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我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文10篇

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學(xué)校中依據(jù)學(xué)生修業(yè)年限分學(xué)生為若干級謂之年級。如我國現(xiàn)行學(xué)制一般規(guī)定小學(xué)修業(yè)年限為六年,學(xué)校中就編為六個年級。以下是小編準(zhǔn)備的我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文1

星期天,我和爸爸媽媽去尋找我眼中的繽紛世界,它是什么樣子呢?

我們來到了勞動公園,映入眼簾的是兩排花壇,上面種著許多美麗的花,有月季花、美人蕉、玫瑰花。風(fēng)一吹,有的花像兩個親密的姐妹,緊緊相擁,還有的像穿著紅色衣服的舞蹈家,在翩翩起舞呢!五彩繽紛,美麗極了!

花壇邊的樹就更加絢麗多彩了,銀杏樹綠綠的葉子好似鑲上了金邊,就像帶著金邊的扇子一樣,扇走了夏天的炎熱;扇來了秋天的涼爽;扇熟了它自己的果實。銀杏像一個個金豆子,羞羞答答的像小姑娘似的,飄飄而落,阿姨們都把那果實撿起來了,聽說銀杏的果實可以做中藥呢!

秋天的勞動公園最美的地方要數(shù)菊花展區(qū)了。那里的菊花清香四溢,其瓣如絲如爪,其色有白,有黃,有紅,五彩繽紛,美麗極了!放眼望去,像一幅華麗的菊花圖一樣,如詩如畫!

這就是我眼中的繽紛世界。

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文2

碧陽湖是個美麗的地方,那里早晨,中午,晚上都很美麗熱鬧。

早晨,來到碧陽湖,就會呼吸到新鮮的空氣。湖里的小魚每天都樂得停不下來,早晨就會在水里游來游去,非常自由。中午,太陽高照,陽光照射在湖面上,湖水五光十色絢麗多彩,有深藍(lán)色,淡青的,淺綠的,杏黃的,還有桃以的。我不禁贊嘆:太美了,太美了!肚子餓了,還可以去吃羊肉粉,這里有兩家羊粉店,一家在湖正對面,一家在斜對面,我覺得那一家的粉都好吃。

晚上,碧陽湖畔的彩燈都亮,整個湖成了燈的海洋,光的世界!音樂噴泉開放了,有大有小的音樂噴泉,動聽的歌聲,非常好聽,噴出來特別美麗。在那里散步的人,都被吸引這來,湖邊人山人海的。

多美的碧陽湖,多熱鬧的碧陽湖,我愛你這個美麗熱鬧的地方!

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文3

一年中有春、夏、秋、冬四個季節(jié),每個季節(jié)都有自己獨特的景色,世界因為它們變得絢麗多姿。這就是我眼中的繽紛世界。

東風(fēng)來了,春天的腳步近了。春雨,晶瑩剔透,一下起來好像水晶簾。一場春雨過后,天空像是洗了一個澡,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的?;▓@里熱鬧非凡,有桃花、梨花、杏花,一朵朵有名的、沒名的,都跑來趕趟兒。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,吸引來許多花蝴蝶,它們玩得不亦樂乎。河邊的柳樹顯得婀娜多姿,她穿著綠寶石做的裙子,正照著鏡子打扮呢!

最熱鬧的就要數(shù)夏天了。太陽火辣辣地掛在天空,大樹下,坐滿了乘涼的人們。大片大片的樹葉青翠欲滴,重疊著的樹葉在調(diào)皮地和太陽公公玩捉迷藏呢!果園里,紅彤彤的草莓成熟了,害羞地低下了頭。水蜜桃粉嘟嘟的,好像小娃娃的笑臉,十分可愛。西瓜又大又圓,它們穿著綠色的睡衣,賴在地上不起來。

秋天唱著豐收的歌謠,快步走來了。天氣越來越冷,樹葉都落光了。金黃色的銀杏葉為大地鋪上了一層黃色地毯。楓葉好像一個個巴掌,被小孩子帶回家做成了書簽。田野里稻谷金黃,好似海浪一涌而來。高粱像喝了酒紅著臉的大漢,一搖一擺。果園里,梨子黃澄澄的,好像一個個寶葫蘆。柿子紅彤彤的,像小燈籠一樣掛滿枝頭。

