描寫夏天的小作文三年級
描寫夏天的小作文三年級5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的夏天的作文，希望能夠幫助到大家。
1描寫夏天的小作文三年級
盼望著，盼望著，夏天來了。
夏天十分炎熱。知了在樹上不耐煩地叫著，青蛙在岸上被熱得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的確少了許多。而這個時候，植物們卻一個勁兒地瘋長，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的《夏景圖》。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！边@是詩人楊萬里對夏荷的贊美。初夏，池塘里早已長出了許多“出淤泥而不染”的荷花。陽光下的荷花十分鮮艷，一群蜻蜓在荷花上飛舞，不時地上演著“蜻蜒點水”的好戲，魚兒們也在水里歡快地游著?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅?！辈痪褪菍ρ矍斑@一池荷花最好的描寫嗎?
瓜田里，又圓又大的西瓜帶著農(nóng)民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能讓人感受到幾分清涼。孩子們玩膩了，農(nóng)民伯伯干活兒累了，坐下來吃上幾口西瓜，那甜甜的滋味會一直沁入心頭。
夏雨變化無常，一會兒是“沙沙”小雨，一會兒又“嘩嘩嘩”地下起了雷陣雨。每逢雨天，青蛙的歌聲就響徹整個村子。一旦雨停了，地面上就會布滿大大小小的蚯蚓，要知道，它們可是農(nóng)民伯伯的“好幫手”呢!捉幾條紅蚯蚓，帶上竹制魚竿去釣魚，人們總是趁興而去，滿載而歸。
“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”一首悅耳動聽的《寧夏》，唱出了夏夜的寧靜。夏夜里，螢火蟲在空中飛舞，偶爾可以聽見“撲通”一聲，那是青蛙跳入水中的聲音。有時候下起了雨，一切都很朦朧，天氣變得十分涼爽。但這時你千萬不要在外面享受夏雨帶來的清涼，因為兇猛的蚊子絕不會放過一頓美餐。
夏天，就是這樣美麗，令人深深陶醉!
2描寫夏天的小作文三年級
夏，剛從四季電影中上演，它吸走三季的熱量，這伙兒都盡情地釋放了出來，大搖大擺，很是猖狂。
正在睡夢中遨游的我，也似乎被這烈日炎炎的太陽給吞沒，眼睛一下子就亮了起來，坐直了身體，頭一抖，看看窗外，那刺眼的光掠過窗前的大柳樹，只見那柳樹也失去了往日的生氣，無精打采地垂著腦袋。
背上書包，頂著烈日，得去那補習(xí)班了。此刻手中的這把太陽傘也阻擋不了這夏所釋放的熱量，身體不禁躁動起來。掠過大街，大街上冒出一層層熱氣，沒了一滴水的影子，旁邊的小販也不敢向前拉車，戴著一頂黃斗笠，撐著一個搭棚子，?？吭诼返囊慌浴Ｐ腥四?也沒了他們的蹤跡，聰明的估計都躲在空調(diào)房里享受那早已逝去的春了。
一個衣服上印著“鹿城南浦街道”字樣的清潔工走進了這火窯，一手拿著簸箕，一手拿著掃把，身邊還停靠一輛垃圾車。哎，大熱天也只有你真正熱愛這份職業(yè)了，我心想著繼續(xù)往前走著。
一聲巨響傳來，我不禁回頭看了一眼，那車聽著，那人卻已躺在了路中央。我抬起雙腿一個健步跑了上去，連忙把手中的太陽傘放在他的身旁，好阻擋著這夏日專有的肆虐的火光。轉(zhuǎn)身掏出自己的運動水壺，打開瓶蓋，舉起右手將水灌入他的喉嚨，沒一會兒，他緩緩地睜開了眼，我試圖將他拉起，哦，此刻我想只有老天知道他有多沉，好在過路的一位叔叔伸出了援助之手，幫忙將他扶到了路邊的那顆大榕樹下。我到現(xiàn)在都還依稀記得他的眼神，那讓人難以忘懷的充滿感恩的目光。他緊緊地握著我的手，激動地問：“小朋友，你真是心善，哪個學(xué)校的?我得跟你老師說?！?/p>
這又算得了什么呢?我難為情地笑了笑，留下那把傘、那水壺，便跟他揮揮手繼續(xù)朝補習(xí)班走去……
那夏，的確很熱。
3描寫夏天的小作文三年級
春姑娘悄悄地走了，她帶走了涼爽，帶走了清新。隨之，一年中最熱情的夏天陪著酷熱和驕陽來到了這個世界。
夏天來到了天空。它像一位喜怒無常的小孩子，剛才還是晴空萬趕時髦，藍天上沒有一絲云彩，只有幾小鳥在無聊的飛翔。現(xiàn)在馬上烏云密布，一陣雷聲轟隆隆地響起來，嚇壞了玩耍嬉戲的孩子們，全都飛一般地跑回家。
夏天來到了郊外。麥苗們享受著溫暖，長得越來越發(fā)粗壯。幾顆大榕樹載著小鳥，伸出茂密的枝葉，為人們遮擋炎熱。花朵們更加漂亮了，綠葉襯紅花，顯得極其嬌艷。尤其是那亭亭玉立的荷花，嫵媚動人，荷葉上滾動著幾滴露水，在太陽照耀下如同一粒粒潔白的珍珠。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
