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好書伴我成長(zhǎng)的三年級(jí)作文

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好書伴我成長(zhǎng)的三年級(jí)作文

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話我們應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)。書,是對(duì)我們有益的東西。讀書時(shí),我們會(huì)沉浸在引人入勝的情節(jié)中;讀完后,我們又能從書中體會(huì)到很多道理,以下是小編為大家整理有關(guān)的好書伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家參閱。

  好書伴我成長(zhǎng)

  書,在別人眼里可能只是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的詞。但是在我看來(lái),書更像是我心靈的調(diào)養(yǎng)師,總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂,如夢(mèng)般的遐想與發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

  記得小時(shí)候,我總愛聽媽媽講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的童話語(yǔ)一個(gè)個(gè)富含道理的寓言。伴隨著夜鶯甜美的歌聲,在白雪公主的帶領(lǐng)下去看看七個(gè)小矮人的家。在熱鬧的集市上觀看矛和盾的戰(zhàn)爭(zhēng)。跟隨著竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場(chǎng)。悠然自得地坐在皇家馬車上去參加王子的舞會(huì)。那是我童年最大的幻想。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了。迷上了李白的逍遙;有了王安石那“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的疑慮;愛上了蘇軾那“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的情懷;“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”時(shí)刻敲響著我心中的警鐘。唐詩(shī)宋詞,在我心里撒下了文學(xué)的種子。 如今,小說(shuō)成了我的知心密友。浪漫悲切的《茶花女》,滿腹悲憤的《基督山恩仇記》,神奇科幻的《海底兩萬(wàn)里》。悲哀感人的《悲慘世界》。海倫的自傳時(shí)刻激勵(lì)這我們,高爾基的話語(yǔ)我銘記在心! 每天翻一翻長(zhǎng)滿油墨書香的書。拋開一切雜念,全神貫注地閱讀你眼前這本書。你會(huì)發(fā)現(xiàn),書中有一股魔力,促使你來(lái)到書海中遨游。那時(shí),你會(huì)覺得,書是多么的美好。 書是一位不會(huì)說(shuō)話的哲學(xué)家,他會(huì)為你指引著前進(jìn)的道路。在書里,我看到了金字塔的預(yù)言;在書里,我看到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城;在書里,我看到了廬山瀑布;在書里,我看到了神秘的希臘;在書里,我看到了前進(jìn)的道路…… 讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來(lái)的日子里,我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

  好書伴我成長(zhǎng)

  我最喜歡讀書,因?yàn)闀俏宀世_紛的世界;我最喜歡讀書,因?yàn)闀情_闊視野的海洋;我最喜歡讀書,因?yàn)闀且话汛蜷_人生大門的金鑰匙…… 書,伴隨我走過(guò)了八個(gè)春夏秋冬,在我成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí),書與我相伴;沖動(dòng)時(shí),書教我冷靜;痛苦時(shí),書給我安慰;歡樂時(shí),書與我共同分享,手捧一本好書,無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái),心情像歡樂的小鳥;讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì)拍案叫起,連聲叫好,從我第一次,接觸書起,我就與書結(jié)下了不解之緣,我看的書種類可多了,上知天文下知地理,只要是好書,拿來(lái)就看,由于我的小房間里全是書,每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于書的海洋。我特別愛看書,常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書,津津有味地“啃著”,作業(yè)則拋到腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒收我的書。不過(guò)用不著擔(dān)心,我的書多著呢。這不,幽靈剛剛離去,我又去“啃”另一本書,因?yàn)槲彝ǔR?ldquo;啃”就是一個(gè)多小時(shí),絲毫不覺得疲倦,所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣,我對(duì)書的熱情依然不減,反而對(duì)書更加癡迷了。 以前我最喜歡讀書,現(xiàn)在仍然喜歡讀書,今后我還會(huì)喜歡讀書。因?yàn)闀俏易詈玫呐笥?我要告訴大家:“我最喜歡讀書,也希望大家與書做朋友!”

  好書伴我成長(zhǎng)

