小學(xué)生作文三年級(jí)夏天
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于夏天的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
1小學(xué)生作文三年級(jí)夏天
夏，沒(méi)有百花爭(zhēng)艷的奢華，沒(méi)有蕭瑟凄涼的秋風(fēng)，沒(méi)有寂寥肅殺的冷冽，但它，卻是豪烈的奔放的。夏，總能給人一種難以言喻的心境，置身其中，你能感受到夏風(fēng)娓娓的美妙，夏雨綿綿的酸澀，以及夏云裊裊的漂游!
夏風(fēng)，是清爽的，它調(diào)皮，可以撩起你的發(fā)絲，與你嬉戲。在火爐般烤灼的夏日，如若它來(lái)到你面前，你一定會(huì)愛(ài)不釋手!勞累中的農(nóng)民伯伯，工作中的爸爸媽媽，樹(shù)蔭下白發(fā)蒼蒼的老人，都可以感受到它的美好!你干涸的心田劃過(guò)一抹滋潤(rùn)，這是甜甜的味道!
夏日，六月的雨，連綿不斷，像斷了線的珠子，似瓢潑往下灌。它時(shí)而暴躁奔烈，一股勁兒要沖刷世間一切污垢，又時(shí)而纏綿，細(xì)水長(zhǎng)流。此時(shí)此刻的畢業(yè)生們，只要是看到這晶晶亮的眼淚，心中必定會(huì)酸澀無(wú)比。
炊煙飄散，包裹著農(nóng)村人濃濃的純情，將它帶到遙遠(yuǎn)的天際。一些地方的孩子們不能像我們一樣走在松軟的沙灘上吹著海風(fēng)采海，相反要在家中做著一些同齡人所不能做的農(nóng)活，他們的生活是清苦的。
漫步在校園，我心中火辣辣的難受，眼眶也不知不覺(jué)中紅了，只覺(jué)得視線模糊一圈，學(xué)校的綠色海洋并不真實(shí)。不是嗎?一個(gè)畢業(yè)季來(lái)臨，腳下這一片凈土就不再屬于我，也許這里有我的腳印，但有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)?那群喜歡簇?fù)碇蠋熀屠蠋熑鰦傻牡膶W(xué)生們，已經(jīng)各奔東西，只不過(guò)這些最美好的時(shí)光，我們都埋藏在心底。學(xué)校還是一樣的學(xué)校，老師還是一樣的老師，只不過(guò)，換了一批學(xué)生。那一簇簇錦花，象征著我們的成長(zhǎng)，就讓我們的喜與悲，停留在母校吧!
夏日，酸，甜，苦，辣，味味俱全，風(fēng)在刮，雨在下，我，卻在留戀?gòu)那啊?/p>
2小學(xué)生作文三年級(jí)夏天
絢爛的季節(jié)，種下了我記憶里最深沉的愛(ài)，在我的生命里熠熠生輝。
————題記
又是一年夏季，我?guī)е妹脕?lái)到我的“秘密花園”。
這兒的花還是開(kāi)得那么爛漫，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，東一點(diǎn)兒，西一點(diǎn)兒地散落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的……
我正看得入迷，好似沉醉不知?dú)w路，突然傳來(lái)妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲音：“姐，那棵樹(shù)上有一架秋千，秋千上還有一只松鼠，好可愛(ài)呀!”我順著她的目光看過(guò)去，確實(shí)有一只松鼠和一架秋千?？粗羌芮锴В已蹨I不停地在打轉(zhuǎn)。
那架秋千是多么的親切，我的手輕輕在上面撫摸著，那種手感，是歷經(jīng)風(fēng)霜和歲月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積，雖然時(shí)隔多年，卻不曾褪色。我情不自禁的盯了好久好久，恍惚間回到了那年夏天……
我記得第一次到這兒來(lái)時(shí)，是爺爺帶我來(lái)的。爺爺留著一撮小胡子，穿的樸素整潔，臉上掛著笑容，精神抖擻。那時(shí)我才五歲，天真爛漫又淘氣的年紀(jì)。我一走進(jìn)這里，就被深深的吸引住了，記憶中草還沒(méi)這么茂密，花還沒(méi)這么多，樹(shù)還沒(méi)有這么高。
當(dāng)時(shí)，我吵著要一架秋千，爺爺說(shuō)：“咱家門(mén)口的公園里不就有嗎”“不，我要一個(gè)屬于我自己的嘛”我抱著爺爺說(shuō)。爺爺笑著搖了搖頭，還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒(méi)辦法，你個(gè)淘氣鬼!”