夏天來到了草叢。唧兒吱吱咕哦，是黃鸝的脆歌?是畫眉的清囀?還是燕子的低喃?不，都不是，這是動物們在舉行搖滾音樂會。蟬有節(jié)奏地唱著，蟋蟀彈著六弦琴，就邊花蛇們也坐不住了，跑出洞空，扭動著身子，跳起了蛇式拐拐舞。
夏天來到了家庭。人們都躲進了涼爽的空調(diào)屋，吹著涼風(fēng)，喝杯冷飲，靜靜地辦公或讀書，難道不是一種享受?狗狗們可沒有這么好運，頂著驕陽，在院子前看家。它們舌頭吐得老長，一個勁地汪汪叫，卻又無可奈何，只能在心底里暗自埋怨老天的不公平。
夏天來到了湖水。螃蟹揮舞著大夾子，向同伴們耀武揚威。魚兒們悠閑地在水底散步，吐泡泡，談?wù)勑?。這時，太陽映照著水面，映出了綠樹紅花，映出了挺拔山峰，映出了浩瀚藍天。一切是那樣如畫般的美麗，充滿著無限的詩意。
它，沒有春的活潑，秋的榮譽，冬的冷酷，卻是那樣的真誠，用盡一切力氣為世界帶來歡笑。也許，這就是夏天，炎熱而迷人的夏天。
4描寫夏天的小作文三年級
夏，沒有春的纏綿，秋的柔情，冬的華麗;猶如在草原上狂奔的駿馬，猶如一個熱情健壯的少年，猶如飽經(jīng)滄桑、豁達開朗的將軍……
清晨，漫步在湖邊，眺望遠處，只見幾朵荷花，那么圣潔，那么美麗。微風(fēng)拂過，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉，由粉變白，從上到下，頗有君子之風(fēng)度。爭相開放，亭亭玉立，晶瑩剔透，時而扭動腰姿，隨風(fēng)舞蹈，似孕育著精美的詩篇。
正午，驕陽似火，炙烤著大地，樹木郁郁蔥蔥。陽光照射，像抹了一層金似的，每片葉子都閃閃發(fā)光。那么耀眼，那么燦爛，仿佛每片葉子都有一個小精靈，富有生機。清風(fēng)吹過，樹木頻頻點頭，好像正在感謝這清涼的使者風(fēng)。站在樹下，樹影映在地上，密密麻麻，格外好看。
午后，四周靜悄悄的，只有蟬在歌唱。蟬像一個偉大的歌唱家，盡情地投入音樂的懷抱，發(fā)揮著創(chuàng)作歌曲的靈感。閉眼傾聽，這種聲音由弱變強，由強變?nèi)?，極有規(guī)律，極有節(jié)奏。啊!這真是大自然的歌唱家雖然沒有百靈鳥的婉轉(zhuǎn)，沒有杜鵑的清脆，但卻惹人喜愛。
夕陽西下，落日的余暉映紅了高樓，映紅了大樹，也映紅了小河，使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去，蔚藍色的蒼穹已被太陽烤得金黃金黃的;一邊連著一邊，像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了，十分美麗。夕陽即將消失，惆悵的望著美好的一切……
這就是夏!充滿個性的夏!熱情、大方、從不吝嗇、靦腆，她毫不留情地把熱量全部釋放出來，卻從不索取什么，我喜愛夏!這就是我心目中的夏!
5描寫夏天的小作文三年級
夏天，是一幅畫?一個人?一支歌?還是一首詩?一提起夏天，每個人都有自己的感受，它可以是一個人，也可以是一幅畫。一年有一個夏天，而我只度過了十個夏天。有些人認為每年的夏天都一樣，無非是吹吹空調(diào)，看電視，讀書寫字。還能干什么呢?我可不這么認為，我覺得夏天是變化多姿的。
我經(jīng)歷的第一個夏天就是我出生地那個季節(jié)，那時候我肯定是快樂的。大約怎么過的我也不知道，那就接著開始新的夏天旅程。
夏天的白天總是熱的煩人，沒人敢出門，因為出門就會被蚊蟲叮咬，有一個謎語就是這么說的：誰會天天給你好多大紅包。沒錯，謎底就是：蚊子。如果有人要在白天出門，尤其是夏天，那穿的可真嚴實，防曬褂、口罩、墨鏡等等，生怕自己的皮膚被曬成煤塊。昨天我和媽媽就在上午出門去姥姥家。剛出門就熱得滿頭大汗，在路上我一直催促媽媽快點走。因為媽媽打算到姥姥家包餛飩吃，需要買肉、菜、餛飩皮等一切做餛飩要用到的。我一直在重復(fù)著一句話：“可以直奔姥姥家了嗎?”因為實在熱得要命，而媽媽每次都有不一樣的回答。第一次媽媽說：“再等等吧!我不熱嗎?還有菜沒買呢!”又過了15分鐘我問媽媽：“可以了嗎?”媽媽說：“好啦!走吧!”過了一會媽媽突然對我說：“遭啦!還沒買餛飩皮呢!”這時我感到快被曬暈了，可這又能怎么辦呢?
夏天的夜晚卻是令人歡喜的。晚上很熱鬧，光我們小區(qū)就笑聲多多。樓下有小朋友在一起玩鬧，有看孩子的婦女，有談話的老人，還有遛狗的阿姨，現(xiàn)在我坐在客廳里寫這篇作文時，就能聽到很多種聲音。
因為我出生在夏天，所以我愛夏天，愛夏天的每一分每一秒，愛它的每一個快樂和煩惱時光!