冬天,整個世界成了白色的童話王國。雪,是冬天的小精靈,漫天飛舞,好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。小灰雀在枝頭蹦跳著,好似一個個音符,合奏出冬天的樂曲。臘梅依然凌寒獨開,有白的、粉的、紅的……在冰天雪地里顯得嬌艷欲滴。四季常青的松樹筆直地站在那里,迎接下一年的到來。

一年四季色彩斑斕,讓我陶醉其中。我愛這繽紛的世界!

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文4

我眼中的花海是引人入勝的,色彩繽紛的。

春天,鳥語花香,金燦燦的迎春花綻開了笑臉,粉撲撲的桃花像害羞的小姑娘遮遮掩掩,羞羞答答。剛湊過去,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,也滲進(jìn)入了人們的心里,人們不由自主地陶醉在其中,有的在樹蔭下乘涼,有的在欣賞這千姿百態(tài)的桃花,還有的駐足停留,遲遲不肯離去……

在淡淡的花香中,我仿佛進(jìn)入了桃花的世界。微風(fēng)吹來,桃花頻頻點頭,樹葉翩翩起舞。勤勞的蜜蜂忙忙碌碌地采蜜,無顏六色的蝴蝶飛來飛去,美,真是美極了。我隨意摘下了一片花瓣,嘗了嘗,有一點苦啊!我不禁想到:桃花給人們帶來了香氣,留給自己的卻是苦汁,真是樂于奉獻(xiàn)!

夏天,夏日炎炎,“水中睡美人”睡蓮早上閉合,到了上午,打了打哈欠,微微張開了點,中午,睡蓮盛開了,像路人們展示它的美姿,傍晚,他又帶著點睡意進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。五彩繽紛的菊花像朝霞一樣鮮艷,有火紅的,金黃的,雪白的……格外引人注目。

冬天,銀裝素裹。大地上白茫茫的一片,好像都進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。突然,我發(fā)現(xiàn)一片梅林,白的似雪,黃的賽金,紅的似火,粉得如霞,它近看像一個小球,精美小巧,摸上去柔軟得像棉花。從遠(yuǎn)處看去,如果聞不到一股淡淡的清香,還以為是一團白花花的雪呢!在這茫茫的'大雪中,生活下去可難了,難怪王安石說“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開?!泵坊ㄟ@種堅貞不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)!

花海四季的景色各有各的特點,你們喜歡嗎?

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文5

在生活中,我們需要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)大自然,發(fā)現(xiàn)大自然中奇妙的事物,體會大自然的樂趣,就會從中學(xué)到知識。那次,我發(fā)現(xiàn)了長在木頭上的白蘑菇。

那天,爸爸開車載著我們?nèi)胰敔斈棠碳铱赐麄儭5搅藸敔斈棠碳?,我坐在客廳里和他們聊了一會兒,便和弟弟拿著鏟子跑到爺爺奶奶家后院的小樹林玩了。

我跑到小樹林里,找到上次我挖的一個小土坑。我用鏟子鏟開了鋪在上頭的枯樹葉,撿起了上次放在這兒的一捆樹枝。撿著撿著,我竟發(fā)現(xiàn)墊底的一根小木頭上竟然長著一些白色的小蘑菇,我驚訝極了!

我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘!我發(fā)現(xiàn)了木頭上能長出蘑菇!我正高興著,突然,又疑惑起來:木頭上為什么會長出蘑菇呢?上頭的蘑菇能夠食用嗎?為什么蘑菇會在……一連串的問題出此刻我的小腦袋里。我內(nèi)心十分好奇,我連忙跑去問爸爸媽媽。

媽媽回答我:“想明白是為什么嗎?”我點了點頭。媽媽笑了,說:“你回家從書中找答案吧!”