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,從懂事起,高爾基爺爺?shù)倪@句話就一直伴隨著我。小時(shí)候的我也常常端詳著高爾基爺爺銀白色卷曲的頭發(fā)和胡須,凝視著他深邃睿智的眼睛,想著,是什么讓他成為了享譽(yù)世界的大文豪?慢慢地,我長(zhǎng)大了,我知道了“進(jìn)步”就是不斷的學(xué)習(xí)、吸取、發(fā)揮。在讀書的過(guò)程中,我逐漸學(xué)會(huì)了體會(huì)、思考、總結(jié),也懂得了如何去勵(lì)志、感恩和奮斗。在書的海洋里,我是不知疲倦、盡情遨游的航海家,也是沐浴甘霖、如饑似渴的小樹苗。六歲時(shí),為了打發(fā)漫長(zhǎng)而炎熱的暑天,我好奇地打開了祖爺爺?shù)臅?,第一次讀完了一本厚厚的歷史書籍《隋唐演義》。正是這本陳舊、發(fā)黃的書,打開了我的閱讀世界,也讓我在后來(lái)一遍又一遍的閱讀中知道了在統(tǒng)治階級(jí)殘酷的暴政下,在充滿著血雨腥風(fēng)的明槍暗箭中,必然會(huì)有一種新生力量結(jié)成同盟,正是這群個(gè)性鮮明、豪俠仗義的有識(shí)之士成為了締造我國(guó)歷史上最為鼎盛的大唐王朝的基石。而《康熙大帝》這本書則告訴了我,為人君要寬宏大度、為人子要禮行孝義,為人友要誠(chéng)懇謙恭。康熙正是憑著這些優(yōu)秀的品質(zhì)在各種矛盾的漩渦里顯示出了他運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的英雄本色,并為統(tǒng)一祖國(guó)、開創(chuàng)王朝鼎盛局面做出了不可磨滅歷史功績(jī)。

  文學(xué)家們不但通過(guò)文學(xué)作品來(lái)紀(jì)錄歷史、揭露社會(huì)本質(zhì),而且還通過(guò)作品展示自己良好的愿望、寄托情思?!哆叧恰?,是我國(guó)的大文豪沈從文先生的代表作。一次偶然的機(jī)會(huì),我在書店里發(fā)現(xiàn)了她,那個(gè)牽著小狗的女孩佇立在灰白的薄霧里,一種透著寒風(fēng)的冷色但又恬淡寧?kù)o的畫面感染了我,我纏著媽媽買了回來(lái),一口氣讀完了它。茶峒,這個(gè)小小的山城,在沈從文先生的文字里是鮮活的,翠翠的眼睛和小狗的叫聲也是鮮活的,這里處處都是濕潤(rùn)透明的湘西景色,處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情,但是在那動(dòng)亂的年代里,中華大地烽火連天。湘西,這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩(shī)一般的語(yǔ)言一片一片的輕聲述說(shuō)著白塔下飄落的靈魂,述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知。

  同樣身負(fù)民族榮辱、被譽(yù)為“中華民族的脊梁”的現(xiàn)代文學(xué)家、思想家魯迅,在嚴(yán)重的民族危機(jī)下為拯救國(guó)家而棄醫(yī)從文,他的短篇小說(shuō)集《吶喊》就是魯迅希望自己的“吶喊”能叫醒“鐵屋”中的人們,使國(guó)家得救。而魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的千古絕唱更是他憂家憂國(guó)、勞心勞民的君子風(fēng)范的真實(shí)寫照。我明白了魯迅伯伯一生不但致力于引導(dǎo)別人,自己更是行動(dòng)的巨人! 一個(gè)人的成功,不是偶然。我家有一本少年勵(lì)志書籍—《大名人,小故事》,這本書收錄了中外名人成名前的平凡小事,但每個(gè)平凡的小故事里都蘊(yùn)涵了一個(gè)深刻的道理:安徒生小時(shí)候不懼

  邪惡,勇敢從容,后來(lái)成為“童話國(guó)王”;達(dá)爾文小時(shí)候異想天開,變想像為現(xiàn)實(shí),最終揭示了“人類起源之迷”;迪斯尼年輕時(shí)正視失敗,永不放棄,筑成了“動(dòng)畫樂園”;伽利略無(wú)名時(shí)沖破權(quán)威,揭示真理,成為了著名的物理和天文學(xué)家;泰戈?duì)柹倌陼r(shí)懷揣誠(chéng)摯之心,求書有道,后來(lái)成為了著名的作家、詩(shī)人和社會(huì)活動(dòng)家。他們的成功,不僅是自身智慧和創(chuàng)造的體現(xiàn),更是對(duì)所熱愛的事業(yè)始終不倦的追求。

  現(xiàn)在每天伴隨著我的是《成就孩子一生的58個(gè)好習(xí)慣》這本書,因?yàn)槲颐刻煸谧x她,也在實(shí)踐她。爸爸經(jīng)常說(shuō),思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。我從不理解到理解,從壞習(xí)慣到好習(xí)慣,我已經(jīng)深深感覺到了好習(xí)慣將會(huì)使我受益終生!而不斷地閱讀,使我更加擁有了好思想、好行為、好習(xí)慣。同學(xué)們,無(wú)論是史事紀(jì)實(shí)、名人傳記,還是文學(xué)巨著、民間傳說(shuō),或者是散文詩(shī)歌、雜文隨筆,它們都是人類智慧最美好的結(jié)晶。她會(huì)和你盡情交流,為你無(wú)私地奉獻(xiàn)知識(shí),為你點(diǎn)亮心靈的火焰,愛書吧,她是人類力量的源泉!

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