學(xué)校秋天景色作文三年級(jí)
學(xué)校秋天景色作文三年級(jí)5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于秋天的作文，希望能夠幫助到大家。
1學(xué)校秋天景色作文三年級(jí)
我喜歡春天，花紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇。我喜歡夏天，烈日炎炎、驕陽(yáng)似火。我喜歡冬天，冰天雪地、寒風(fēng)刺骨。但是，我更喜歡那，層林盡染、秋色宜人的秋天。
當(dāng)秋姑娘來(lái)到公園，公園的變化可真大!首先，秋姑娘跑向了那香氣撲鼻的花兒們。只見(jiàn)那花兒爭(zhēng)先恐后搶著要開(kāi)放，似乎在說(shuō)：“秋姐姐您讓我先開(kāi)行嗎?”它們長(zhǎng)得姿態(tài)萬(wàn)千。有的還是個(gè)花苞，那花苞真像一個(gè)個(gè)小雨珠啊。有的笑開(kāi)了臉，露出了它那喜笑顏開(kāi)的笑容。還有的長(zhǎng)得漂亮極了，還跟秋姑娘打聲招呼：“秋姐姐您好?！蓖蝗灰魂嚽镲L(fēng)刮過(guò)來(lái)，一陣花香進(jìn)入我的鼻孔，“啊!那是桂花香!”我隨著花香大步大步地跑去?！笆枪鸹??！蔽掖舐暫暗馈Ｄ窍銡鈸浔堑幕ㄏ汜炞×宋业哪_步，讓我深深的想到了一個(gè)成語(yǔ)“金桂飄香”。那花香構(gòu)成了一個(gè)彩色相機(jī)，“咔擦，咔擦”化成了我最美好的回憶。我依依不舍地走了。
當(dāng)秋姑娘到了田野，田野發(fā)生了巨大的變化。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去田野像金色的海洋，它告訴我們：“秋天到了?！币魂嚽镲L(fēng)刮過(guò)海洋泛起了層層波浪。我走到近處稻谷笑彎了腰，仿佛在說(shuō)：“我熟了快收割我吧!”一個(gè)毛絨絨的東西從我身旁越過(guò)?！鞍 蔽遗d高采烈地叫道，“是棉花?！蔽绎w快地跑去棉花地。那一個(gè)個(gè)棉花想一個(gè)個(gè)小白云，似乎在說(shuō)：“快來(lái)把我摘下來(lái)吧!”
當(dāng)秋姑娘到了果園，果園也發(fā)生了翻天覆地的變化。從遠(yuǎn)處望去，像一個(gè)五彩繽紛的世界。瓜果飄香的氣味，深深的推動(dòng)我，我只好進(jìn)了果園。進(jìn)去看那一顆顆蘋果樹(shù)上的蘋果，像一個(gè)個(gè)小燈籠。那柿子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)……果園可真好。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是更喜歡秋天了呢?
2學(xué)校秋天景色作文三年級(jí)
炎熱的夏天終于熬過(guò)去了，金黃色的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就如同小孩多變的臉。有時(shí)陽(yáng)光明媚，有時(shí)烏云密布。晴朗時(shí)，天空是那么藍(lán)，白云是那么白，讓人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的佳句。一下雨，就如同一個(gè)小孩一直哭個(gè)不停，止都止不住，真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”!
秋天的樹(shù)木是多彩多姿的。大部分樹(shù)木的葉子都開(kāi)始凋零，每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，枯黃的秋葉就像在空中跳舞似的，盤旋著，盤旋著，盤旋著，最后落下;而像楓樹(shù)一樣的一些樹(shù)木，天氣越冷，樹(shù)葉就越發(fā)鮮紅。一簇簇的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有像松青這一類的樹(shù)木，四季常青，在愈發(fā)寒冷的天氣中，它們就越來(lái)越挺拔，越來(lái)越蒼翠，給秋天的原野增添了一片生機(jī)。
秋天的花園依然是生機(jī)勃勃。一串紅在這花園中顯得格外耀眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅色的云朵;與一串紅相比較，菊花姑娘也不差。黃色的如同金子灑在了花園;白色的，如同云朵在地下生存;淡紫色的就好比少女那嬌羞模樣……
秋天的果園，果實(shí)累累。你快看，那樹(shù)上的蘋果紅艷艷的，聞起來(lái)香噴噴的，令人饞言欲滴。上去摘一個(gè)，咬一口，滿嘴香氣，一直甜，到了人們的心里。黃澄澄的鴨梨也掛上了枝頭，一見(jiàn)到它便忍不住想上前咬一口，讓人無(wú)法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目。別看它長(zhǎng)的難看，但吃在嘴里，味道變十分美味：酸中帶甜，甜中帶酸，讓人回味無(wú)窮。
啊，我被這金色的秋天感染了，陶醉了。它把豐收的喜悅帶到了人間，我愛(ài)這美麗的秋天!
