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猜猜他是誰(shuí)的作文精選10篇

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作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文,以下是小編準(zhǔn)備的猜猜他是誰(shuí)的作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

猜猜他是誰(shuí)的作文1

他的個(gè)子不高,小小的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。

他上課非常認(rèn)真,特別喜歡英語(yǔ)。每次上英語(yǔ)課,只要老師一提問(wèn),他就把手舉得高高的,他的回答也總能得到老師表?yè)P(yáng)。

他不但成績(jī)好,字也寫得好。老師常讓他在黑板上作示范,班級(jí)每次出黑板報(bào)也都有他的份。

他還多才多藝。在六一兒童節(jié)那天,他為我們表演了跆拳道。一板一眼,可真帥氣!

但是他的脾氣很暴躁。有一次,一個(gè)女生惹惱了他,他火冒三丈,那個(gè)女生被嚇得躲到廁所里不敢出來(lái)。

猜猜他是誰(shuí)的作文2

我有一個(gè)同學(xué),他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。他有一雙大大的雙眼皮眼睛,像兩個(gè)黑色的葡萄,他有一個(gè)高鼻梁,高而挺拔。他的嘴巴大大的,笑起來(lái)有兩個(gè)小小酒窩,很好看。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊!

他是一個(gè)熱情大方的人,有一次,上美術(shù)課時(shí),我忘記帶手工紙,正在發(fā)愁,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別著急,我借給你一張?!薄罢娴?”我高興得一蹦三尺高。

我的同學(xué)最喜歡踢足球。不管什么時(shí)候上足球課,他都會(huì)和伙伴們認(rèn)真踢足球,有一次,我們大家一起玩踢足球,我和他分為一隊(duì),我被安排在守門,球飛過(guò)來(lái)時(shí),由于我的疏忽,沒(méi)有守住球門,球被對(duì)方踢進(jìn)去了,我被氣得跺腳,他還笑著安慰我呢!

這就是我最好的同學(xué),你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)的作文3

他的個(gè)子高高的,眉毛濃濃的,眼睛圓圓的,像黑寶石一樣,他的鼻梁高高的,嘴巴大大的,皮膚白白的。

他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球,他的這些運(yùn)動(dòng)都很好,他跑步比兔子跑的還快,他是我們一年級(jí)和二年級(jí)的跑步冠軍。

他的語(yǔ)文很棒,數(shù)學(xué)也很棒,他上課很認(rèn)真聽講,都到了三年級(jí)了,老師才批評(píng)過(guò)他一兩次,他也馬上就改正了。

他的性格很好,經(jīng)常樂(lè)于助人,和每個(gè)同學(xué)都能和睦相處。二年級(jí)學(xué)期末的時(shí)候,老師讓同學(xué)們?cè)u(píng)選班級(jí)最受歡迎的人,他以四十六票的最高成績(jī)?nèi)脒x。

他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過(guò)海、捉迷藏,我們每天下課了都會(huì)玩這些游戲。

他是我們班的王牌人物,也是我的好朋友。你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)的作文3

我有一個(gè)好朋友。

他不胖不瘦,身高和我差不多,他長(zhǎng)著一副瓜子臉,一對(duì)水汪汪的小眼睛一眨一眨,就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上,他的嘴巴小小的,像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道,是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開,車見(jiàn)車爆胎的帥小伙。

他非常好學(xué),總喜歡盤根問(wèn)底。有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了一道數(shù)學(xué)思維題,他聽不懂,就一直問(wèn):“這到底是什么意思呀?”直到把問(wèn)題弄明白,才肯罷休。

他還非?;顫姡看紊蠋臅r(shí)候,都會(huì)蹦蹦跳跳地去,興高采烈地回來(lái)。還有,他給我起了一個(gè)好聽的外號(hào)“東東”。每到下課的時(shí)候,他總會(huì)開開心心,迫不及待地跑到我的座位前對(duì)我說(shuō):“東東,我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧!”

這就是我的好朋友,哈哈!你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文4

他身穿橙色的校服,瘦瘦的身子,頂著大大的腦袋,寬寬的額頭下面一對(duì)彎彎的濃眉,他戴著一副灰黑色的眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆發(fā)亮的寶石,他講起話來(lái)愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠,十分可愛(ài)。只要他一眨巴眼睛準(zhǔn)有想法,他長(zhǎng)著小小的鼻子和一張很會(huì)說(shuō)話的嘴,總是愛(ài)提我們不知道的問(wèn)題。

他是個(gè)愛(ài)看書的孩子,還有一個(gè)“小書蟲”稱號(hào),他的書包隨時(shí)都帶有一本課外書,在排隊(duì)等候的時(shí)候,都會(huì)拿出來(lái)看一會(huì)兒。記得有一次他在排隊(duì)等候的時(shí)候看書,被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,在學(xué)校表?yè)P(yáng)了他。有時(shí)他會(huì)搖頭晃腦地給我們講書里的故事,把我們逗得捧腹大笑。

他是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績(jī)很棒,課堂上的表現(xiàn)也非常好,所以被評(píng)上了數(shù)學(xué)課代表。同學(xué)們,你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)的作文5

我有一個(gè)好朋友,我跟他的友誼天長(zhǎng)地久。他今年8歲了。他的個(gè)子高高的,圓圓的臉蛋上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像二顆黑寶石,散發(fā)出智慧的光芒。眼睛的一旁是一對(duì)靈巧的耳朵,小巧玲瓏的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他博覽群書,知識(shí)淵博,經(jīng)常說(shuō)出一些智慧的話語(yǔ),我特別佩服他。

