編者按：小作者在老師的帶領(lǐng)下，和同學們?nèi)?ldquo;蒲公英精靈王國”研學啦！他最喜歡的一項游戲就是搭積木。下面就讓我們一起來看看這篇《小小“建筑師”》。

　　今天秦老師和李老師帶著我們?nèi)?ldquo;蒲公英精靈王國”研學啦!其中，我最喜歡的一項游戲就是搭積木。

　　我想大家肯定都玩過積木，也許有人會奇怪地問:“搭積木有什么好玩的?”可今天我們搭的積木可不是小時候玩的積木，而是大大小小的木板，我們要用這些木板，搭一個半人多高的木房子呢!所以，我覺得我們這次搭積木不僅僅是玩耍，也是一種觀察嘗試，和伙伴們相互協(xié)作的挑戰(zhàn)?？靵砜纯次覀兪窃趺催M行挑戰(zhàn)的吧。

　　首先，我們按周一至周五做值日的人數(shù)進行分組，教官先讓我們來欣賞完成品。這時候，一定要認真觀察，不懂要問;然后，老師讓我們按照完成品來拼裝?；氐轿覀兊谋荣悈^(qū)域，當我和伙伴們看著這一地大大小小、形狀各異的木板時，一開始覺得特別難，不知道從哪里開始。大家一邊商量，一邊嘗試。

　　拼裝的過程總有些挫折，經(jīng)過老師的一番指導后，我們終于完成了作品，我們對著鏡頭高興地歡呼著，覺得自己非常棒!

　　不知不覺中，活動就在我們戀戀不舍的情緒中結(jié)束了。真希望以后還有機會再搭房子啊!