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以山水為話題的小學(xué)作文5篇

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  水山水,有山有水才是好風(fēng)光。水有水的飄逸靈動,但始終保持著一種單調(diào)的蔚藍(lán)色;山有山的沉穩(wěn)厚重,但一年四季卻能以不同的色彩、風(fēng)光展示山的美麗。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以山水為話題的小學(xué)作文,歡迎閱讀。

  以山水為話題的小學(xué)作文一

  大自然的山水不僅是一位滿腹經(jīng)綸的老師,還是一位蘊含豐富哲理的老者。那些山水里的哲理,促使我們?nèi)ゲ粩嗵剿?,不斷地發(fā)現(xiàn)。

  看,那一座座拔地而起、危峰兀立的山,總是靜立不動著,像一幅栩栩如生的畫,它數(shù)百年如一日地立在大自然的圖畫里。那一座座堅強的山每天迎著太陽升起,又歡送著太陽落山,它每天辛勤地奉獻綠樹的濃陰,孕育著新的生命。它在告訴著人們:要學(xué)會堅強起來,只有堅強才能戰(zhàn)勝重重困難;只有堅強才能使自己進步;只有堅強才有生的希望!

  瞧,那一條條連綿不斷、流之不盡的溪流,它是那么的堅持不懈,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它始終都在流淌著,不停止過,也不干涸過,走過千巖萬壑,歷經(jīng)千山萬水,從不抱怨,也從不覺得辛苦。它看見過湖光山色,滋潤過干涸的田地,也幫助過辛勤的農(nóng)民解渴。它那清脆的音符連成一首優(yōu)美而又不盡的曲子,田里辛勤的農(nóng)民聽了神清氣爽,更有勁干活。但那一個個音符連起來,又像在告訴我們:要學(xué)會堅持不懈,要學(xué)會真誠地?zé)o私奉獻,才能得到人們的愛戴、人們的尊重。

  山的峰巒雄偉,水的堅持不懈,告訴我們堅強的意志和無私的奉獻,兩者是緊密相連的,唯少任何一個都不是完美的!

  我不禁驚嘆道:山水真奇妙!山水給我們的啟示真是無窮無盡啊

  以山水為話題的小學(xué)作文二

  山是美麗的,她亭亭玉立在蔚藍(lán)的天邊,像一位純潔無暇的少女,常常用太陽賜給她的粉紅色。橘黃色的紗巾遮蓋羞澀的面龐,窺視著人世間,一幅含情脈脈的模樣。

  春天的廬山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個巨人,又像一只烏龜,又像一條巨龍。滿山遍野的顏色都是綠色的,因為春姑娘給廬山換上了“新裝”,漂亮極了。廬山的樹從遠(yuǎn)處看,一棵棵書昂首挺胸,高大的樹就像是爸爸或是媽媽,矮一點的就像是他們的兒子或女兒,正像一家正在吃團圓飯呢!頓時,綠油油的樹把整個天空映的綠油油的,云也變成了綠色的,有的像雄師,有的刑小狗,有的像城堡,有的像鞋子……

  我被這美麗的景象吸引住了,迫不及待的跑在這條“巨龍”的頂峰,我深深的吸了一口氣,那里空氣新鮮,聞的過去忒別舒服?;ú輷浔嵌鴣?,香極了。小兔子在草地上蹦蹦跳跳,還有一些雪白的小白兔趴在草地上睡覺呢!我看到了這個場面,我也躺在草地上睡覺。陽光照在我的身上,舒服極了,真像做一個美夢。

  我們還在那里吃野餐,用野草編成花環(huán)戴在頭上,我們還玩了老鷹捉小雞……

  山的春天,是最迷人的季節(jié)。從遠(yuǎn)處仰視山峰,是一片片翠綠的樹林與碧空織成的一幅壯麗的圖畫。

  以山水為話題的小學(xué)作文三

  那是一篇美麗又神秘的土地,給予了我們太多美好的愿望和幻想,使我們不經(jīng)一間沉醉于此,留連往返。她養(yǎng)育著大大小小的生物,是一片天然的動物園,她是資源的寶庫,每年都會生長出鮮嫩的竹筍,供我們利用,不錯,那個地方就是我爺爺現(xiàn)在生活的地方——涼水井。

  今年暑假,我有幸來到了這個美麗的地方,雖然路途遙遠(yuǎn),但看到了家鄉(xiāng)的美景,也值了。來的那天,我爺爺帶著我來到這美麗的地方。一路上,山清水秀,在何家溝,聽見泉水的叮咚響,這里多么享受的旅途呀!走在楠竹林里,踩著飄落枯黃的楠竹葉前行,猶如走在一條毯子上,腳底十分柔軟,讓我們漸漸走向未來,開通未來,一陣陣風(fēng)從竹林穿過,使的葉子也翩翩起舞,像蝴蝶,像蜻蜓,盡情地展示自己的才華。

  穿過竹林,便到了馬路旁,那里便不再是竹林了,是一片郁郁蔥蔥的樹林。馬路邊的稻田。青蛙唱著歌清脆委婉的歌聲,使我們仿佛置身于此。樹林里各種鳥,唧唧喳喳地叫著,仿佛再說:“歡迎你的到來。”這是多么和諧的一片自然風(fēng)景呀!已是下午了,天上的太陽還沒落下,地上的大霧便聚了起來,將這片神州大地籠罩起來,置身其中,猶如進入仙境一般。

  前方的道路也十分朦朧,就如比人生的道路一樣,永遠(yuǎn)是模糊不清的,誰也不知道在下一刻,你會在那里,有什么結(jié)果。但一走過著一片朦朧之后,你總會到達(dá)夢想的終點。就這樣我們一路欣賞著風(fēng)景,便走到了家。這里就像世外桃源一般,三座房子圍在一起,門前是一片楠竹林,到家時,已經(jīng)傍晚了,奶奶做好了飯,我們一回家便吃到了奶奶美味的飯菜。

  這一天,我過得十分愉快,游覽過這么多風(fēng)景優(yōu)美的地方,使人心曠神怡,這就是那一片美麗的地方,一個令我癡醉的地方,如果你有機會,一定要來玩哦!

