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三年級(jí)作文寫(xiě)春日里的活動(dòng)范文4篇

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三年級(jí)作文寫(xiě)春日里的活動(dòng)范文4篇

  三年級(jí)作文寫(xiě)春日里的活動(dòng)范文一

  入春了,院子了的花都開(kāi)了。有牡丹、月季,都是些大富大貴的花兒,我卻無(wú)意間注意到了它——星星花。

  這簇星星花,生長(zhǎng)在一個(gè)小小的角落里,那里很少有陽(yáng)光的光臨,我也從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)它。因?yàn)樵谖业挠∠罄?,奶奶從?lái)都是把院子里打掃得干干凈凈,決不允許有一點(diǎn)兒雜草。為了給她的“寶貝兒”們一個(gè)更好的生長(zhǎng)環(huán)境??刹恢獮楹嗡€依然可以生活在這里。或許是奶奶沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧,畢竟想要發(fā)現(xiàn)這個(gè)陰暗的小角落,并不容易。

  但即使沒(méi)有陽(yáng)光,它長(zhǎng)得依舊很好。艷紅色的花朵,伴隨著翠綠色的葉子,顯得格外耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò),花朵伴隨著春風(fēng),靜靜地?fù)u擺。我站在那里,欣賞著那優(yōu)美的春之舞。就連在它的舞姿中,我也能感受到春日來(lái)臨的歡樂(lè),與它內(nèi)心的狂歡。

  太陽(yáng)似乎感覺(jué)到在這個(gè)小小角落里,也有一簇花朵需要它的溫暖與照耀,它扭過(guò)頭,將目光落在這一簇星星花上。星星花也同時(shí)接受著陽(yáng)光的恩賜。金色的太陽(yáng)光灑落在艷紅色的花瓣上,那反射出的光十分刺目,我卻仍舊瞇著眼注視著星星花,看著它春天剛到時(shí)最美的樣子。

  又輕輕地吹來(lái)一陣風(fēng),星星花有的已經(jīng)兩朵纏在了一起。是在向我展示你們那頑強(qiáng)的生命力嗎?是在向我展示就算沒(méi)有陽(yáng)光,就算沒(méi)有人每天給你們澆水施肥,你們也依舊可以活得很好嗎?我聽(tīng)到了你們給我的回答:“因?yàn)槲覀冇心繕?biāo),因?yàn)槲覀兛梢詾榱四繕?biāo)堅(jiān)持下去!”

  有的時(shí)候,真的很羨慕它們,可以活的自由自在,可以有為了目標(biāo)前進(jìn)的執(zhí)著,可以有偶爾的小倔強(qiáng)卻永不言棄。然而有的時(shí)候,雖然沒(méi)有別人的呵護(hù),卻依然可以闖出一片自己的天地。

  星星花雖然渺小,卻同其他花一樣,春天開(kāi)放,秋季凋謝……這樣一次一次的輪回,一次一次地經(jīng)歷著新陳代謝,只為等待開(kāi)放在最美的季節(jié)。

  春日正當(dāng)時(shí),星星花也開(kāi)得正美。

  三年級(jí)作文寫(xiě)春日里的活動(dòng)范文二

  星期三下午,老師說(shuō)明天到人民公園去春游,同學(xué)們不禁歡呼起來(lái)。我們盼望已久的春游終于來(lái)了,我在心里大喊:“老師,你太好了!”。

  第二天早晨,我們排著整齊的隊(duì)伍興奮地走出了校園。一路上,我看著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云彩,還有道路兩旁的參天大樹(shù),心里甭提有多開(kāi)心!

  走進(jìn)人民公園,這兒的風(fēng)景真是太美了,花兒全部盛開(kāi)了,有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長(zhǎng)高了,花叢中的蝴蝶飛來(lái)飛去,五彩繽紛,美麗極了。還有各種可愛(ài)的小鳥(niǎo),在樹(shù)上不停地跳著、叫著,像是在歡迎我們的到來(lái)。

  我們來(lái)到了公園中央,這里陣列著各式各樣的游戲項(xiàng)目,有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、有大青蟲(chóng)……我們玩了小火車、旋轉(zhuǎn)木馬、美國(guó)游樂(lè)園……真是太開(kāi)心、太過(guò)癮了!

  下午我們依依不舍地離開(kāi)了人民公園。再見(jiàn)了,花蝴蝶!再見(jiàn)了,小小鳥(niǎo)!再見(jiàn)了,旋轉(zhuǎn)木馬!再見(jiàn)了,美國(guó)游樂(lè)園!——明年春天我們?cè)傧鄷?huì)!