3學(xué)校秋天景色作文三年級(jí)
秋姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了豐收的瓜果，帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，帶來(lái)了孩子們的陣陣歡笑，這一天，秋高氣爽，我來(lái)到公園，去品味秋天的美。
一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，掀起了幾片落葉，它們?cè)谖⑽⒌那镲L(fēng)里旋轉(zhuǎn)舞蹈，發(fā)送著秋的邀請(qǐng)函：歡迎來(lái)到秋天的威海!我彎下腰，拾起它們中的一片，想要仔細(xì)讀讀這份函件，但秋風(fēng)微笑著帶走了它，毫不停歇的去傳遞秋的訊息。
身旁的海單調(diào)的拍打著岸，風(fēng)依舊拂過(guò)，為海帶來(lái)了幾絲震動(dòng)，但很快逝去，大海又歸于平靜，垂下湛藍(lán)的眼眸，用略帶傷感的語(yǔ)調(diào)訴說(shuō)它的無(wú)趣，而秋風(fēng)和藹的再次吹拂，安慰著海，如同照顧一個(gè)孩子，海又回到了之前，靜謐的一波波拍打著岸。
小草頑皮的矗立著，秋姑娘這個(gè)魔術(shù)師，冒冒失失的打翻了顏料盤，讓草兒們沾上了黃色，可沒(méi)有一株是完全染上了金黃，它們點(diǎn)頭哈腰的向秋姑娘請(qǐng)求：“幫幫我們吧，幫幫我們吧!”若是你未曾看到，喏，這些小草兒在秋風(fēng)的吹拂下你搖我擺，正是向秋姑娘請(qǐng)求呢!而秋姑娘調(diào)皮的一吐舌頭，甩過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，召走陪伴的秋風(fēng)，扔下一串銀鈴般的笑聲：“不急，不急!”
隨風(fēng)傳來(lái)陣陣香氣，雖然時(shí)有時(shí)無(wú)卻更覺(jué)甜入心脾。我快步走上前去，一株挺立的樹(shù)映入眼簾作。它暗綠的葉子中染滿點(diǎn)點(diǎn)嫩黃，輕輕抖抖身子，香氣便傳到人們的身邊——它是株正在綻放的美麗的桂花樹(shù)。在這萬(wàn)物染黃的秋天，它也應(yīng)景的披了件淡黃的紗衣，但卻展示出了別樣的生機(jī)，那幽幽的香氣，是它用自己的方式表現(xiàn)著自己的美，秋天的美，萬(wàn)物的美……我沉醉地呼吸著甜絲絲的空氣，這不正是秋姑娘帶給人們的一份好禮么?
秋姑娘來(lái)了，她帶來(lái)的不只是這獨(dú)有的美景，更是帶來(lái)了我對(duì)美好家鄉(xiāng)的無(wú)限依戀。
4學(xué)校秋天景色作文三年級(jí)
秋，往往帶給人們悲涼傷感之意，正如"自古逢秋悲寂寥“，但我想，人們也許忽略了秋天的濃濃深意，并未讀懂秋景的情韻。我喜歡讀秋景，正如“我言秋日勝春朝”!
