三年級第二單元作文：我最熟悉的人

　　關于我最熟悉的一個人范文1：

　　有這樣一個人，他會在我傷心時安慰我;有這樣一個人，他會在我沮喪時給我鼓勵;有這樣一個人，他會在我犯錯誤時替我背黑鍋。他就是我的好哥哥，一個我熟悉的人。

　　哥哥又高又瘦，用一個詞來形容就是“電線桿”。媽媽常說我像哥哥，眼睛很大，很漂亮。哥哥學習很好，對人很熱情，性格溫和，善解人意，會像媽媽一樣，給人關懷。

　　哥哥會在我傷心時安慰我。有一次，我期末考試失利。為此，在郁悶了好久。晚上正好去姑姑家里吃飯。一進門，哥哥的火眼金睛就發(fā)現(xiàn)我的不對勁。他親切地問：“老妹，怎么了?誰欺負你了?哥幫你報仇去!”我好聲沒好氣地回答：“沒怎么，別煩我!”哥哥聽出了我的怒氣，便走出房間去。我以為哥哥生我的氣了，剛準備去道歉，哥哥就走進來，手里拿著MP5，說：“你最愛玩我的MP5了，我給你，玩吧!”說到這里，我的眼睛里產(chǎn)生了水晶珍珠。哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我回答他：“不玩了!我不是來玩的!”說完，一滴滴眼淚就滾下來，滴在地上，濺到空中。哥哥一看我哭了，忙說：“我不說了，別哭啊。晴晴最乖了，不哭。有什么事你和我說，別哭啊。”看著哥哥焦急的樣子，我止住哭聲。

　　“我這次考試沒考好，我媽會罵我的。嗚嗚嗚嗚嗚。”“沒事啊，偶爾一次兩次算什么。我有時候不也是考不好嗎?下次努力就行了啊。別哭!”我點點頭，哥哥擦去我的淚痕，說：“一會你媽媽來了，我和她說，放心吧!包在我身上。”說完，他故弄玄虛的擠了一下眼睛……

　　哥哥會在我犯錯誤時替我背黑鍋。曾打破碗，哥哥替我背黑鍋，在被教訓時，用一句“歲歲平安”噎得所有人語塞;曾開完冰箱門忘關，哥哥替我背黑鍋，看到滿地水時，說：“我只是想給它熱熱”逗大家笑了好久;曾撒了哥哥一身墨水，哥哥替我背黑鍋，說：“我只是想給衣服染成黑色，讓它不會臟，媽媽就不用給我洗衣服了”讓姑姑感動了好一陣……

　　這就是我的好哥哥，我熟悉的人。

　　關于我最熟悉的一個人范文2：

　　我十分熟悉和喜歡我的媽媽，她個子不高，頭發(fā)短短的，圓圓的臉型，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，看起來可精神了!

　　自從我來到這個世界上，我的媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的多，媽媽無微不至地照顧我、關心我。我在她的關懷下，逐漸成為一個小學生，這期間，媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。

　　每天早晨，媽媽燒好了早飯叫我起床，送我上學，自己再去上班，媽媽總是說，上課要認真聽講，下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動畫片，還時不時的打會兒電腦，又也會給媽媽帶來一些麻煩，可媽媽一點兒都不怪我，反而讓我從中吸取教訓。

　　由于我是媽媽一手看大的，很小的時候媽媽就教我自己照顧自己，自己做些家務活。

　　媽媽還有一雙靈巧的手，媽媽喜歡為我編織毛衣，還繡上我喜歡的圖案，可漂亮了，每當我穿著媽媽為我織的毛衣上學，總會引來不少人的詢問，引來小朋友們羨慕的眼神。

　　關于我最熟悉的一個人范文3：

　　是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花，她就像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長，傳授我們知識.她，中等身材，有一頭棕色的卷發(fā)，潔白的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，罩著她那雙沉穩(wěn)得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。講課時，她常把難題用生活中的事例或者一些歷史故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，使我百聽不厭。

　　有一次，有位同學在課堂上講悄悄話，被她發(fā)現(xiàn)了。那時她正面對著黑板寫字，我不知道她是怎樣發(fā)現(xiàn)的，可能是她的耳朵真的像順風耳一樣吧。那位同學被她罰站了，可我看得出那位同學很不情愿站起來，是啊，有誰又想被老師批評呢!但面對著她，他還是無奈地站了起來。

　　無時無刻，都是她晝夜不停地為我們操心：深夜里，我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè);白天，她又站在講臺上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實……她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。

　　關于我最熟悉的一個人范文4：

　　我的弟弟是我最熟悉的人，紅撲撲的小臉蛋上有一雙細細的眼睛，經(jīng)常閃爍著機靈的光芒。我們經(jīng)常在一起玩耍。

　　弟弟的嘴巴很甜。一次，外公請我們吃飯。等菜都快吃完了，小姨夫才到。原來他去買新衣服了。小姨夫穿上新衣服說：“你們看我穿這件衣服帥不帥呀?”“帥極了!帥極了!這一件衣服和你這樣的帥哥配最合適了!”弟弟大聲說道。“真的嗎?”小姨夫高興的不得了，“你真是一個乖兒子，呆會兒我?guī)愠匝蛉獯?”大家聽了都哈哈大笑起來。小姨笑得眼淚都流了出來。大家都說弟弟的嘴巴真甜。

　　弟弟非常喜歡玩，每天他在學校很快地就把作業(yè)寫完了，一回家他就和伙伴們在院子里玩。一次，弟弟和我一起寫寒假作業(yè)。當我慢吞吞地寫到第4面時，弟弟已經(jīng)飛快把作業(yè)寫完了，在客廳里痛快的看著電視。我羨慕極了。媽媽經(jīng)常說我寫作業(yè)太磨蹭了。所以這一點我要向弟弟學習才行。

　　我的弟弟真是一個活潑可愛的小男孩。