  三年級(jí)作文寫(xiě)春日里的活動(dòng)范文三

  我喜歡在春日讀書(shū),懶懶的,手捧一紙書(shū)卷,在春光下,在春雨中,在春風(fēng)里。

  最妙的是在春光下的讀書(shū)。《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》有詩(shī)云:“山光照檻水繞廊,舞雩歸詠春風(fēng)香。好鳥(niǎo)枝頭亦朋友,落花水面皆文章。蹉跎莫遣韶光老,人生唯有讀書(shū)好。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如,綠滿窗前草不除。”在明媚的春光中,手?jǐn)堃痪硐矏?ài)的書(shū),書(shū)頁(yè)恰好翻到自己最喜愛(ài)的那一章。然后,讀書(shū)倦了,放眼望去,草長(zhǎng)、鶯飛、花紅、水綠,一股清新的歡暢的甘美的柔情的春天的氣息直入肺腑,讓你立時(shí)感到生機(jī)勃勃的景致中,生命在歡唱,精神在成長(zhǎng),這是何等愜意、自在的讀書(shū)境界啊!

  在春雨中讀書(shū)亦是一種不錯(cuò)的享受。清朝文學(xué)家張潮,是個(gè)情趣高雅的人,他所著的《幽夢(mèng)影》,妙語(yǔ)連珠,情趣盎然。比如雨天宜干什么,“春雨宜讀書(shū),夏雨宜弈棋,秋雨宜檢藏,冬雨宜飲酒。”誠(chéng)如斯言,春日有雨,逛不得街,踏不得青,閉門(mén)在家,坐擁書(shū)城,一邊喝茶,一邊讀書(shū),悠哉游哉,怡然自得。枕上詩(shī)書(shū)閑處好,門(mén)前風(fēng)景雨來(lái)佳。讀書(shū)累了,就推窗看雨,春雨,淅淅瀝瀝,飄飄灑灑,朦朦朧朧,如煙似霧,清人神志,攝人心魄。

  在春風(fēng)中讀書(shū),常常與踏青相伴。陽(yáng)春三月,微微的春風(fēng)召喚你走出家門(mén)。撲面不寒楊柳風(fēng),滿眼風(fēng)光物候新;腳下凍泥成松土,路邊衰草欲返青……在向陽(yáng)處,擇一處高坡,讓柔情的春風(fēng)撫摸著你,然后,隨手打開(kāi)攜帶的書(shū)卷,看“丹霞映紅日,細(xì)雨帶輕虹”;聽(tīng)“冰渠漸有聲,”,“陽(yáng)鳥(niǎo)吐清音”,“柳園變鳴禽”、“琴上響余聲”……“春風(fēng)大雅能容物,秋水文章不染塵。”在春風(fēng)中讀書(shū),讓人心胸開(kāi)闊,包攬?zhí)煜隆?/p>

  “春日讀書(shū)洗墨硯,南風(fēng)吹來(lái)綠窗花”。春日讀書(shū),如魚(yú)潛水,如鳥(niǎo)翔空,無(wú)拘無(wú)束。“行到水窮處,坐看云起時(shí)”,在春天里讀書(shū),更能奏響了一年之中奮進(jìn)的序曲,撥動(dòng)了心中最美的心弦。

  三年級(jí)作文寫(xiě)春日里的活動(dòng)范文四

  隨著一聲春雷巨響,春姑娘踩著輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界上。在這個(gè)風(fēng)和日麗的春日里,我來(lái)到了野外欣賞春色。

  來(lái)到野外,我就看到了在一叢叢綠草之中夾雜著幾朵黃花,幾簇藍(lán)花,幾束白花?;▋狐S得賽金,白得似雪,它們雖然不華麗,但它們卻讓我百看不厭,原本有一些煩躁的心情變得平靜了下來(lái)。

  再往草叢深處走,就能看到一大片油菜花田,綠色的花苞中跳動(dòng)著幾抹動(dòng)人的油菜花,花開(kāi)得并不茂盛,但勤勞的小蜜蜂早就唱著勞動(dòng)曲,“嗡嗡”的飛向油菜花,開(kāi)始采集花粉,釀造蜂蜜了。

  走過(guò)油菜花田,我到了一塊麥田前,放眼望去,只見(jiàn)一片童話中的綠海呈現(xiàn)在我眼前。微風(fēng)吹過(guò),一陣麥浪起起伏伏,就像大海中的海浪一般。

  走在路上,我這才發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物從冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)。在草叢中,小溪里,總能看見(jiàn)它們?cè)阪覒?,我不禁又感到了生命的蓬勃?/p>

  春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)讓人期待的季節(jié)。

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