三年級寫人的作文600字
三年級寫人的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?今天小編給大家整理了三年級寫人的作文600字給大家參考，我們一起來看看吧!
三年級寫人的作文600字1
能為我勞累奔波、任勞任怨的人是誰;伴隨著我茁壯成長、給予我快樂的的人是誰;能不顧自己生命危險、舍生忘死來救我的又是誰?
當(dāng)打開我那多姿多彩的記憶寶庫的時候，就會發(fā)現(xiàn)有一件能讓你會揮淚如雨的一件事。記得一天黃昏的時候，火紅火紅的朝霞把天空映的格外耀眼。我那時還很小，要到鐵牛廣場時格外興奮，拼命地跑著，哪還注意到后面有一輛出租車。這時，出租車正向我奔馳而來，眼看我就要受傷，媽媽沖了過來喊著：“寶寶，寶寶!并急急忙忙用手?jǐn)r住了出租車，此時，我望著媽媽細(xì)小的雙臂，內(nèi)心充滿了無限的感激，我感覺媽媽這時的力量連巨人也趕不上，這種力量，是對我無限的愛和無限的憧憬。我撲了過去，抓住媽媽，趴在媽媽的懷抱里哭了起來，此時，我看到的是一張喜極而泣的臉，是一張淚眼模糊的臉，是一張充滿興奮的臉。那情景，是我一輩子都難以忘記的。
在我的記憶中還有一件事，讓我現(xiàn)在都還難以忘懷。那一天，天下起了傾盆大雨。我沒有帶傘，看著別的孩子的家長把孩子接到后一起回家的樣子，我想：媽媽來了嗎?正當(dāng)我不知所措的時候，媽媽神奇般的降臨在我眼前，可她只有一把傘，為了我，媽媽沒有打傘，嬌小的身軀在雨中格外顯眼?；丶液?，媽媽咳嗽不停，一直發(fā)高燒，我大哭起來：“媽，都是我不好，都是我不好，我錯了，我錯了……”媽媽撫摸著我的額頭，輕輕說道：“孩子，你沒錯，你是清白的，是媽媽自己的錯呀!”媽媽說完就睡了。可我卻思緒萬千：媽媽為我遮風(fēng)擋雨，任勞任怨，我平時還不聽她話，難道媽媽就這樣離去了嗎，她要輕生嗎?我生怕媽媽出什么事，越想越害怕，不由得哭了起來，我這時才明白，媽媽在我身邊是我的福，擁有母愛的人多么快樂，我應(yīng)該孝順?biāo)攀恰ｊP(guān)于描寫媽媽的小學(xué)生作文700字
母愛就像詩人孟郊在游子吟中所說的：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春輝?”這就是母愛，總是默默的透露著，永不會暴露。
三年級寫人的作文600字2
山，那樣高大、穩(wěn)重、深沉;而我，擁有一份屬于我自己的父愛，如山一樣的父愛。
對于爸爸，我很敬佩他，他雖然言語不多，卻無時無刻不散發(fā)著一個成熟男人的味道，十五年來，從我記事的那天開始，與爸爸發(fā)生的一點(diǎn)一滴都深刻我心，從我第一次描寫爸爸，寫他的胖，寫他的幽默，寫他的嚴(yán)肅，寫他的和藹可親，寫他的智慧和聰明，寫他與我和媽媽之間發(fā)生的種種趣事，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，早已刻骨銘心了!
我喜歡叫父親為“爸爸”，因為我覺得“爸爸”更親切些，我喜歡左手牽著爸爸，右手牽著媽媽的幸福日子，那種溫馨的感覺將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。爸爸的肩膀是我避風(fēng)的港灣，在那寬大的肩膀后面，必定是溫暖的天地，小時候，爸爸總是牽著我的手，領(lǐng)我過馬路，教我學(xué)走路，騎車子，和我一起逛超市，當(dāng)然，還有媽媽的陪同。如果上帝讓我拿所有的財富換走這些刻在我腦海里的記憶，我也絕不會答應(yīng)!