他的興趣愛(ài)好很多,比如:打羽毛球,打架子鼓,還有毛筆和硬筆書法都特別棒,最讓我佩服的是,他的學(xué)習(xí)還特別好,標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)霸。

有一天,老師布置了作業(yè)。中午時(shí),我很隨意地寫完了,被我的好朋友看見(jiàn)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)要認(rèn)真對(duì)待!沒(méi)寫好就要重新寫?!甭犕旰?,我覺(jué)得他說(shuō)得非常對(duì),我就認(rèn)認(rèn)真真地重新寫了一遍。

小朋友們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我的小老師,也是我的同桌。

猜猜他是誰(shuí)的作文6

他留著短短的頭發(fā),一雙小小的眼睛,目光非常有神,高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒,一張櫻桃小口總是振振有詞。

他是一個(gè)智慧少年,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在我班名列前茅。但是,最近他在學(xué)習(xí)上有些松懈,成績(jī)有些退步。

他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)。有一次數(shù)學(xué)老師正在講課,同學(xué)們都專心聽講,只有他東瞅瞅、西看看,還不時(shí)彎下腰掏書包。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),不動(dòng)聲色的走到他身邊,拍了拍他的肩,把他叫了起來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“專心聽講,小動(dòng)作不要太多!”只見(jiàn)他大驚失色,馬上坐好。過(guò)了一會(huì)兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,好像在玩什么東西,他的所作所為又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師走到他的身邊,耐心地教導(dǎo)他:“別玩了,上課走思一分鐘,下課學(xué)習(xí)10分鐘也補(bǔ)不回來(lái)!”他低下了頭,開始反省自己所犯的錯(cuò)誤。

這就是我要向你們介紹的人,你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文7

我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè),你說(shuō)他高不高?

他一直是我們大伙的開心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報(bào),突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰(shuí)?”我一聽這熟悉的聲音,就心想:肯定是我的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。

我眼睛被放開后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門外去。我想通了,原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去,說(shuō):“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的?”我的好朋友只好說(shuō):“是的,是我說(shuō)的,饒了我吧!”我說(shuō):“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次?!?/p>

他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時(shí)候,主題都離不開科學(xué),我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀!

聽了我的介紹,你一定知道他是誰(shuí)了吧?

猜猜他是誰(shuí)的作文8

他個(gè)子很高,有一張臉和一雙炯炯有神的眼睛,他很英俊,同學(xué)們都很喜歡他。

他說(shuō)話很溫和,但如果你惹他生氣,他會(huì)很嚴(yán)厲地講道理。記得有一次,他很認(rèn)真地做作業(yè),一位同學(xué)過(guò)去不小心打擾了他,他有點(diǎn)生氣,對(duì)同學(xué)說(shuō):“不要打擾我做我的`作業(yè),這是非常不禮貌的行為?!蹦莻€(gè)學(xué)生很快意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,就離開了他。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班里名列前茅,每次考試他都取得優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)我們擔(dān)心要寫作文時(shí),他寫得很快。我們問(wèn)他為什么作文寫得這么快。他說(shuō):“如果你上課認(rèn)真聽講,多讀書,你就能寫出好作文?!?/p>

他也喜歡打籃球。他動(dòng)作敏捷。他每次投籃都命中。

他是我們班的一員。你能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文9

我有一頭烏黑的頭發(fā),我的眉毛寬寬的,眼睛大大的,長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮,有一個(gè)又高有挺的鼻子,和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我的下巴中間還有一顆小小的黑痣,我不胖也不高,媽媽說(shuō)我像個(gè)洋娃娃。

我非?;顫姡覑?ài)參加學(xué)校里的活動(dòng)。每天放學(xué)回家必須先把老師留的作業(yè)完成,在干別的事。要是同學(xué)不和我玩的時(shí)候,我會(huì)很生氣,躲在一個(gè)沒(méi)人的地方生氣。要是有同學(xué)叫我去玩,我很快就會(huì)高興起來(lái)。

我的愛(ài)好很廣泛比如:唱歌、跳舞、畫畫等。我最喜歡畫畫,有一天媽媽帶我上公園玩,我們看見(jiàn)有小朋友的畫展,畫的很漂亮,栩栩如生。我想要是能畫出這樣好的畫那該多好啊!所以我就開始認(rèn)真的學(xué)畫畫了,把我的畫展出來(lái)讓同學(xué)們欣賞,那該多好呀!

你們能猜出我是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)的作文10

他性格開朗,活潑可愛(ài),非常的熱心,經(jīng)常自愿為班級(jí)服務(wù)。

他呀,有一頭尖尖的、烏黑亮麗的頭發(fā),一個(gè)挺拔的鼻子,一張小小的嘴巴,一雙又黑又圓的眼睛,一對(duì)大大的耳朵。

他的興趣愛(ài)好非常廣泛有畫畫、跳繩、跑步、摔跤、看書等。其中他最喜歡跑步和跳繩這兩方面運(yùn)動(dòng)了。所以在跑步比賽中,每次都遙遙領(lǐng)先超過(guò)其他的選手,在跳繩比拼時(shí)也取得非常好的成績(jī),被我們班稱為“跳繩王子“。

有一件讓我非常印象深刻的事是一天我不小心摔倒在地上,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“怎么了,沒(méi)事吧?”這句話讓我感受到了他的體貼和關(guān)愛(ài)。

同學(xué)們,你們猜猜他是誰(shuí)呢?

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