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蒲公英三年級(jí)作文

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  蒲公英,是自由的,它靠風(fēng)來(lái)傳播種子。自由自在,隨風(fēng)飄去。我喜歡蒲公英。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于蒲公英三年級(jí)作文,希望能夠幫助到你們。

  蒲公英

  我最喜歡的花就是蒲公英了。

  春天到了,碧綠的葉子襯托著含苞待放的花骨朵兒。水滴型的花骨朵兒在太陽(yáng)的照射下,展開(kāi)了幾片花瓣,美麗極了。

  夏天到了,整個(gè)大地布滿了金黃色的蒲公英,似乎給大地套上了t恤衫。蒲公英雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗,也沒(méi)有丁香那么香,但是,它用它那樸素的美麗把我吸引住了。

  秋天,蒲公英凋謝了,隨手摘一棵蒲公英,用嘴輕輕一吹,降落傘一樣的種子,帶著行李,去尋找住所了。

  冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),沒(méi)有誰(shuí)能抗拒嚴(yán)寒,就連人們也紛紛躲回家里了,可蒲公英的桿,卻堅(jiān)強(qiáng)地站在風(fēng)雪中。它堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),真值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)這美麗的花,更愛(ài)它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

  蒲公英

  冬去春來(lái),一??蓯?ài)的蒲公英悄悄地蘇醒了……

  春天,蒲公英發(fā)芽了,長(zhǎng)成了一株很美的花。金色的花瓣,鋸齒狀的葉子,給春天的大地帶來(lái)了絲絲綠意。

  挺拔頑強(qiáng)的她,隨著風(fēng)姑娘搖啊搖。

  這時(shí)一只小黑蟲(chóng)走過(guò)來(lái),很不滿地看著她,說(shuō):“你只不過(guò)是一株野草,沒(méi)什么好得意的??傆幸惶?,人們會(huì)把你踩在腳底下!”

  蒲公英轉(zhuǎn)過(guò)身,默默不語(yǔ)。

  “我不是一株野草,我是一朵美麗的蒲公英,當(dāng)我自由自在地飛翔時(shí),我要讓你們驚掉眼睛!”蒲公英難過(guò)地想,時(shí)不時(shí)灑下一串串晶瑩的淚珠。

  一天天的,蒲公英吸足了春日的陽(yáng)光,慢慢長(zhǎng)大了。終于,她長(zhǎng)成了一朵能自由飛翔的蒲公英。

  她焦急地等待風(fēng)兒吹過(guò),當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)時(shí),她被吹到了半空中。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。蒲公英變成一把把白色的小傘。

  她現(xiàn)在很開(kāi)心,因?yàn)樗o春日的大地下了一場(chǎng)溫暖的雪。

  她飛呀飛,飛到了農(nóng)夫的屋頂,看到了五彩繽紛的麥田;

  她飛呀飛,飛到了高山頂上,看到了金燦燦的夕陽(yáng);

  她飛呀飛,飛到了草地上,和蝴蝶一起玩耍。

  最后,她又飛到了小黑蟲(chóng)身旁,扎根生長(zhǎng)。小黑蟲(chóng)看著遠(yuǎn)行歸來(lái)的蒲公英,終于說(shuō)不出話了。

  冬去春來(lái),一粒純潔的蒲公英悄悄的蘇醒了……

  蒲公英

  家前面的菜地不知道什么時(shí)候長(zhǎng)出了一片蒲公英,以前也見(jiàn)過(guò)蒲公英,但那是很早以前的事了,隱約還記得媽媽說(shuō):寶寶,“總有一天你也會(huì)像蒲公英那樣,飛得更高更遠(yuǎn)。”

  長(zhǎng)大了,自然會(huì)有各種情緒,對(duì)以前那個(gè)百依百順的小孩也厭倦了。是啊,人長(zhǎng)大了,愛(ài)好也會(huì)改變的,唯有蒲公英,我一直愛(ài)著。

  愛(ài)著它向前的精神,愛(ài)著它高飛的勇氣,它用生命告訴我們:即使我們并不出眾,即使我們地位卑微,可我們也能前進(jìn),也能成功,也能勝利。

  一陣風(fēng)吹過(guò),葉子落了,花瓣落了,但它們沒(méi)有努力讓自己飛得更高,只有蒲公英--在頑強(qiáng)的飛著,它天生不能像鳥(niǎo)類那樣用翅膀搏擊風(fēng)浪,飛過(guò)海洋,卻任然努力努力在努力,即使它是在傳播種子,但這種精神難能可貴。是啊,蒲公英從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò),自滿過(guò),它使用實(shí)際行動(dòng)證明了自己--我能行,我可以,我一定會(huì)成功。

  這樣一個(gè)微不足道的小生物,都能有如此大的拼搏精神,作為20世紀(jì)最強(qiáng)大的人類,我們?yōu)槭裁床豢梢源蚱闯鰧儆谖覀冏约旱木誓?我們比蒲公英強(qiáng)大得多,卻因?yàn)闀r(shí)代的快步發(fā)展被蒙蔽了雙眼,那些所謂的“官二代”“富二代”是不是都很優(yōu)秀呢?可能他們之中也有紈绔子弟吧,我說(shuō)的只是可能。

  所以,我們是不是該知道了什么呢,蒲公英只是作為借鑒的,真正還要靠我們自己。不可能每個(gè)人都會(huì)想牛頓那樣,被一個(gè)蘋果砸中,未來(lái)在我們手中,你做好成功的準(zhǔn)備了嗎?加油吧,朋友。


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