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三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文

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  生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要認(rèn)真就能有所發(fā)現(xiàn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文范文,歡迎閱讀。

  三年級(jí)寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇一

  以前,我非常討厭霧。因?yàn)樗褚粔K幕布,擋住了人們的視線(xiàn),阻擋了我的行程。直到有一天……

  那是一個(gè)冬天的早晨,似乎比往常又增添了幾分幽靜。不我獨(dú)自一人走在靜靜的馬路上。

  天空剛剛擺脫夜的束縛,卻又被霧所包圍。這霧既像一件巨大的紗衣鋪天蓋地,又像一瀉千里的九天銀河霧從天而降……幾步以外的樹(shù)呀、房子呀,都裹在這白色的紗衣里,如夢(mèng)如幻。霧越聚越多,越多越濃,像一堵會(huì)流動(dòng)的墻一樣。人走到哪里,霧就跟到哪里,使人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。四周靜悄悄的,偶爾能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)的聲音,卻不知是“何方神圣”。

  我就這樣被霧擁著,緩緩地往前走著。不一會(huì)兒,霧漸漸地散了,薄了,更薄了……沒(méi)過(guò)多久,霧便悄無(wú)聲息地隱身而去了。

  突然,我的眼前一亮,啊,是太陽(yáng)。太陽(yáng)出來(lái)了。你瞧,它正樂(lè)呵呵地對(duì)著我笑呢!

  這一刻,我才發(fā)現(xiàn),霧是那么的美!

  三年級(jí)寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇二

  今天我到一個(gè)朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓,貓的頭上有一撮黃毛,身體白白的,尾巴有一點(diǎn)黃。它走起路來(lái)像走模特步,成一條直線(xiàn)。可愛(ài)極了。

  見(jiàn)它那么可愛(ài),我就走進(jìn)它去逗它玩,這時(shí),我驚奇的發(fā)現(xiàn),小貓走路時(shí)不但姿勢(shì)優(yōu)美,而且沒(méi)有聲音。我問(wèn)我的朋友:“這只貓會(huì)‘輕功’呀,走路沒(méi)有聲音?”“不是呀!”,她一臉疑惑地回答說(shuō)。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟,但只要一碰到它的腳,它就將尖尖的趾甲勾起,我們怕被抓傷,只好罷手。

  回家后,我查了些資料,終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來(lái),貓的腳掌心上有一塊肉墊,走路時(shí)就不發(fā)出聲音了,如果沒(méi)有肉墊的話(huà),老鼠就會(huì)被它嚇跑,它還怎么捉老鼠呀!

  我知道了貓腳下的秘密,不再以為貓會(huì)“輕功”了,這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!長(zhǎng)大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。

  三年級(jí)寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇三

  一天,晴空萬(wàn)里,天上的白云飄飄悠悠,真是一個(gè)好天氣呀!

  我和幾個(gè)小伙伴去江邊玩。我們?cè)谏碁┥弦粫?huì)兒撿貝殼一會(huì)捉螃蟹,大家玩得多開(kāi)心呀!突然,有一個(gè)小朋友“啊”的叫了一聲,我剛開(kāi)始還以為螃蟹夾了他的手,等我走過(guò)去一看也不禁大喊起來(lái),小伙伴們紛紛跑來(lái)。哈!原來(lái)是一只小烏龜在慢慢蠕動(dòng)著,向長(zhǎng)江奔去,想逃走。我一把抓住它的龜殼,咦?它的龜殼上怎么濕濕的?我把這件奇怪的事告訴了小伙伴。一個(gè)小朋友說(shuō)它是跑的太累了出的汗,另一個(gè)小朋友朋友反駁道:“明明它是從江里出來(lái),身上沾的水。”大家議論紛紛,爭(zhēng)執(zhí)不休。我為難了。

