環(huán)保主題小學(xué)作文三年級
環(huán)保主題小學(xué)作文三年級5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的校園里的環(huán)保主題小學(xué)作文三年級，希望對大家有所幫助。
環(huán)保主題小學(xué)作文三年級1
上個世紀人類科技水平飛速上升，生活質(zhì)量越來越高，全球都沉寂在飛速發(fā)展的喜悅之中。直到本世紀，連綿不斷的災(zāi)禍才為人類的過度開發(fā)敲響了警鐘，環(huán)保這個詞也越來越具體而微……
歷史的教訓(xùn)是慘痛的，他深深影響著我們每一個人，如03年的非典，08年的雪災(zāi)，地震……都給了我們血的教訓(xùn)，告訴了我們環(huán)保的重要性。當(dāng)然噩夢還未結(jié)束，今年甲流正在全球肆虐，滅頂之災(zāi)似乎已經(jīng)越來越近。北極冰蓋仍在消融，臭氧層的空洞還在變大……據(jù)科學(xué)家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類再不重視關(guān)注地球，我國東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”，迎接我們的只有滅亡。
那么，何為環(huán)保呢?有人說它是國家的責(zé)任，也有人說它是民族的問題。這固然是正確的，但是這其中就沒有個人問題嗎?我說——有!
地球為我們每一個人服務(wù)，我們每一個人對地球也就都有著一份責(zé)任，如果我們?nèi)祟愄澢反笞匀惶?，而不想著歸還，地球這個霸道的債主就會六親不認，遭殃的是地球上所有的生靈。
所以，不管是你我他都應(yīng)做到“環(huán)?！?，“環(huán)?！币膊⒉浑y，只要干任何事都能夠替地球著想，保護好身邊的資源，時時刻刻把地球放在心中。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)從學(xué)校中的“環(huán)?！弊銎?，不要在陽光燦爛時開起疲憊的燈，不要讓自來水赤裸裸地涌進下水道，不要讓垃圾找錯家呀!另一方面，我們得勸戒父母家人，少開車，多騎自行車，多運動，做好“環(huán)?！钡牧x務(wù)宣傳員。
國家有應(yīng)盡的責(zé)任，民族有該處理的問題，個人難道就沒有應(yīng)盡的職責(zé)嗎，我們捫心自問：你做到環(huán)保了嗎?你有沒有把“環(huán)保”放在心中呢?
環(huán)保主題小學(xué)作文三年級2
作為一名小記者，我也有幸參加了由晉江市團委、晉江經(jīng)濟報、晉江市教育局、晉江市政園林局、晉江市農(nóng)業(yè)局、晉江市水土辦聯(lián)合主辦的“小家”種棵樹，“大家”綠成蔭的晉江全民公益植樹活動。
今天來得有些晚，可是，也沒有遲到。八仙山公園人山人海的，熱鬧極了!活動宣布開始后，我們便去山上植樹。
一路上，我緊緊握住那把鋤頭，雖然看上去不太重，但是真正拿起來好沉的!于是，我便不再相信農(nóng)民伯伯們鋤地的時候是輕而易舉的事情了。小山路有些顛簸，我走得氣喘吁吁。
我和鵬玲分到一組。我們領(lǐng)來一棵樹，上面開著星星點點的桃花，是深粉色的，有的還含苞欲放，像害羞的小姑娘似的，不肯露臉。一領(lǐng)到樹，我們“一二三”就把它直接栽坑里，一點兒經(jīng)驗也沒有的我們，連下面的麻袋都沒拆，是賴老師告訴我們，我們才知道的。曼丹負責(zé)解開麻袋，其他幾個人將樹扶好，扶植;而我和鵬玲干起了“苦力”——毫無經(jīng)驗的我，在松軟潮濕的泥土上亂鋤一氣。我感謝老天昨晚下雨，讓泥土變得松軟許多，不然，就我這點力氣，還想鏟個大坑么?
我緊握住笨重的鋤頭，在這陽春三月里，在這片小山上，擦下我第一把充滿綠色希望的勞動汗水。越干越熟練的我們，好一會兒終于將土鏟完了。鏟完土，我們不忘踩上幾腳，讓土扎實點兒。
當(dāng)我們將水澆向小樹苗，當(dāng)我看到漫山遍野的小樹苗時，我感受到，澆過水的小樹苗生機勃勃，像個可愛的少女亭亭玉立!一瞬間，覺得剛才的辛苦不算什么!
多種樹，少砍伐!