落葉，是秋天的蝴蝶，雖然沒(méi)有艷麗與華貴，但他有著自己的情意。當(dāng)一陣凄冷的秋風(fēng)沖向枝頭，掉落一片片葉，自上而下，飄飄悠悠，幻化成蝴蝶。雖然他們離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，但他們的臉上是微笑的，因?yàn)樗麄儗⒒癁轲B(yǎng)料，去完成新的使命。有時(shí)候，一陣風(fēng)并不能將它們?nèi)看德洌皇Ｏ聨灼~在枝頭搖晃著，欲墜欲落，欲離別，而又不舍，正含情脈脈的與樹(shù)媽媽道別，又一陣風(fēng)，葉落。落葉的請(qǐng)，是與樹(shù)的情，與根的情。我總是喜歡站在一棵樹(shù)下，看著落葉，身臨其境，傾聽(tīng)樹(shù)的憂愁，體會(huì)葉的情意，感悟這無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)與回報(bào)，感傷這不舍的離別……
荷塘中安靜凄楚的景象，是秋天到來(lái)的報(bào)到。那粉紅的花瓣，一片一片落下，落到水面，飄走，漂遠(yuǎn)。這樣的秋景是悲傷的嗎?不，在我看來(lái)，這是美好的。花瓣與落葉一樣也是笑著的，他們完成了使命，將再化為淤泥護(hù)花，真所謂落花有意。荷花凋謝，只留得莖上頂著的蓮蓬和莖下的蓮藕，他們都是荷花的產(chǎn)物，是荷花經(jīng)歷風(fēng)雨之后的結(jié)晶。荷花無(wú)私地將這些獻(xiàn)給了人類。從一粒小小的蓮子到一株亭亭玉立的荷花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，到秋天，他依然是美麗的，凋謝的美，奉獻(xiàn)的美。
秋天是凄美的，是飽含情義的。他不需要世人的贊美，需要的也只是讀懂他吧。
我喜歡讀秋景，用心去讀;我喜歡讀秋景，身臨其境去感受。讀懂秋天之中處處所含的深情，正如那落葉，那荷塘秋景的情韻。
5學(xué)校秋天景色作文三年級(jí)
秋天的景色，美麗而寧?kù)o，秋天的景色，寧?kù)o而安詳，秋天的景色，安詳而熱鬧，秋天的景色，熱鬧而美麗。同學(xué)們，就讓我們踏上秋天的步伐，一起去探尋秋天美麗的景色吧!
同學(xué)們，來(lái)，讓我們一起去看看池塘里的景色吧!你瞧，近出的小紅花微笑著站在那里，偶爾還和風(fēng)大哥一起跳起好看的舞蹈來(lái)。綠色的小草上墜著些許露珠，好似它們的珍珠項(xiàng)鏈，把他們裝飾的更加美麗。水面上浮著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像在邀請(qǐng)我們和它們一起共舞呢。
成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)兒在池塘里自由自在的游來(lái)游去，它們的身體細(xì)得像繡花針，只有兩顆大眼睛在閃閃發(fā)光。青蛙炫耀地鼓起自己的大眼睛，不知在看著什么。水面上在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎?你看魚(yú)兒們?cè)谀擎覒?你聽(tīng)，青蛙們?cè)谀亲鄻?lè)，“波刺……波刺……”好聽(tīng)極了。它們邀請(qǐng)小紅花一起跳華爾茲，綠萍迫不及待的想炫耀自己的新衣服，也跳起了舞蹈。一時(shí)間，水面上成了歡樂(lè)大世界。
哎，前面是什么呢?哦，原來(lái)是一片金黃色的田野呀!農(nóng)民伯伯正在辛勤地忙碌著，他們把沉睡的花生娃娃一個(gè)個(gè)從泥土里揪出來(lái)，一個(gè)個(gè)花生娃娃怒睜雙眼，仿佛在說(shuō)“你干嘛把我們叫醒，我們誰(shuí)得正香呢?”玉米頭上的紅纓槍在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)，好像在說(shuō)：歡迎你們把我搬回家，免得我在這里挨凍”，農(nóng)名伯伯麻利地剝下一個(gè)個(gè)玉米，在屋檐下擺出了一大片“金字塔”。辣椒也被農(nóng)民伯伯摘了下來(lái)，用針線穿成長(zhǎng)長(zhǎng)的一串掛在前墻上……
咦，遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道彩虹嗎?走，咱們過(guò)去瞧瞧。哦，原來(lái)是各種無(wú)名小花，可它們的顏色真是漂亮呀!你看，紅的似火，黃的似金，藍(lán)的似天，紫的似茄子，它們構(gòu)成了一幅美麗無(wú)邊的大圖案。
好了，這就是秋天之景，它美嗎?
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