過(guò)了幾天，爺爺又帶著我來(lái)了這里，映入眼簾的是大樹(shù)干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千，我飛奔過(guò)去，高興地快要飛起來(lái)，爺爺帶著慈祥的笑容說(shuō)：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔著了，”然后小心翼翼地將我蕩起來(lái)，我們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，仿佛整個(gè)世界都能聽(tīng)見(jiàn)。
現(xiàn)在回想起來(lái)那里的事，臉上莫名的會(huì)很幸福，可是，現(xiàn)在不同的是，我長(zhǎng)大了，是一個(gè)大姑娘了，可爺爺已經(jīng)兩鬢斑白，已是一個(gè)年邁的老人。我知道爺爺現(xiàn)在不能像以前那么陪我了，但他一定是愛(ài)我的。
又是一年夏季，我?guī)妹脕?lái)到這里，妹妹坐在秋千上，我小心翼翼地將她蕩起來(lái)，就像爺爺當(dāng)時(shí)蕩我一樣……
3小學(xué)生作文三年級(jí)夏天
夏天酷熱難忍，火辣辣的太陽(yáng)把柏油馬路曬得軟綿綿的，路上行人稀少，但車(chē)上人頭攢動(dòng)熙熙攘攘，商場(chǎng)里人來(lái)人往，公園里熱熱鬧鬧。
當(dāng)我走進(jìn)公園的時(shí)候，呀!公園變了，真的變了!你看春天的柳樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩葉，到了夏天葉子變得更密了，更綠了。春天那桃樹(shù)上開(kāi)的紅花被春雨沖洗落個(gè)精光，到了夏天那桃樹(shù)上結(jié)滿沉甸甸的果實(shí)，像一個(gè)個(gè)不高興的女孩一樣歪著嘴，脹紅了臉，美麗極了。池塘里的荷花更紅了，水塘里的水更藍(lán)了，草地上的草也更青了。
動(dòng)物園南面，那里有假山和水塘?？?假山青，池塘清。猴子在假山中追逐游玩，金色的鯉魚(yú)在水中自由自在的游玩，享受天倫之樂(lè)，鴛鴦成雙成對(duì)在荷葉底下談情說(shuō)愛(ài)，還有那美麗的野鴨在水面上翩翩起舞。只有那獅、虎、熊在牢籠中艱熬，苦渡一生，供人參觀。我愛(ài)聽(tīng)動(dòng)物園中蟬鳴鳥(niǎo)叫、獅吼虎嘯……
夏天的公園真美，怪不得男男女女在公園西湖邊乘涼，老年人在樹(shù)林里唱歌起舞，少年兒童們?cè)谀情_(kāi)開(kāi)心心打駝螺、滑滑板。我愛(ài)公園的夏天。夏天的鄉(xiāng)村真令我向往!
鄉(xiāng)村的早晨，有奇異的美景，一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍(lán)的天空，綢帶兩頭分別系著遠(yuǎn)處的大山和近處的田野。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。稻田換上耀眼的淺黃色新裝，每根稻桿都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的稻芒，猶如樂(lè)譜上的線條，一個(gè)稻穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。
忽然從耳邊傳來(lái)“嘎嘎嘎”的叫聲，聞聲而過(guò)，只見(jiàn)一群鵝到池塘邊，它們一只只地跳進(jìn)水里。游戲水中，不時(shí)把頭扎到水中去覓食。雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只。有些小雞去池塘邊湊熱鬧，在池塘邊唧唧喳喳地東奔西跑，和頑皮的孩子沒(méi)有什么兩樣;還有一些小雞跟著母雞去覓食;大公雞則聳著尾巴在空地上大踏步地走來(lái)走去，不時(shí)發(fā)出“喔喔”的叫聲。它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫(huà)?？戳俗屓肆鬟B忘返。
4小學(xué)生作文三年級(jí)夏天
日復(fù)一日，年復(fù)一年，多少個(gè)夏天悄悄的從我身邊消逝，沒(méi)有在我的記憶中留下任何的痕跡，然而，卻有一種說(shuō)不出的感覺(jué)在我心頭回蕩……天空沒(méi)有一絲的風(fēng)，太陽(yáng)正烤著大地，好熱!知了伏在樹(shù)上無(wú)力的呻吟，似乎在告訴人們：夏天來(lái)了!我閉上眼睛，悄悄的等著夏天的到來(lái)。
走過(guò)了春的旎旖，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機(jī)，蘊(yùn)含著秋的成熟，展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。
