描寫(xiě)夏天的小作文三年級(jí)
描寫(xiě)夏天的小作文三年級(jí)5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
1描寫(xiě)夏天的小作文三年級(jí)
盼望著，盼望著，夏天來(lái)了。
夏天十分炎熱。知了在樹(shù)上不耐煩地叫著，青蛙在岸上被熱得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的確少了許多。而這個(gè)時(shí)候，植物們卻一個(gè)勁兒地瘋長(zhǎng)，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的《夏景圖》。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@是詩(shī)人楊萬(wàn)里對(duì)夏荷的贊美。初夏，池塘里早已長(zhǎng)出了許多“出淤泥而不染”的荷花。陽(yáng)光下的荷花十分鮮艷，一群蜻蜓在荷花上飛舞，不時(shí)地上演著“蜻蜒點(diǎn)水”的好戲，魚(yú)兒們也在水里歡快地游著?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！辈痪褪菍?duì)眼前這一池荷花最好的描寫(xiě)嗎?
瓜田里，又圓又大的西瓜帶著農(nóng)民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能讓人感受到幾分清涼。孩子們玩膩了，農(nóng)民伯伯干活兒累了，坐下來(lái)吃上幾口西瓜，那甜甜的滋味會(huì)一直沁入心頭。
夏雨變化無(wú)常，一會(huì)兒是“沙沙”小雨，一會(huì)兒又“嘩嘩嘩”地下起了雷陣雨。每逢雨天，青蛙的歌聲就響徹整個(gè)村子。一旦雨停了，地面上就會(huì)布滿(mǎn)大大小小的蚯蚓，要知道，它們可是農(nóng)民伯伯的“好幫手”呢!捉幾條紅蚯蚓，帶上竹制魚(yú)竿去釣魚(yú)，人們總是趁興而去，滿(mǎn)載而歸。
“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)……”一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的《寧夏》，唱出了夏夜的寧?kù)o。夏夜里，螢火蟲(chóng)在空中飛舞，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，那是青蛙跳入水中的聲音。有時(shí)候下起了雨，一切都很朦朧，天氣變得十分涼爽。但這時(shí)你千萬(wàn)不要在外面享受夏雨帶來(lái)的清涼，因?yàn)閮疵偷奈米咏^不會(huì)放過(guò)一頓美餐。
夏天，就是這樣美麗，令人深深陶醉!
2描寫(xiě)夏天的小作文三年級(jí)
夏，剛從四季電影中上演，它吸走三季的熱量，這伙兒都盡情地釋放了出來(lái)，大搖大擺，很是猖狂。
正在睡夢(mèng)中遨游的我，也似乎被這烈日炎炎的太陽(yáng)給吞沒(méi)，眼睛一下子就亮了起來(lái)，坐直了身體，頭一抖，看看窗外，那刺眼的光掠過(guò)窗前的大柳樹(shù)，只見(jiàn)那柳樹(shù)也失去了往日的生氣，無(wú)精打采地垂著腦袋。
背上書(shū)包，頂著烈日，得去那補(bǔ)習(xí)班了。此刻手中的這把太陽(yáng)傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量，身體不禁躁動(dòng)起來(lái)。掠過(guò)大街，大街上冒出一層層熱氣，沒(méi)了一滴水的影子，旁邊的小販也不敢向前拉車(chē)，戴著一頂黃斗笠，撐著一個(gè)搭棚子，?？吭诼返囊慌?。行人呢?也沒(méi)了他們的蹤跡，聰明的估計(jì)都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。
一個(gè)衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進(jìn)了這火窯，一手拿著簸箕，一手拿著掃把，身邊還?？恳惠v垃圾車(chē)。哎，大熱天也只有你真正熱愛(ài)這份職業(yè)了，我心想著繼續(xù)往前走著。
