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關(guān)于生活處處有語文的作文200字5篇

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關(guān)于生活處處有語文的作文200字5篇

  語文是一門大課程,包羅萬象,無奇不有。語文反映了一種生活狀況,而生活處處也有語文。生活處處有語文,這絕非空穴來風(fēng),而是有真憑實(shí)據(jù)的。下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于生活處處有語文的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  生活處處有語文

  生活需要語文,語文調(diào)劑生活。我們的生活是離不開語文的,語文是人們進(jìn)行交通的工具。比如說:我是學(xué)生,學(xué)生,學(xué)生就是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要聽,說,讀,寫??傊Z文在生活中的地位是巨大的。

  我十分熱愛語文,尤其熱愛語文帶給我的那種震憾,特別是詩詞,她無窮的魅力使我如癡如醉。詩詞有豪放的,有婉約的,有幻想的,如劉禹錫寫的“望洞庭”白居易寫的‘憶江南’張志和寫的漁歌子,李白寫的飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。杜甫寫的兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,……

  總之,語文對我生活的影響還有很多。同學(xué),善用語文吧!從語文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因?yàn)?,我們就生活在語文的世界中。

  生活處處有語文

  生活中到處有語文的知識。

  記得有一次,媽媽帶我到岳陽去旅行,就在下車的時(shí)候我突然要上廁所了,可這附近也沒有廁所,我媽媽找了好久才找到。我急忙跑進(jìn)去,在門口我看見廁所的門那里寫著順“便”沖水這四個(gè)字,年完之后我進(jìn)去上廁所了。

  記得還有一次,我在食堂吃飯的時(shí)候,我夾了許多菜??晌页粤艘粫?huì)兒就吃不下去了,就在我準(zhǔn)備把飯倒掉的時(shí)候 ,看見食堂的右上方寫著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這十個(gè)大字,看到這些字我不但沒有把飯給倒。而且把它全部都吃了,因?yàn)槲蚁肫鹨郧皨寢尳o我方過:“一粒米就代表農(nóng)民伯伯的一滴汗。”

  生活到處有語文。

  生活處處有語文

  生活中處處有語文,這一個(gè)觀點(diǎn)是從我弟弟上學(xué)前班的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)的。

  那一次,弟弟放學(xué)回到家,我檢查他的本子。他的本子上寫了“一”至“十”十個(gè)數(shù)字,還有一些很簡單的生字。雖說很簡單,但是對于剛剛上學(xué)前班的弟弟來說,已經(jīng)很不容易了。這時(shí),媽媽走了過來,看了看說:“嗯,寫得不錯(cuò)。”我問媽媽說:“我上學(xué)前班的時(shí)候,寫得比他好嗎?”媽媽說:“差不多。如果仔細(xì)看的話,他寫得比你寫得要好一些,真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)呀!”。

  青出于藍(lán)而勝于藍(lán),多好的一句話呀!它不就是來自于語文中嗎?生活中用到語文的地方很多,如果生活中沒有語文,那么世界就太不精彩了。

  生活處處有語

  生活處處都有語文,在日常生活中,有語文;在大街上,有語文;在電視里,有語文。所以說語文,與我們行影不離。

  在街上有一些人為了讓他們的東西賣得好,就把名字取得與眾不同,比如:賣蚊香的叫默默無蚊(聞),賣衣服的叫衣衣(依依)不舍,賣摩托車的叫騎(其)樂無窮,賣治咳嗽的藥叫刻不容緩(咳),賣電風(fēng)扇的叫我

  我們的民聲是吹出來的。還有……

  在書中我有很多字不認(rèn)識,都是拼拼音拼出來的,后來才慢慢認(rèn)識。

  在玩穿越火線游戲的時(shí)候,我認(rèn)識了很多槍,比如:湯姆遜、RPK、大炮、加特林,我還認(rèn)識了很多刀具比如:斧頭、屠刀、鏟子、馬來劍、尼泊爾。

  生活中處處有語文,只是人們沒有覺察到而已。語文是一簌花朵,帶給人芳香;。語文是一汪清泉,帶給人涼爽…… 哇。原來語文是這么的有趣。

  生活處處有語文

  原本以為,只有每天嚼著生硬的語文課本,才能學(xué)到語文。 原本以為,只有每天去消化那些枯燥無味的字、詞、句……才能學(xué)到語文。

  原本以為,只有每天讓和語文試卷打招呼,才能學(xué)到語文。

  原本以為,只有每天讓筆在紙上“狂舞”——去寫字,才能學(xué)到語文。

  原本以為……

  可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。生活中處處都有語文的身影。

  電視中,每個(gè)廣告都有著獨(dú)特的廣告詞,多種多樣。而在這其中,不也會(huì)發(fā)現(xiàn)語文的身影嗎?

  過年時(shí),家家門前的對聯(lián),不也有語文的足跡嗎?

  離開繁華的城市,讓我們?nèi)肀Т笞匀?。鳥兒在叫,溪水在笑,風(fēng)在吼叫,這一切交織在一起,不就像一首詩歌嗎?時(shí)而起伏,時(shí)而跌落。那么,大自然不也同樣也擁有語文嗎?

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