  以山水為話題的小學(xué)作文四

  當(dāng)你的身心完全融入其中時,你也許已經(jīng)體會到了前人所體會的一些道理,一些詩詞早已浮現(xiàn)在腦海了。這時恨不得只有自己一人在山水之中,輕輕地念、默默地回味……

  世界上不同的山不同的水都帶給人不同的感受。如果是在中國,那不得不聯(lián)想到很久以前流傳下來的文化。不論是道還是佛,都有種靜于山水的思想。正如佛說:一葉一菩提,一花一世界。大自然的每一物都能給人帶來啟示。道家也有上善若水的境界,這不是常人所能達(dá)到的。說的是心靜如水,遇事不驚,待人平等,這樣的人是極為稀少的。

  不論是桂林特有的連綿不斷卻又自成一體的山,還是高入云霄,云霧彌漫的黃山,無不打動人心。我比較喜歡后者,雖沒有南方諸多山的秀麗,但著實有種水墨畫的感覺,只有黑白兩色,更給人蒼勁與空靈之感,是只能意會不可言傳的。曾經(jīng)也看了黃山的旅游廣告,拍出了黃山的特色,還記得廣告詞是這樣寫的:天高心欲醉,云淡自生香?,F(xiàn)在又變?yōu)榱?ldquo;一山一世界”。不正是這樣么?很多山其實都給人這樣的感受,知只是黃山更為突出罷了。

  水。也許是自然界最神奇的東西。說它不變卻又是萬變的。自然界的水形態(tài)多樣,有如鏡的湖,倒映著萬物;有奔流的河,穿越著山川;有源源不斷的泉,滋生著一切;有“疑是銀河落九天”的瀑布,沖刷著世間冷暖;還有廣闊無垠的海,包容著天地。于是也不奇怪為什么道家會將“上善若水”作為習(xí)道的最高境界。既要有看透世事的心情,又要有海納百川、給予一切的無私,這便成就了水高尚的品德。當(dāng)然,水帶給人的遠(yuǎn)不只這些。

  那時否是有山水就“無敵”了?當(dāng)然不。是大自然給予的這一切,不論是如詩如畫的山,還是寧靜致遠(yuǎn)的水,都缺少不了生物。是花是葉,是鳥是蟬,不是有了這一切山水才更加完美嗎?所以制造這一切的能工巧匠不是為人們所熟知的自然嗎?因此,當(dāng)你在欣賞山水的同時,別忘了要愛護自然環(huán)境。

  以山水為話題的小學(xué)作文五

  百靈鳥的叫聲真美啊,美得讓你感覺不到你還在呼吸;百靈鳥的叫聲真翠啊,翠的讓你感覺不到其它的聲音;百靈鳥的聲音真甜啊,甜的讓你即使嘴里喊一顆糖都是苦澀的。

  桂林

  桂林是最適合自助游的旅游勝地,它地處低緯,屬中亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候。氣候溫和,雨量充沛,光照充足,四季分明,氣候條件十分優(yōu)越。

  桂林“三冬無雪”、“四季?;?rdquo;,年平均氣溫在攝氏19度左右,春夏秋冬一年四季都是游覽的好季節(jié)。桂林,無論是晨昏午夜,陰晴雨霧,景致變化無常。美景層出不窮。

  春天,是桂林最冷的天氣,但平均氣溫也在攝氏8度左右,而且以晴日居多。這時,北方還身披銀裝,桂林卻已是一個花紅柳綠,春意盎然的世界了。春季三月,平均氣溫在攝氏10度左右,有時也有瀝瀝春雨,寒風(fēng)還不時侵入肌膚,但只要身著春裝,帶上比較御寒的風(fēng)雨衣,也就能應(yīng)付自如了。你如果選擇在春季旅游桂林,最好備好雨具。

  夏季,是桂林的雨季,降雨量集中在4、5、6、7月。桂林全年降雨量為1900毫米,而夏季降雨量將近1000毫米,占全年總降雨量的一半以上,有“雨桂林”之說。在雨霧煙嵐之中觀看桂林山水,更有飄飄若仙之感。“漓江煙雨”更是世界一絕,如果來游桂林,沒能領(lǐng)略“漓江煙雨”,是一大憾事。漓江兩岸的青竹叢,碧翠如滴,濃蔭作朵,長長的排成十里長廊,因此,“漓江翠竹”又是桂林夏季游的一絕。

  秋天,金風(fēng)送爽,天高云淡,是桂林旅游的高峰季節(jié)。此時,天氣晴朗,氣溫適人,波平如鏡,是看群峰倒影的最佳季節(jié),江水澄澈,明凈若鏡,整個江底世界,清清楚楚的呈現(xiàn)在游人眼前,幻化出山托水,水浮山的“船在青山頂上行”的神奇境界。

  初冬的十月,平均氣溫在攝氏20度左右,是桂林市的市花——桂花盛開的時節(jié),金桂、銀桂、四季桂、丹桂灑滿枝頭,迎風(fēng)怒放,滿城飄香,遍植數(shù)十萬株桂樹的桂林城又變成了一座花城。

  桂林的冬季,平均氣溫在攝氏8度左右,很難見到大雪,在最冷的春節(jié)前后,到興安縣的貓兒山、市區(qū)邊的堯山,在山頂間或可以欣賞到冬雪的景致。

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