我好不容易熬到午時,爸爸最終開車送我們回家了。一到家,我就打開書柜,翻出我的書——《十萬個為什么》,從目錄中找到對應(yīng)的頁碼,迫不及待地翻開。噢!這下我最終找到原因了。

原先,菌類的生長需要纖維素、木質(zhì)素、水份等多種物質(zhì)。而木頭長時間待在潮濕、陰暗的地方,腐殖質(zhì)土質(zhì)就包含這些營養(yǎng)成分,適合蘑菇成長。木頭上的有機物加上下雨后產(chǎn)生的水份構(gòu)成陰暗的環(huán)境,十分適宜真菌生長。菌類的孢子飛到木頭上,蘑菇就長出來了。

啊!大自然真奇妙,如果我們用這雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察大自然,必須能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘!

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文6

我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現(xiàn)出來的多彩,那是一種自然美!

我眼中的世界是紅色的,在課堂上,老師提出的問題后,同學(xué)們個個都在認(rèn)真的思考,即使舉手的人不多,也會讓人感覺到他們對課堂中彌漫著一種熱情--對知識的渴求,那種熱情在我眼中是紅色的,那堂課在我眼中是紅色的,因為它是同學(xué)們用熱情澆灌的。

我眼中的世界是橙色的,一群高年級的同學(xué)在宿舍里聊天,只聽她們你一言我一語地說個不停。夜晚,靜靜的她們躺在床上想著關(guān)于自己的事,偶爾笑一下,偶爾也會皺一下眉,這個年齡她們開始注重自己的外表和言行,因為她們成熟了,在她們臉上再也不會有幼稚的表情,在我眼中整個宿舍是橙色的,因為它是用她們的成熟裝飾的。

我眼中的世界是綠色的,操場上,男生在籃球場上拼搏,女生在一旁做一些游戲,整個操場上似乎更顯得美。操場上的每一個人都像一個跳動的音符,整個操場是一幅動人的畫面,那是任何一個畫師都無法描繪的,在我眼中它是綠色的,因為他是一個個有活力的人點綴的。

我眼中的世界是藍(lán)色的,在樓門前,整齊地站著一排排穿著藍(lán)色校服的學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用莊嚴(yán)地面容面對著他們的學(xué)生,一首《義勇軍進(jìn)行曲》唱出了革命先人的偉大,道出了新一代學(xué)子對命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍(lán)色的的,因為它是同學(xué)們藍(lán)色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的,老師正在為我們講課,講得生動有趣對學(xué)生提出的問題都會認(rèn)真講解,有一種熱愛學(xué)生的情感,她那種在課堂上努力帶動學(xué)生的情感和熱情讓人覺得如此高貴,但不是高傲,那是一種對工作兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)子無私奉獻(xiàn)的內(nèi)在的高貴。在我眼中每個敬業(yè)的老師身上都滲透著高貴的紫色。

我眼中的世界是......

就是這樣,我眼中的世界是多彩的,不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩,那是形形色色的事物組成的,是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩!

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文7

生活中有許多可愛的小動物,真是數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡那淘氣、可愛的小烏龜。

其實,我以前一點也不喜歡小烏龜。那你們知道為什么現(xiàn)在我非常喜歡烏龜嗎?讓我來告訴你。有一次,我去外婆家玩。我突然發(fā)現(xiàn)了一只烏龜。它的頭圓圓的,有一雙滑溜溜的小眼睛。它背上背著一個堅固的殼,非常可愛。當(dāng)它站起來時,活像一輛裝甲車,四條腿像四個小車輪;趴下來像一只小船,它的腿又像船槳。我情不自禁地發(fā)出了一聲贊嘆:“哇!這是我見過最可愛的烏龜!”