  忽然,一滴水滴在了我的鼻梁上。我抬頭望望天,只見(jiàn)剛才還好好的天氣突然烏云密布,烏云就象一群土匪,把太陽(yáng)公公裝進(jìn)了他們的黑布袋,要太陽(yáng)給他們當(dāng)俘虜似的。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨。

  當(dāng)時(shí)我們沒(méi)帶雨具,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼力好,一下就看到一個(gè)可以躲雨的地方。雨一下就是大半天,我一直呆呆地站在那兒,思考著烏龜為什么會(huì)流汗?和下雨有沒(méi)有關(guān)系?我像個(gè)木偶一樣,一直想到雨停下來(lái),我們才像兔子一樣,飛快地跑回家。

  后來(lái),我在《兒童故事畫(huà)報(bào)》上找到了答案。原來(lái),下雨前,空氣潮濕,有許多的水蒸氣凝結(jié)在龜殼上,然后慢慢形成了水珠,就成了“烏龜流汗”。真有趣呀!

  三年級(jí)寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇四

  一個(gè)周末,我和大人們來(lái)到農(nóng)村老家。吃完飯,我就在院子里找樂(lè)子。我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻,對(duì)我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),好像在測(cè)量餅干的周長(zhǎng);它又試著去抬那片餅干,很顯然,這小小的餅干對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)實(shí)在是太龐大了。沒(méi)辦法,只好掃興的離去。

  按照兒歌里唱的那樣,“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”,果然,剛才螞蟻帶領(lǐng)著一個(gè)“螞蟻兵團(tuán)”,浩浩蕩蕩地“殺”過(guò)來(lái)了。

  它們好像很有計(jì)劃似的圍住了餅干,分工明確,不大工夫,餅干被螞蟻們“頂”起來(lái)了,緩緩地向蟻穴移動(dòng),看看這個(gè)陣勢(shì):前面有“先鋒開(kāi)路”,后面有“護(hù)衛(wèi)保駕”,螞蟻們又一次取得了傳說(shuō)中的勝利!

  從這群螞蟻身上我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  三年級(jí)寫(xiě)我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇五

  今天,爸爸下班很早,只見(jiàn)他手里拎著一個(gè)小袋子,很吃力地上了樓,把手里的袋子使勁一拎,放在了桌子上。

  我好奇地問(wèn)道:“爸爸,你力氣還是挺大的,怎么今天拎這么點(diǎn)兒東西,就累得滿(mǎn)頭大汗,是不是因?yàn)槟莻€(gè)神秘的袋子啊?”爸爸回答道:“這個(gè)你別管,總之那個(gè)袋子里的東西你千萬(wàn)別碰就行了!”我無(wú)可奈何地說(shuō)了聲:“哦!”便回房做作業(yè)去了。

  可是,好奇的我還是經(jīng)不住誘惑,便悄悄地來(lái)到那張桌子前面,看到周?chē)鷽](méi)人,就小心翼翼地打開(kāi)袋子和盒子。經(jīng)過(guò)九九八十一道防護(hù)后,我終于看到了這個(gè)能令爸爸滿(mǎn)頭大汗的東西——一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意洋洋地想:就這個(gè)小小的鐵塊,就能讓爸爸出汗,我兩根手指就能把它提起來(lái)!看來(lái),我的力氣比爸爸還要大了!想著想著,我便用兩根手指夾住了“普通”的小鐵塊,這塊小東西紋絲不動(dòng),一點(diǎn)也沒(méi)離開(kāi)桌子。這下可把我氣壞了,我把兩只手都用了上去,暗暗想道:你這個(gè)冥頑不靈的小家伙,我就不信對(duì)付不了你!盡管我用盡了所有的力氣,小鐵塊竟然還是沒(méi)有動(dòng)靜!

  這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),我急忙跑到他面前,問(wèn)他原因。爸爸雖然很生氣,但還是心平氣和地說(shuō):“因?yàn)檫@塊鐵的密度大呀!”

  通過(guò)這件事情我發(fā)現(xiàn):原來(lái)密度的大小和物體的重量有這么大的關(guān)系!


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