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三年級(jí)學(xué)生關(guān)于夏天的作文

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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹?a href='http://www.yishupeixun.net/zw/' target='_blank'>作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于夏天的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

1三年級(jí)學(xué)生關(guān)于夏天的作文

夏天,熱得要命,我宅在家里吹著空調(diào),正無聊。外面的蟬不停叫著,讓人煩躁不堪,就連鳥兒們也躲在屋檐下,一聲不吭。

就在這時(shí),開門的響聲打斷了我的思緒。原來外公回來了,手里還捧著一個(gè)紙盒子,真奇怪!我接過紙盒子打開一看,里面蹦出一只小鳥來,一下子跳到了我的床底下,我嚇得大聲叫道:外公,小鳥跑出來了,怎么辦!只見小鳥在床下探出腦袋,眼眼圓溜溜地瞪著我,發(fā)出啾啾悅耳聲音。等外公找回小鳥,我仍然心有余悸,不敢碰它,問外公:這只小鳥是哪里來的?外公說:小區(qū)綠化帶里撿來的。

我很高興,于是興致勃勃地陪小鳥玩了起來。小鳥長著藍(lán)綠色的羽毛,只有眼睛旁邊一圈是淡藍(lán)色的,肚子上有些花斑,灰色的頭頂映襯著粉紅色的嘴巴,不停地發(fā)出啾啾聲,透著機(jī)靈。外公說:這還是只剛出生不久的小鳥,還不會(huì)自己吃東西,得給它喂食。于是我用手指粘上一顆碎米粒,遞到它的粉紅色小嘴邊,小鳥的嫩黃色舌頭閃電似的伸進(jìn)伸出,一點(diǎn)一點(diǎn)卷進(jìn)食物,可愛極了。后來,我用吸管沾點(diǎn)水給小鳥喝。小鳥和我熟悉后,還能停在我的一根手指上,讓我?guī)е诟鱾€(gè)房間轉(zhuǎn)悠呢!

過了一會(huì)兒,我管自己做作業(yè)去了,只聽見小鳥在盒子里發(fā)出啾啾的叫著,聲音里充斥著悲涼。我想:它一定是想媽媽了吧!我本想留它在我家住一晚的,看來這個(gè)計(jì)劃要泡湯了。還是把它放回大自然吧,讓鳥媽媽好早點(diǎn)找回它!后來外公還告訴我,撿到它的地方有一棵大樹,還有一堵墻,當(dāng)時(shí)墻上有只野貓,野貓正想叼走地上的小鳥,幸虧外公及時(shí)撿走了它。

晚飯后,我懷著依依不舍的心情,將小鳥放回了撿到它的大樹下。真是一步三回頭輕輕地,我走了,不帶走一片‘羽毛’啊!

那個(gè)夏天,真熱。不過此時(shí)熱的不只是氣溫,還有濃濃的不舍和擔(dān)心……

2三年級(jí)學(xué)生關(guān)于夏天的作文

當(dāng)柔柔的春風(fēng)夾著花香漸漸飄遠(yuǎn)時(shí),夏的腳步聲悄悄臨近了

踏著青石板走向荷花池,不時(shí)感到腳下有股沁人心脾的涼氣往身體里鉆,一身的暑氣一下子全跑光了。近了,近了,閉上眼睛,感受著那股蘊(yùn)含著清香之氣的暖風(fēng)柔柔地從我臉頰劃過,這就是夏的味道了吧?

循著那股清香之氣,我忍不住加快了腳步,想早點(diǎn)一睹荷的清麗之姿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,淡淡紅云漂浮在綠波之上,有一種無法言說的朦朧美。終于到了近前,對(duì)面的荷塘里荷花苞隨風(fēng)搖曳,真讓人擔(dān)心那細(xì)細(xì)的莖會(huì)被風(fēng)兒折斷了。有的只展開了幾片花瓣,真是“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”,欲語還羞啊!還有一些大膽些的,正從容地向世人展示自己的美呢風(fēng)情不一,但都是那么迷人。從古至今,荷折服了多少文人墨客啊,不僅是因?yàn)樗娘L(fēng)姿,更是因?yàn)樗恰俺鲇倌喽蝗尽钡母哔F品質(zhì)。