一聲巨響傳來(lái)，我不禁回頭看了一眼，那車(chē)聽(tīng)著，那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個(gè)健步跑了上去，連忙把手中的太陽(yáng)傘放在他的身旁，好阻擋著這夏日專(zhuān)有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的運(yùn)動(dòng)水壺，打開(kāi)瓶蓋，舉起右手將水灌入他的喉嚨，沒(méi)一會(huì)兒，他緩緩地睜開(kāi)了眼，我試圖將他拉起，哦，此刻我想只有老天知道他有多沉，好在過(guò)路的一位叔叔伸出了援助之手，幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹(shù)下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神，那讓人難以忘懷的充滿(mǎn)感恩的目光。他緊緊地握著我的手，激動(dòng)地問(wèn)：“小朋友，你真是心善，哪個(gè)學(xué)校的?我得跟你老師說(shuō)?！?/p>
這又算得了什么呢?我難為情地笑了笑，留下那把傘、那水壺，便跟他揮揮手繼續(xù)朝補(bǔ)習(xí)班走去……
那夏，的確很熱。
3描寫(xiě)夏天的小作文三年級(jí)
春姑娘悄悄地走了，她帶走了涼爽，帶走了清新。隨之，一年中最熱情的夏天陪著酷熱和驕陽(yáng)來(lái)到了這個(gè)世界。
夏天來(lái)到了天空。它像一位喜怒無(wú)常的小孩子，剛才還是晴空萬(wàn)趕時(shí)髦，藍(lán)天上沒(méi)有一絲云彩，只有幾小鳥(niǎo)在無(wú)聊的飛翔?，F(xiàn)在馬上烏云密布，一陣?yán)茁曓Z隆隆地響起來(lái)，嚇壞了玩耍嬉戲的孩子們，全都飛一般地跑回家。
夏天來(lái)到了郊外。麥苗們享受著溫暖，長(zhǎng)得越來(lái)越發(fā)粗壯。幾顆大榕樹(shù)載著小鳥(niǎo)，伸出茂密的枝葉，為人們遮擋炎熱?；ǘ鋫兏悠亮?，綠葉襯紅花，顯得極其嬌艷。尤其是那亭亭玉立的荷花，嫵媚動(dòng)人，荷葉上滾動(dòng)著幾滴露水，在太陽(yáng)照耀下如同一粒粒潔白的珍珠。真是接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
夏天來(lái)到了草叢。唧兒吱吱咕哦，是黃鸝的脆歌?是畫(huà)眉的清囀?還是燕子的低喃?不，都不是，這是動(dòng)物們?cè)谂e行搖滾音樂(lè)會(huì)。蟬有節(jié)奏地唱著，蟋蟀彈著六弦琴，就邊花蛇們也坐不住了，跑出洞空，扭動(dòng)著身子，跳起了蛇式拐拐舞。
夏天來(lái)到了家庭。人們都躲進(jìn)了涼爽的空調(diào)屋，吹著涼風(fēng)，喝杯冷飲，靜靜地辦公或讀書(shū)，難道不是一種享受?狗狗們可沒(méi)有這么好運(yùn)，頂著驕陽(yáng)，在院子前看家。它們舌頭吐得老長(zhǎng)，一個(gè)勁地汪汪叫，卻又無(wú)可奈何，只能在心底里暗自埋怨老天的不公平。
夏天來(lái)到了湖水。螃蟹揮舞著大夾子，向同伴們耀武揚(yáng)威。魚(yú)兒們悠閑地在水底散步，吐泡泡，談?wù)勑?。這時(shí)，太陽(yáng)映照著水面，映出了綠樹(shù)紅花，映出了挺拔山峰，映出了浩瀚藍(lán)天。一切是那樣如畫(huà)般的美麗，充滿(mǎn)著無(wú)限的詩(shī)意。
它，沒(méi)有春的活潑，秋的榮譽(yù)，冬的冷酷，卻是那樣的真誠(chéng)，用盡一切力氣為世界帶來(lái)歡笑。也許，這就是夏天，炎熱而迷人的夏天。
4描寫(xiě)夏天的小作文三年級(jí)
夏，沒(méi)有春的纏綿，秋的柔情，冬的華麗;猶如在草原上狂奔的駿馬，猶如一個(gè)熱情健壯的少年，猶如飽經(jīng)滄桑、豁達(dá)開(kāi)朗的將軍……
清晨，漫步在湖邊，眺望遠(yuǎn)處，只見(jiàn)幾朵荷花，那么圣潔，那么美麗。微風(fēng)拂過(guò)，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉，由粉變白，從上到下，頗有君子之風(fēng)度。爭(zhēng)相開(kāi)放，亭亭玉立，晶瑩剔透，時(shí)而扭動(dòng)腰姿，隨風(fēng)舞蹈，似孕育著精美的詩(shī)篇。
