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勤奮的作文300字:學(xué)習(xí)需要勤奮

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  勤奮造就天才,對(duì)知識(shí)的孜孜以求,對(duì)人生的不斷探索,對(duì)成功的不懈追求,造就了后來的輝煌。以下是小編為大家整理的關(guān)于勤奮的作文,供大家參閱。

  勤奮學(xué)習(xí),才有收獲

  這周的周一下午上完最后一節(jié)班會(huì)課后,讓我受益匪淺。

  周一的班會(huì)課是由班長(zhǎng)張樂主持的。同學(xué)們都說又做四好少年,張樂問:“怎么樣才算個(gè)四好少年呢?”有人回答:“要做爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”張樂回答“對(duì)!這就是做四好少年的標(biāo)準(zhǔn)。”……當(dāng)說道爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好少年時(shí),主持人張樂問:“怎么才算是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年?”有人回答:“作業(yè)要按時(shí)交,高質(zhì)量地完成;上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,考試認(rèn)真考,考個(gè)好成績(jī)來報(bào)效辛勤培育我們的老師。這才算是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。”“不僅作業(yè)要快,字還要好看,否則字寫得歪歪扭扭的,到考試的時(shí)候,萬一老師因?yàn)檫@個(gè)字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字寫得一定要好看才行。”“發(fā)言要高質(zhì)量才行!”這些回答的不就正是我們班同學(xué)的缺點(diǎn)嗎?我們班主任范老師說我們太“悶”了,老師該罵的也罵了,可還是沒用,最后,用罰的方式才有人舉手發(fā)言;我們的數(shù)學(xué)平均分和八班差三四分,但是我們和八班師同一個(gè)數(shù)學(xué)老師教的……

  學(xué)習(xí)成績(jī)就表現(xiàn)了你上課的專心,如果專心地上數(shù)學(xué)課,我們和八班的平均分也就不會(huì)有三四分之多了。

  以上說的問題我都有,所以,我決定改正錯(cuò)誤:以后上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題,作業(yè)字寫漂亮些,完成出高質(zhì)量地作業(yè)。以后我會(huì)慢慢改正,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好少年。

  勤奮才能學(xué)成

  學(xué)習(xí)一定要知道“勤奮”這兩個(gè)字,俗話說“勤能補(bǔ)拙”成功與失敗往往只有一步之遙,想成功就需要勤奮。即使你再愚蠢,再無知,只要你肯勤奮學(xué)習(xí)不斷努力,就會(huì)成為一個(gè)有學(xué)問的人。

  匡衡從小就勤奮好學(xué),但苦于家中沒有蠟燭照明,鄰家又燈燭,但卻照不進(jìn)他家里,于是匡衡便把墻頭扎了一個(gè)洞,引來鄰家微弱的燭光,孜孜不倦的讀書,最后功夫不負(fù)有心人,他成為了大學(xué)問家。想想我們喲組合優(yōu)秀的教育條件去不去好好利用,天天只知道玩,荒廢大好年華,所以我們要珍惜現(xiàn)在,像匡衡一樣勤奮學(xué)習(xí)。

  孔子一生勤奮好學(xué),到了晚年,特別喜歡易經(jīng)但易經(jīng)很難讀懂,而且學(xué)起來也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反復(fù)誦讀,一直讀到了自己懂得為止,由于當(dāng)時(shí)還未發(fā)明紙,書都是用竹簡(jiǎn)或木桶制成的,可孔子硬是把竹條翻斷了幾根,像孔子這種大文學(xué)家還如此勤奮為什么我們不能呢?

  晉代的祖狄在夢(mèng)中聽到了攻擊的鳴叫聲,他一腳就把劉琨踹醒,兩人立馬起床練劍讀書,慢慢的,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,他們終于成為了能文能武的全才,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效祖國(guó)的愿望。

  勤奮能改變一切,我們要勤奮。

  勤奮,才能學(xué)有所成

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是金錢……這些名言,都從不同的角度,指出了時(shí)間的寶貴,時(shí)間的重要性,要我們珍惜時(shí)間。

  那么,珍惜到的時(shí)間干什么呢?是逛街?上網(wǎng)?玩鬧?還是……其實(shí),聰明的人只會(huì)把珍惜的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

  比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)的人,他在理發(fā)的時(shí)候,一邊理發(fā),一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點(diǎn)兒時(shí)間。

  如果我們能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能更上一層樓。

  如果我們不能像毛主席那樣把時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上的話,那么,對(duì)家庭來說,你是一個(gè)累贅,對(duì)社會(huì)來說,你是一個(gè)危險(xiǎn)物品。為什么要這樣說呢?如果一個(gè)學(xué)生不把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上的話,學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)下降,將來,長(zhǎng)大后,上大學(xué)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)不了,這樣就不會(huì)成為國(guó)家的有用人才,為了能夠在這個(gè)世界里生活下去,有時(shí)候甚至?xí)ネ怠⑷?、?hellip;…這樣一來,我們的社會(huì)還會(huì)安寧嗎?

  所以我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!

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