見我這么喜歡,外婆就把烏龜送給了我。我高興地把它捧在手里,再也舍不得放下?,F(xiàn)在這只烏龜已經(jīng)在我家待了1年多了。我一看見它,就向它問好,所以我倆感情深厚。

我家的烏龜和朋友家的不一樣。別人家的膽小如鼠,力氣也小,但我們這只烏龜不但力大如牛,而且膽很肥。它是一只“食肉動物”,記住,它不食草,萬一你一給菜,它就會咬你的手指。我就曾經(jīng)吃過一次虧。雖然它對食物很挑剔,但我還是很喜歡它。

有一次,我?guī)觚斎バ『舆呁?。突然,我手一滑,小烏龜?shù)暨M(jìn)了河里。我緊張死了,心都提到了嗓子眼了。突然,水中飄上來一個殼,我更是著急,生怕小烏龜有個三長兩短。直到看見小烏龜從水中探出了小腦袋,我懸著的心才放下。我本想用網(wǎng)把它撈起來,可是只見它四條腳很有規(guī)律地劃了過來。它上岸時,居然看都沒看我。這讓我很奇怪。突然,我看見它伸長脖子,以閃電般的速度把一只蚊子吃了。直到這時候,我才知道烏龜能吃蚊子!從此,它就成了我們家的“清道夫”。

這就是我喜歡的小烏龜。

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文8

悶熱的夏季,走近了;知了的鳴叫,走近了;絢麗的陽光曝曬的大地,走近了。滋潤在夏季中的我,又會是怎樣的呢?

走進(jìn)家中的小河,燦爛的陽光照射在河面上,如同一面平靜的鏡子照射著天生麗質(zhì)的我。雙手伸到冰涼的小河中,無形的水從手中溜去,摸不著看不清。捧上一把握在手心中,冰冰涼涼的。一陣水花濺起,三個伙五個群的小孩跳入了河中,腳踩中水中的石頭非常細(xì)滑。

我跳出水面深吸一口氣,再次潛入涼爽的河水中,身體似乎被一群淘氣的小孩撫摸著,無形中頭發(fā)蓬然散落漂浮著,變得輕盈。再次浮出水面已是傍晚,仍然悶熱,一滴滴水順著走過的痕跡,漸漸消失于遠(yuǎn)方……原本濕溚溚的衣服,回到家中時早已如初時的樣子,蓬松松的,被微風(fēng)吹浮著!

“回來了,終于可以休息一會了!”我自言自語著。夏季的燥熱使人忍不住想多吃幾根雪糕。觸碰的冰棒的那一刻仿佛身處在一個凄涼的森林之中,耳邊傳來“呼呼”的風(fēng)聲,時而舒緩,時而急促。我沉靜在那片滿是野草的田野上,走一步停一步,望著一片碧綠的草地,好想撲在上面,撫摸雜草,讓它為我鼓掌激勵。手中的雪糕在我的揉搓中變成一小塊一小塊的,咬上一口在嘴中慢慢融化。吃了一根接著一根,雪糕順著下唇往下流,用手一抹,黏黏的紙巾一擦全沾在了手指上。樹上的知了“知知”地叫著,好像為我歌唱,伴隨著夕陽從東邊降到了西邊,漸漸消失于地球的水平線上,抹去了一天中的歡樂!

滋潤的夏季中,河水滋潤了涼爽,雪糕滋潤了觸感,夏季的絢麗映在了多彩的生活中,一天比一天漫長,歡樂!

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文9

含羞草的顏色是綠色,含羞草的特點是手輕輕碰一下含羞草的葉子會合攏。含羞草的形狀像羽毛,它的莖上長了幾片小葉子,輕輕碰一下它的小葉子合攏時,它就像一顆碗豆。

含羞草到晚上七八點會合攏,早上六七點的樣子會張開小葉子。含羞草碰一下合攏后,曬在太陽下5分鐘或10分鐘左右,含羞草會展開葉子。

含羞草還可以預(yù)測天氣和地震,含羞草真有趣,我觀察它時要注意天氣事物的變化和觀察時要更細(xì)致一些。

我們眼中的繽紛世界小學(xué)生三年級作文10

我家樓下有一種很奇怪很特別的植物,這種植物叫狗尾草。

有一天,我一邊慢慢地一邊輕輕地靠近狗尾草。我用手指觸碰它,心想:“狗尾草的刺好像刺猬的刺一樣刺人,但是比刺猬的刺要軟些。”

它生活在泥土里,要陽光和水才能生長,如果離開這些時間太久的話,就會慢慢地枯萎。

我知道了狗尾草本是一種很獨特的植物。

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