正午，驕陽(yáng)似火，炙烤著大地，樹(shù)木郁郁蔥蔥。陽(yáng)光照射，像抹了一層金似的，每片葉子都閃閃發(fā)光。那么耀眼，那么燦爛，仿佛每片葉子都有一個(gè)小精靈，富有生機(jī)。清風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木頻頻點(diǎn)頭，好像正在感謝這清涼的使者風(fēng)。站在樹(shù)下，樹(shù)影映在地上，密密麻麻，格外好看。
午后，四周靜悄悄的，只有蟬在歌唱。蟬像一個(gè)偉大的歌唱家，盡情地投入音樂(lè)的懷抱，發(fā)揮著創(chuàng)作歌曲的靈感。閉眼傾聽(tīng)，這種聲音由弱變強(qiáng)，由強(qiáng)變?nèi)?，極有規(guī)律，極有節(jié)奏。啊!這真是大自然的歌唱家雖然沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)，沒(méi)有杜鵑的清脆，但卻惹人喜愛(ài)。
夕陽(yáng)西下，落日的余暉映紅了高樓，映紅了大樹(shù)，也映紅了小河，使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去，蔚藍(lán)色的蒼穹已被太陽(yáng)烤得金黃金黃的;一邊連著一邊，像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了，十分美麗。夕陽(yáng)即將消失，惆悵的望著美好的一切……
這就是夏!充滿(mǎn)個(gè)性的夏!熱情、大方、從不吝嗇、靦腆，她毫不留情地把熱量全部釋放出來(lái)，卻從不索取什么，我喜愛(ài)夏!這就是我心目中的夏!
5描寫(xiě)夏天的小作文三年級(jí)
夏天，是一幅畫(huà)?一個(gè)人?一支歌?還是一首詩(shī)?一提起夏天，每個(gè)人都有自己的感受，它可以是一個(gè)人，也可以是一幅畫(huà)。一年有一個(gè)夏天，而我只度過(guò)了十個(gè)夏天。有些人認(rèn)為每年的夏天都一樣，無(wú)非是吹吹空調(diào)，看電視，讀書(shū)寫(xiě)字。還能干什么呢?我可不這么認(rèn)為，我覺(jué)得夏天是變化多姿的。
我經(jīng)歷的第一個(gè)夏天就是我出生地那個(gè)季節(jié)，那時(shí)候我肯定是快樂(lè)的。大約怎么過(guò)的我也不知道，那就接著開(kāi)始新的夏天旅程。
夏天的白天總是熱的煩人，沒(méi)人敢出門(mén)，因?yàn)槌鲩T(mén)就會(huì)被蚊蟲(chóng)叮咬，有一個(gè)謎語(yǔ)就是這么說(shuō)的：誰(shuí)會(huì)天天給你好多大紅包。沒(méi)錯(cuò)，謎底就是：蚊子。如果有人要在白天出門(mén)，尤其是夏天，那穿的可真嚴(yán)實(shí)，防曬褂、口罩、墨鏡等等，生怕自己的皮膚被曬成煤塊。昨天我和媽媽就在上午出門(mén)去姥姥家。剛出門(mén)就熱得滿(mǎn)頭大汗，在路上我一直催促媽媽快點(diǎn)走。因?yàn)閶寢尨蛩愕嚼牙鸭野Q飩吃，需要買(mǎi)肉、菜、餛飩皮等一切做餛飩要用到的。我一直在重復(fù)著一句話(huà)：“可以直奔姥姥家了嗎?”因?yàn)閷?shí)在熱得要命，而媽媽每次都有不一樣的回答。第一次媽媽說(shuō)：“再等等吧!我不熱嗎?還有菜沒(méi)買(mǎi)呢!”又過(guò)了15分鐘我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢粤藛?”媽媽說(shuō)：“好啦!走吧!”過(guò)了一會(huì)媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“遭啦!還沒(méi)買(mǎi)餛飩皮呢!”這時(shí)我感到快被曬暈了，可這又能怎么辦呢?
夏天的夜晚卻是令人歡喜的。晚上很熱鬧，光我們小區(qū)就笑聲多多。樓下有小朋友在一起玩鬧，有看孩子的婦女，有談話(huà)的老人，還有遛狗的阿姨，現(xiàn)在我坐在客廳里寫(xiě)這篇作文時(shí)，就能聽(tīng)到很多種聲音。
因?yàn)槲页錾谙奶?，所以我?ài)夏天，愛(ài)夏天的每一分每一秒，愛(ài)它的每一個(gè)快樂(lè)和煩惱時(shí)光!
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