環(huán)保主題小學(xué)作文三年級3
假如有這樣一副圖畫——一個人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會想什么?我就在語文書上看到了這樣一副讓人沉思而又生動的畫面，讓我回味無窮。
此刻無論啄木鳥還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲……”伐木者所想的木頭毫無質(zhì)疑，必定是看到砍樹的經(jīng)回報后想的。他明明知道這樹沒有蟲，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲的。 然而啄木鳥的這句話中的木頭就不一樣了。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹木，認為這人是及其不明智的—— 樹木可以消除噪音、儲藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢衡量的作用。然而這人卻低估的樹木的價值，任意地去砍伐傷害樹木，換取微薄之利。
真的可以說得上是不用腦子，根木頭一般。 這人的腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹木。他不把樹木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財富而危害大自然。這樣的人你難道認為他腦子里沒蛀蟲? 雖然這是個漫畫，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護神森林就因他們的貪婪無知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識就在他們的“帶領(lǐng)”下降低，更多人走進伐木的行列。他們……
就讓我們開始抵御這些蛀蟲吧!他們應(yīng)該受到法律的嚴懲。地球的“蛀蟲”們，行動起來吧!亡羊補牢，為時不晚，快點停止這卑劣的行動，加入到環(huán)保的行列中吧!
環(huán)保主題小學(xué)作文三年級4
“節(jié)約一滴水，地球更美麗?！薄肮?jié)約用電，人走燈滅?！薄碍h(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步?！薄@些都是出現(xiàn)在電視、生活中的節(jié)能環(huán)保廣告語，它們無時無刻不在提醒著我們，要做一個愛護地球、節(jié)約能源的綠色小衛(wèi)士。
我們家也有節(jié)電習(xí)慣，(除了爸爸以外)比如：隨手關(guān)燈。有一次，爸爸的“老毛病”又犯了——不關(guān)燈。媽媽見爸爸在門外邊煙邊打電話，于是把他拉進房子里，好好教訓(xùn)了一頓：“你懂不懂省電啊，這么個大白天，家里全是燈，電全被你浪費了!”爸爸看媽媽還要啰嗦好一陣，無奈，趕快邁開步子，一個一個地把燈關(guān)掉，媽媽這才消了火氣。
再來說說超市購物，每次說要去超市買東西，媽媽總是會提醒一句：“袋子拿了嗎?”所以慢慢地我也養(yǎng)成了這個習(xí)慣，既環(huán)保又方便。而爸爸卻經(jīng)常說：“不用帶了，超市里有，幾毛錢的東西?！眿寢尫瘩g道：“這是多花錢的事兒嗎?白色污染就是你這種態(tài)度的人造成的。況且每次這么幾角錢，時間長了，節(jié)省的錢就多了，快點，給兒子做榜樣，拿袋子!”爸爸知道自己理虧，只好服從媽媽的命令。
我也對媽媽的話表示贊同。是呀，生活中的節(jié)能環(huán)保不就是從身邊的這些小事做起嗎?這里，我還要向大家發(fā)布一條環(huán)保小知識：如果每個人節(jié)約一度電，乘以13億，相當(dāng)于一個大電站;如果每人每天節(jié)約一個塑料袋，那我們家七口人一年可以節(jié)約2555個塑料袋。所以，節(jié)能減排我們家會一直堅持下去，希望大家都能夠抓緊行動起來，愛護好我們的地球母親哦!
環(huán)保主題小學(xué)作文三年級5
21世紀的今天，生活在地球上的人們終于知道節(jié)能環(huán)保的重要性了。因為那是為了我們自己，為了我們賴以生存的地球而節(jié)能環(huán)保。
節(jié)能環(huán)保，刻不容緩。從我們的身邊做起。就在前不久國家就規(guī)定了從6月1日起各大商場不準(zhǔn)用塑料袋，如果東西多的話可以用自己帶來的袋子或者夠買可再生利用的紙袋。這樣一來就可以慢慢地的讓“白色污染”不再繼續(xù)蔓延在各個城市。
在我國缺得最嚴重的就是水和電了。這兒就有許多節(jié)水、節(jié)電的小竅門。
家中如何節(jié)約用水呢?我們可以在抽水馬桶的水箱里放上一塊磚頭，這樣水就會流的比以前少。我們洗臉洗手用的水可以用來沖馬桶，洗完菜、淘完米的水可以用來拖地，澆花草樹木，讓水得到多次循環(huán)利用，既省錢又保護了環(huán)境，真是一舉兩得!
說完了節(jié)水接下來就說說如何來節(jié)電。家中的飲水機常年開著，這樣365天，天天待機著雖然用電量小，但還是耗電著，所以可以在我們需要的時候開出來比較好。夏天，天氣炎熱，家家戶戶都開著空調(diào)，開空調(diào)時盡量開到26℃以上，如果所有人家都這樣做，全國節(jié)約的電就可以上億度。在家不要開“無人燈”，燈最好選用節(jié)能燈。
出門在外時，盡量乘坐地鐵或公共汽車。人人都要少開一天車，男士們少抽一包煙，讓我們的空氣變得更加的清新，大自然變得更加迷人、美麗，讓我們每一個人心情變得更加舒暢，讓人類與自然和諧共處!
美麗的家園需要你我他——我們大家一起去保護，一起去創(chuàng)造，只有從一點一滴做起，我們賴以生存的地球才會從“黑暗星球”變回那個純潔美麗的“蔚藍星球”。讓我們一起努力起來吧!相信勝利永遠屬于我們這些有恒心、有毅力的人!
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