雖然現(xiàn)在池里的荷花還不多,可荷葉卻爭先恐后開了一大池。綠瑩瑩的荷葉也隨風(fēng)舞了起來。碩大的荷葉盤不慌不忙地?fù)u擺著,仿佛整個(gè)池塘都是它的舞臺(tái),肆無忌憚的表演著。就連青蛙也想表現(xiàn)表現(xiàn)自己,跳上荷葉盤放聲大唱,還不時(shí)在荷葉間蹦跳。

漸漸地,太陽光越發(fā)的強(qiáng)烈,沁涼的青石板也被暴曬得燙腳,我連忙采了一株荷葉擋住陽光跑回了家。

一回家,我便拿出小團(tuán)扇坐在老槐樹下,耳畔傳來知了無休止地鳴叫,大概是想為夏增添一份熱鬧吧

夕陽西下,金紅的太陽散發(fā)出炫目的光芒,渲染了整個(gè)村莊,知了也似乎被這景色迷住了,漸漸停止了鳴叫,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

3三年級(jí)學(xué)生關(guān)于夏天的作文

我喜歡透明的傘,在雨天。

我喜歡看傘上的小雨珠,一顆一顆,然后連成一串。

夏天的雨很美,視線所及的范圍內(nèi)朦朧的,詩意的美。

抬頭望望傘上的雨珠,一滴一滴的附著在紫色的傘布上,像一粒粒的小晶石,積累到一定的程度便連成一串滑落下來了,在傘布留下了一道如流星般劃過的痕跡,從傘沿上掉下來,輕盈的,歡快的,從我的視線上方消失,有時(shí)候我會(huì)調(diào)皮的旋轉(zhuǎn)傘架,于是傘的四周邊緣上的小雨珠便成串地滑下來,把我包圍著,形成一周的水簾,讓我有一種幸福的感覺。

朋友說:“你是一個(gè)喜歡獨(dú)處的人”。

我笑了。我相信人都是害怕寂寞的,只是身處于一種環(huán)境中你被逼著去接受寂寞,你被逼著去強(qiáng)顏歡笑。因?yàn)槟悴幌胱屓丝吹侥丬浫醯囊幻妫阆雸?jiān)強(qiáng)。就像這夏天的雨一樣,很少人會(huì)去注意它,人們總是匆匆而過,躲在傘下匆匆趕路。又有多少人會(huì)去好好注視它呢?于是它不停的下,不停的下,希望讓更多的人感覺到它,但是人們大多抱怨:這雨下個(gè)不停,衣服都沒法干了亦或是這討厭的雨又?jǐn)_亂了行程。又有誰會(huì)體會(huì)到雨的寂寞呢。當(dāng)然我只是拿此做個(gè)比喻罷了,沒有誰會(huì)在不停的雨天中不煩愁的。

學(xué)校的建筑物都是水泥平頂?shù)?,下雨時(shí),我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的房子,瓦做的屋頂,在大雨天總是很壯觀。斜斜的瓦片中間是雨水流過的通道匯聚下來成了一道道雨柱,成排的雨柱便形成了雨簾,我喜歡站在陽臺(tái)上透過竹林,穿過對(duì)面的馬路,看處的農(nóng)田,看隔岸的青山。朦朧的綠,飄逸的美。有時(shí)候一時(shí)興起,便會(huì)把家里的大桶、小桶全放到屋檐底下去盛水,雨水打在上面叮叮咚咚的,歡快得很。桶里的水總是帶著瓦片上的小碎石或青苔,卻很清澈。有一種很親切的感覺。

夏天的雨,很美。

夏天的雨,有時(shí)也很凄涼。

一種寂寞,一種悲哀,總是很容易引起人的感傷。究竟是天公在流淚呢,還是人在流淚,也許都是,也許都不是。

4三年級(jí)學(xué)生關(guān)于夏天的作文

雨,應(yīng)該是我們見過最多吧?但是,一年四季的雨各有特色:春天的雨滋潤萬物;夏天的雨沖刷的炎熱;秋天的雨涼風(fēng)習(xí)習(xí);冬天的雨滴水成冰;夏天的雨,是最令我難忘,也是最讓我興奮。

