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敘事作文三年級(jí):紙箱中的秘密

時(shí)間: 映卿1171 分享

  編者按:你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕哦!下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。

  

  充滿歡樂氣氛的夜晚中,一個(gè)驚天動(dòng)地的消息,在班級(jí)中嘩然傳開!吳老師向全班同學(xué)宣布,今天要開展特別的活動(dòng)——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰,像炸開鍋似的。大伙議論紛紛,臉上的表情各不相同:有的嚇得臉色蒼白,雙手緊握;有的沉默不語,好像對(duì)箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色,躲在背后默默地祈禱。

  我小聲地詢問同桌:“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時(shí)老師還使壞地提醒道:“我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了醫(yī)用品了。”我心里忐忑不安:千萬不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀,能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!

  當(dāng)我沉浸在自己的想象中,班級(jí)的第一名“小勇士”誕生了,只見她大步走向箱子,不做停留地一下就把手迅速地伸進(jìn)箱子,還一臉的輕松,側(cè)著頭,臉上帶著笑容:“不會(huì)動(dòng),細(xì)細(xì)、長長、滑滑的,好像還有個(gè)小頭,有點(diǎn)像蘑菇。”她詳細(xì)地形容著,大家都屏住呼吸,仔細(xì)聽她分析。我想每個(gè)人心里都在估摸著答案吧。第二個(gè)同學(xué)也起立走上臺(tái),淡定地走向箱子,摸的是和第一個(gè)同學(xué)一樣的箱子,形容也基本一致。

  這時(shí)的我躍躍欲試,有前面的分析,心里淡定多了。我給自己打氣:你行的江楠,試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試,才不會(huì)后悔。你可是一個(gè)求知欲望很強(qiáng)的女漢子哦。我慢慢地站起身,像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時(shí)間靜止了一般,兩個(gè)擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者,我要伸向哪一個(gè)呀?1,2,3,一下子,我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個(gè)。突然一位同學(xué)尖叫了一聲,我又把手收了回來。不能放棄,加油!我再一次給自己打氣,又勇敢地把我的小手伸進(jìn)恐怖箱:“呀!不是不會(huì)動(dòng)嗎,這怎么會(huì)滑動(dòng)呀?滑溜溜,冰冷冷,濕漉漉的,不會(huì)真是蛇吧?”我驚恐地縮回手,退了兩步,大家的目光都聚集在我身上。哇,你們不要這樣盯著我,我會(huì)緊張的,你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進(jìn)恐怖箱,一邊默默地在心里一直念叨著:“是會(huì)動(dòng),身體很小,還挺溫和的。”這次,我戰(zhàn)勝了恐懼,和小東西互動(dòng)著。摸到了,原來是它。

  你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍,可愛極了。

作者:三年級(jí)翁江楠

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