對于我來說，爸爸對我的愛讓我感動，爸爸是個不善言辭的人，但他的動作無不透露出對我的愛，一個小小的眼神，一個小小的動作，爸爸對我的愛是深沉的，只屬于我的，父愛。
去年冬天，我感冒了，低燒持續(xù)不退，有天下午燒到了38度五，爸爸剛下班回家，看到滿臉通紅迷迷糊糊的我，眼睛里閃過一絲急意，接著就帶著我去了醫(yī)院，當(dāng)天下午六點(diǎn)多，我打了點(diǎn)滴，爸爸放心了不少，讓媽媽先回家，他陪我，可媽媽怕爸爸會出現(xiàn)低血糖，就讓他先會家，爸爸拗不過媽媽，只好回家，臨走之前卻帶點(diǎn)笑意的說：“一個小時之后換班!”接著頭也不回的走了。
果然一個小時之后，爸爸回到醫(yī)院，讓我媽回去，醫(yī)院里的房間好熱，爸爸是怕熱的啊!我不知道他是如何度過那漫長的一個小時的，而且讓我最感動的是，當(dāng)爸爸看到我舔嘴唇的時候，為我倒了一杯水，我永遠(yuǎn)忘不了爸爸喂我喝水時的那種眼神，充滿著一種慈愛，一種憐惜。這不同于母愛的眼神，爸爸的眼神是復(fù)雜的，猶如大海一樣，深邃的看不到底。他慢慢的彎下身子，將水杯輕輕的貼近我的嘴唇，緩緩的往我口里倒水，溫?zé)岬囊后w流入我的喉嚨，爸爸體的細(xì)膩?zhàn)屛覟橹惑@，我怎么也沒有想到，平時大大咧咧的男人也會有如此細(xì)膩的情感!回到家后，我出了一身汗，燒也退掉了不少，爸爸一會兒給我端水，一會兒給我拿橙子，一會兒給我削梨，媽媽也忙的不可開交。人一生，擁有了父愛，又擁有了母愛，還求什么呢?
今天的夜晚，月亮好明!爸爸此時正在臨沂工作，和我欣賞同一輪明月!躺在柔軟的席夢思床上，打開記憶的閘門，往日和爸爸發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，在冰天雪地里接送我的爸爸，在假日里陪我玩的爸爸，為我講解數(shù)學(xué)題的爸爸，陪我買衣服的爸爸......我在爸爸的愛下快樂的成長，在爸爸的保護(hù)下安全的成長，不知不覺中，已過了15年。
那一年，是一個可怕的年份，爸爸體檢的結(jié)果中白紙黑字的寫著“三高”。我的眼睛有片刻金星出現(xiàn)，而我得知爸爸以后不能再抽煙喝酒了，我才意識到，現(xiàn)在是該是我保護(hù)爸爸的時候了，我開始幫助爸爸戒煙戒酒，鼓勵他，幫助他，爸爸在我小時候常哄著我玩，現(xiàn)在，該是我用爸爸愛我的方式去愛他了，雖然十五年后的爸爸頭上多了幾多銀發(fā)，但在我心中，我的爸爸依然是挺拔的，堅強(qiáng)的，魁梧的，不同的是，現(xiàn)在改成我去愛他了。爸爸身上所散發(fā)出的那種成熟男人的味道依舊，滄海桑田。塵世間。也許一切都會改變，但是，我相信，爸爸對我的愛，我對爸爸的愛，與青山同在，與世長存。
親愛的爸爸，父親節(jié)即將來臨，我提前祝你節(jié)日快樂!
三年級寫人的作文600字3
父親這個“角色”總是那樣親切。
人們常說，父愛是一座山，高大威嚴(yán);父愛是一汪水，深藏不漏;父愛更是一滴飽含溫度的淚水。而在我看來，父愛就像一雙無微不至的雙手，伴著我走過童年。
在童年的這段時間里，他不讓我受到任何冷風(fēng)的吹襲。父親是多么的親切，是他伴隨我的成長，是他讓我無憂無慮的生活在這個世界上。他就是我的父親。
可如今，父親的背已經(jīng)慢慢地彎了下去，是時候盡到一份子女的責(zé)任了，我也是時候幫父親分擔(dān)一些責(zé)任了。
當(dāng)父親洗腳的時候，我會跑過去給父親端上一盆熱水，給父親洗腳。這時，我會想起小時候，父親給我洗腳的時候，我調(diào)皮的把洗腳水撲到了父親的身上。
當(dāng)父親做飯時，我會跑過去幫父親做飯，父親親切地說了一聲;“你終于長大了，會幫我干活了。”這時，我會想起小時候，父親給我做飯時，我只會坐在餐桌上喊道;“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我快要餓死了。”小時候的我總是不懂事，從未想過父親的感受?，F(xiàn)在我長大了，我也懂事了，我終于慢慢的理解了父親，父親卻從未和我計較，這讓我落下了感恩的淚花。
父親在我的腦海中永遠(yuǎn)是那么親切，那么和藹。
我彩色的童年讓我體會到父愛是南無的偉大，就像一座沉甸甸的大山;父愛是那么的溫暖，就像冬日的太陽;父愛像一把保護(hù)傘，不讓我們在夏日的炎炎烈日灼傷;父愛是一棵大樹，讓我們在綠蔭下乘涼;父愛是一座遮擋雨的亭子，讓我們在父親的保護(hù)下茁壯成長。
看著在高堂上白發(fā)蒼蒼的父親，又有哪一位子女不會淚流滿面!