夏天的雨與其他三季的雨都不相同,它的征兆可多了。有一天,我和同學(xué)約好了下午去體育館踢足球,天氣十分的悶熱,熱的我喘不上氣來,身上是汗流雨下,全身濕透了。我找了個(gè)靠近荷花池陰涼的地方坐下來休息一下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,看到了一群群蜻蜓飛過來,有的落在荷花葉上,有的在我頭頂上周旋,有的在半空中翩翩起舞。我在看看地面的一個(gè)角落,有一大群螞蟻在爬動(dòng),它們排著隊(duì),排的整整齊齊,浩浩蕩蕩地向我這邊走來,看它們搬運(yùn)忙碌的樣子,我竟不由自主的挪開坐的位置,不阻擋它們的去路,就在我入神的時(shí)候,一道閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì),劃破了天空,緊接著一聲巨響,在天空中蔓延。我這才反應(yīng)過來,原來是要下雨了,難怪剛才出現(xiàn)異常的現(xiàn)象。我們躲進(jìn)一個(gè)小亭子里,看見池塘邊先是一滴一滴的雨落在水里,水面泛起一道道漣漪,緊接著水滴越來越多,開始下雨了。

我看到周圍的花草都被曬焉了,這雨來的好及時(shí),像是給它們來送水喝,哇!雨越下越大,雨聲里還摻雜著雷聲。路上的行人,紛紛忙著躲雨,沒有帶防雨的工具人,身上都被淋濕了。

不一會(huì)兒,雨終于停了,因?yàn)榈孛娴难谉幔鹨豢|青煙,雨后的事物都煥然一新,花草樹木也喝足了雨水,這時(shí)的空氣也十分的新鮮,我仰望著天空,雨后的天空出現(xiàn)了一道彩虹,真的好美啊!

知道我為什么喜歡夏天的雨嗎?夏天的雨總是給我?guī)硪馔獾捏@喜,它會(huì)讓你防不勝防。

5三年級(jí)學(xué)生關(guān)于夏天的作文

風(fēng),暖暖的吹過我們心中。一次又一次的考試,早已使我們更成熟,更穩(wěn)定。

在考試以后,我聽到的—都是一陣歡樂聲,因?yàn)榉偶倭?,我們都可以放松了。之前碰都不敢碰的電視,電腦都回到了我的身邊,但是大自然散發(fā)出無限的魅力 讓我忍不住向往自由。

風(fēng),是大自然的大師又是一個(gè)冷酷無情的殺手,讓我明白了生活的無情,教會(huì)了我要努力生存的竹,是那么的謙虛,使我成長的太陽,永遠(yuǎn)的那么溫暖·······

那天,我的模擬考考砸了,我垂頭喪氣,回到家立馬放下書包,什么也不拿,走在了下起小雨的公園小道。我的雙眼前很快就起了霧,我 突然變得迷茫,不知道今后的日子將會(huì)如何。就在這時(shí),我遇見了我生命中一道替我撥開云霧的陽光—— 欣老師,我一不小心撞到了 欣老師,本想說聲對(duì)不起就想走,卻被一把拉住,抬頭一看是欣老師,我就忍不住掉下了淚珠,欣老師看我這樣,就問我為什么要哭,我把一切告訴了他 ,他對(duì)我 立刻進(jìn)行了精密的分析,還不停的安慰我:“這只是你一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),雖然只有一次,但你笑著去迎接他總比懷著不安的心情要好,就算沒有實(shí)現(xiàn)這一次蛻變,也不能放棄一絲機(jī)會(huì),自學(xué)······這么多方法,說不定,許多年后成功將屬于你,而失敗只能 永遠(yuǎn)跟隨懦弱的人。相信你自己,若連自己都不再相信自己,那么你將永遠(yuǎn)站在黑暗的角落,看不見屬于你的那一束陽光,聽了我說了那么多,我想你應(yīng)該明白了吧!”我拭去眼角的淚水,肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,向家中走去,霧已不知什么時(shí)候 散去了,我心中的結(jié)頭也打開了,我相信我一定能取得好成績······

我向著美好的人生又邁出了堅(jiān)定的一步——夏天,我來了!

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