雨，就是夏天最美妙的聲音?！皣W嘩”的雨聲就像歡快的歌聲;“瀝瀝”的雨聲就像少女們那爽朗的笑聲;一陣陣雨聲是那么的美妙斤斤計(jì)較，常常勾引起人們的情緒與情感、夏天經(jīng)常有雷雨，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，一道彩虹掛在天邊，美麗極了。夏天的夜晚，蟬在“知了知了”的叫著，一只只繭火蟲(chóng)像小燈籠似的亮了，它們?cè)谧杂勺栽陲w來(lái)飛去。青蛙在呱呱地叫著。池里的荷花開(kāi)了，荷葉圓圓的，像個(gè)大盤(pán)子。，他們挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
風(fēng)，就是夏天是清涼宜人的撫摸，是熏風(fēng)拂拂的，是清涼解暑的。它像一位溫柔的母親帶給我們一片的清涼。此時(shí)的夏天披著綠葉在暖風(fēng)中跳舞。風(fēng)兒帶者溫暖撲面而來(lái)好像在告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到了。人們也享受著這一絲清涼……
夏天，長(zhǎng)出綠色，生機(jī)勃勃，熾熱的陽(yáng)光無(wú)情地烘烤著大地，卻給了植物生長(zhǎng)的'動(dòng)力。站在空曠的田野，放眼望去，一片郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃;用鼻子去聞，盡享夏天的芬芳;用耳去聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)萬(wàn)物生長(zhǎng)的激情。夏天，沒(méi)有春天百花爭(zhēng)艷的驕傲，沒(méi)有秋天果實(shí)累累的自負(fù)，沒(méi)有冬天白雪皚皚的傲慢;夏天，有它獨(dú)有的高潔，端莊秀麗。
我愛(ài)這美麗的夏!
5小學(xué)生作文三年級(jí)夏天
四季媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，把自己的孩子奉獻(xiàn)給大自然。這不，調(diào)皮的夏天來(lái)到了。夏天不像春姑娘那樣溫柔多情;也不像秋弟弟那樣調(diào)皮可愛(ài);更不象冬婆婆那樣冷酷無(wú)情。她是一位活潑開(kāi)朗、熱情似火的小妹妹?；鹄崩钡奶?yáng)當(dāng)空照，一陣陣的熱浪撲面而來(lái)。月亮要上班時(shí)，他才會(huì)依依不舍地離開(kāi)。他把老實(shí)的花兒曬得抬不起頭，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。大樹(shù)也熱得無(wú)精打采的。他把油柏馬路曬的滾滾燙，直冒熱氣。知了在大樹(shù)上一個(gè)勁的叫：“知了，知了，熱啊，熱啊!”馬路上一個(gè)人也沒(méi)有，因?yàn)槿藗兂灾鞣N口味的棒冰，住進(jìn)了空調(diào)間，正享受著涼爽呢。荷花怒放著自己美麗的衣衫，跳起了優(yōu)美的舞蹈。荷葉一群挨著一群，成了河中小動(dòng)物們的遮陽(yáng)傘。瞧!小魚(yú)兒在荷葉下避暑，捉迷藏，多快活!青蛙“呱呱”地唱著歌，精神抖擻地為荷花伴奏。小溪流背著“熱鍋”，嘩嘩地流著。夏天，大地被烈日炙烤之后，常常會(huì)有雷雨來(lái)臨。
下午，刮起了大風(fēng)“呼啊，呼啊”，把樹(shù)葉刮得“沙沙”作響，好像是一曲在迎接雷陣雨的前奏。眨眼間，天空變黑了，白云消失得無(wú)影無(wú)蹤。接著，閃電就猶如一把利劍劃破天空，雷聲接著而至，“轟隆隆，轟隆隆”雷公公把大鼓重重地敲了起來(lái)，閃電娘娘劈著閃電，使天空裂開(kāi)了一個(gè)大口。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦的落下來(lái)。昆蟲(chóng)們連忙躲進(jìn)了自己的家。雨珠在荷池中也彈起了動(dòng)人的琴聲。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，烏云也脫下了自己黑黑的衣服，變成了白云兒。天成了蔚藍(lán)色，天邊出現(xiàn)了一位七彩姑娘，把那天空妝扮得格外美麗。花兒笑了，露珠在葉片上滾來(lái)滾去。小河里，大白鵝悠閑地游著，這不禁令我想起了駱賓王作的詩(shī)：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”
炎熱的夏天為人類帶來(lái)了火一樣的熱情，也帶來(lái)了無(wú)限的美景。
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