三年級寫人的作文600字4
校園生活中，有許許多多老師都在我記憶的長河中留下身影，其中有一位老師給我的啟迪最多，給予我了無限的關(guān)愛。那就是我的數(shù)學(xué)老師——王輝霞老師。王老師像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。
王老師十分嚴(yán)厲，要求我們做題認(rèn)真，不要馬虎。有一次，我不小心做錯一道很簡單的題，原因是我粗心大意將“+”號看成了“×”號，一下就扣了5分。當(dāng)時心里十分不舒服 ，心想：不就是把“+”號看成“×”號至于嘛!回到家后，我向爸爸訴說心中的不快，爸爸聽后嚴(yán)厲的對我說：“王老師是為了你好，如果這次她不提醒你，下次，你還會犯同樣的毛病。將來，如果你在工作崗位上粗心馬虎，有時便會釀成大禍?！甭犕臧职值囊幌?，我才明白王老師的一番苦心。
還有一次，因為做值日，我沒有按時交作業(yè)。雖然王老師知道我那天我是值日生，但王老師絲毫沒有留情，狠狠的批評了我。從那以后，不管我做什么事之前，總會把作業(yè)先交上，再去做別的事情。
王老師雖然很嚴(yán)厲，但她有時也會和我們一起說笑。記得20____年的平安夜，我們班同學(xué)給王老師送了許多蘋果。布置完作業(yè)后，王老師問我們借了幾把小刀，將小刀洗干凈，讓幾名女生把蘋果拆開洗干凈。我們不知道王老師葫蘆里賣的什么藥，就好奇的看下去。不一會蘋果切好了，王老師笑著問我們：“平安夜是什么節(jié)日，”我們異口同聲地說：“是圣誕節(jié)前夕。”王老師又問：“那你們?yōu)槭裁匆臀姨O果?”我們又說：“平安夜吃蘋果，平平安安?！蓖趵蠋熣f：“讓我們一起平平安安吧!”說完，她就給我們發(fā)蘋果，吃完蘋果后，王老師讓我們回家，我們大聲的說： “祝王老師平安夜快樂!”
還記得那年春天，我感冒了，很晚才回到學(xué)校，碰巧遇見了王老師，王老師關(guān)心的問我怎么了，我告訴王老師：“我感冒了，”王老師聽完說：“你先回去上課?！蔽冶慊氐桨嗬铩Ｏ挛绶艑W(xué)，恰好是我值日，王老師看看我說：“你今天先不做了，回家休息休息。”王老師把每個學(xué)生都放在心上，她是多么關(guān)心、體貼學(xué)生呀!
王老師您語重心長的話語像春天的小溪，把做人的道理和知識傳授給了大家。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話;無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛。
三年級寫人的作文600字5
同學(xué)，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺已升入初中。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆，不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
他是我們班普普通通的同學(xué)，但他是我在初中階段里認(rèn)識的第一個朋友。他有一雙大大的眼睛，一個高高的鼻子和一頭烏黑的頭發(fā)。
他的史地政生成績很好，也非常樂于助人。清晨，一般中學(xué)生都來的很早，我到時，他已經(jīng)來了。他現(xiàn)在正在收作業(yè)，我過去向他打招呼，他微笑著點(diǎn)頭回應(yīng)。
這時，一個組員正想從他桌子上拿一本作業(yè)來抄，他卻拿了回來，并嚴(yán)厲多大的說：“作業(yè)是在家里完成的，不是在學(xué)校時抄的，就算沒寫完，也應(yīng)該自己思考做題，而不是抄!”
別的組員說：“作業(yè)是鍛煉我們的過程，是老師，家長對我們的考查!”
一聽到老師、家長那個組員就怕了，老老實實的自己寫去了。
我十分佩服他的這種精神，又在想我遇到了會怎么樣?
等我回過神來，看見他正在為一位同學(xué)講解一到題目。他在我心目中的形象又上升了一個臺階。
干凈是大多數(shù)人所想要的，但又不愿意打掃，因為有些人性情懶惰，可他卻不同。
放學(xué)后，天氣異常的熱，我們學(xué)校舉行大掃除，我和一些同學(xué)負(fù)責(zé)打掃教室。做了許久，許多同學(xué)都叫苦連天，停下來休息了。而他卻在一旁默默無聞地打掃著，他干得大汗淋漓，揮汗如雨。他頭上的電風(fēng)扇時不時的掉下來一些灰塵在他的頭上，塵土與汗水混在一起，他用手一抹，臉上立刻變臟了。他卻不在意他繼續(xù)打掃衛(wèi)生?？吹竭@一切，平時，他非常在意個人衛(wèi)生，可現(xiàn)在卻滿不在乎。我被這種集體精神給打動了，情不自禁的走過去，勸他休息一下，等一下我們一起做，他卻不肯，他這樣我也只能和他一起打掃衛(wèi)生了。最后，整個教室被我們打掃得干干凈凈，一塵不染?？匆娏宋覀兊膭趧映晒覀冃牢康男α?，笑得很開心。從此我們的友誼更加深了。
他就是這樣正直、樂于助人、熱愛集體、愛干凈、很勤奮的人。
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