跑過去抓小偷,但是小偷跑得飛快,小烏龜走得太慢了,根本抓不住小偷。小烏龜很傷心,因?yàn)樗X得自己什么也做不好。
森林里有一只黑熊爺爺,它已經(jīng)很老了,子女們都到外地去工作了。每天上午和下午,熊爺爺都要去散步,但是它每天散步都感覺很孤單,它想要一個(gè)人來陪它散步。熊爺爺張貼了一張招聘啟示,招聘散步陪伴員,很多小動(dòng)物都來應(yīng)聘了。第一位散步陪伴員是只小兔子,散步時(shí),小兔子在前面跳著,熊爺爺在后面跟著它跑,跑得腳都痛了。熊爺爺說:“這個(gè)陪伴員不合格!這哪是散步啊,簡直就是參加跑步比賽。”第二位散步陪伴員是小黃鸝,小黃鸝老是飛到樹枝上唱歌,唱著唱著就忘記了熊爺爺,熊爺爺還是覺得很孤單。小烏龜也來應(yīng)聘了,散步時(shí),它一步一步地跟著熊爺爺,還和熊爺爺講故事呢!熊爺爺很開心,認(rèn)為小烏龜是一個(gè)很好的陪伴員。就這樣,小烏龜成了熊爺爺?shù)纳⒉脚惆閱T,找到了自己的工作。
尺有所短,寸有所長。人或事物各有其長處和短處,只要用到合適的地方,短處也將會(huì)變成長處。
作者:胡宸
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