那次玩得真高興的主題作文10篇
主題是指文藝作品中或者社會活動等所要表現(xiàn)的中心思想，泛指主要內容。在描繪性藝術中，主題關涉?zhèn)€人或事物的再現(xiàn)，以下是小編準備的那次玩得真高興的主題作文范文，歡迎借鑒學習。
那次玩得真高興的主題作文1
六一兒童節(jié)到來了，學校放了一天假。爸爸媽媽說，今天領我去動物園看猴子。
六一那天，動物園里人山人海，很多小朋友在爸爸媽媽的陪伴下都來到動物園看動物。
猴山就在動物園的西北角，周圍被碧綠的樹林環(huán)繞。許多小朋友圍在猴山周圍看猴子。一些小朋友往猴山里扔各種水果，有桃子、香蕉、葡萄等等。一位媽媽抱著小朋友，他手里拿著一筐水果一下子都倒進了猴山，猴山上的猴子都跑過來搶水果吃。這時，一只大猴子不緊不慢地邁著四方步走過來，小猴子們拿著自己搶到的水果一哄而散。哦，原來是猴王來了。
一只小猴子搶到了一個蘋果爬到了猴山最上面，坐在石頭上津津有味地吃了起來。又有一只猴子吃完了自己搶到的水果開始玩耍起來，它把尾巴掛在樹枝上蕩起了秋千。還有一只猴子也吃完了水果，蹲在石頭上望著猴王悠哉悠哉地吃著水果，它心想：等會猴王走了，我再去拿個水果吃。
猴山上能有二十多只猴子，有的在追逐打鬧，有的在攀爬鐵鏈，有的在互相撓癢癢……猴子們的行為逗得我們哈哈大笑。
今天，我真是太開心了。
那次玩得真高興的主題作文2
有一天，我和姐姐玩起了飛行棋。
一開始，我遙遙領先，可好景不長，接下來轉過后，我低下頭仔細一看，一點兒也沒錯——后退6格!我只好乖乖地退了六格。更糟的是，接下來的一輪，我竟然轉到了“后退12格”的結果。天哪!我怎么這么慘呀!
第一局我只能以慘敗告終。
第二局，我開始的形勢也不好，一連轉了幾次，要么是“回到原點”，要么是“休息一次”，而姐姐卻已遙遙領先，真是氣死人了!后來第六次轉的時候，我終于時來運轉了，轉到了“前進8格”。萬歲!姐姐卻在生氣了，并諷刺道：“不就是走了一回運嗎?有什么好高興的?上局我都贏了你?！?/p>
我回應道：“贏了就贏了，這局我會讓你輸?shù)寐浠魉?”我剛說完，姐姐生氣地一轉，哈哈，轉到了“回到起點”!第2局，姐姐輸了。
最后一局，開始時我們不相上下，突然，姐姐一轉，轉到了“前進十格”。眼看姐姐離終點只有四格了，我要趕上去!我邊想邊轉，嘿!如我所愿，轉到了“去終點”。我炫耀道：“看，這就是時來運轉!”姐姐只好干瞪眼。
這次玩得真開心。
那次玩得真高興的主題作文3
終于輪到我們大課間了，大家欣喜若狂，各自帶上了自己的大課間玩具：跳繩、圓卡、飛行棋……
我?guī)У耐婢呒炔皇翘K，也不是圓卡，而是“抽簽”盒，上面寫著簽語，如，“送你一個愿望，財運上上簽?！鄙仙虾灳褪呛眠\，下下簽就是壞運。
我們做完課間操后，老師宣布說：“可以分散活動或做游戲了?！?/p>
我立馬拿出了抽簽盒，擺在地上，陳雨倫跑了過來，說他要抽，我就讓他閉上了眼睛，從中抽一個，他拿起來拆開，我一看，哈哈哈，他抽的是下下簽：“上學可能會遲到?！惫?，我笑得肚子都疼了。
第二個跑來的是李雨霏，她說她也要抽，我也用剛才的方式讓她抽。呀!她抽的是——上上簽：“以后可以當老大!”大家都為她喝彩!
我們玩著玩著，上課鈴就響了。我們只好戀戀不舍地離開了。真盼望下次大課間快快到來呀!
那次玩得真高興的主題作文4
那天，天氣十分晴朗，藍天白云。石老師和我們來到操場上玩了一個游戲，那是一個令人難忘的游戲，這個游戲的名字叫“快速抱團”。
老師告訴我們玩這個游戲的規(guī)則，規(guī)則是：我們首先圍成一個圈，然后跑起來，等到老師說出的數(shù)字是幾，我們就抱幾個人在一起，如果抱多了一個人或者抱少了一個人都會被淘汰。游戲開始了!我們圍成了一個圈，然后繞著圈跑起來，老師喊：“八個人!”我們立刻手忙腳亂起來，有的同學找不到哪里可以加入他的小組，有的同學早已被淘汰了，還有的同學在其他小組里硬鉆，要不就是多了一個人，要不就是少了一個人。就這樣，我們玩完一次又一次，玩得非常開心。最后一次，老師加大了難度，就是一個人等于兩個人的規(guī)則。游戲又繼續(xù)開始了，我們又跑了起來，老師又喊：“六個人!”我們又抱了起來，這次被淘汰的人就更多了，起碼有好幾十個呢。最后老師宣布，有兩組同學獲勝，第一組是小榮、小劉和我。第二組是小建、小深還有小晨他們。正在這時候，下課鈴剛好響起來了，我們隨著鈴聲高高興興跑回了教室。
回想起那次游戲我們玩得真高興!下次我和同學們一定要玩得更開心、更痛快!
那次玩得真高興的主題作文5
人生中令人高興的事情有很多，這些事情就像沙灘上的貝殼，拾起任何一個都會令人感到回味無窮。而最令我高興的是那一次下午的體育課。
上體育課的時候，老師給我們玩了一個好玩的游戲，叫“快速抱團”。老師把游戲規(guī)則講述清楚后，我們便開始游戲了。我們圍了一個很大的圓圈，同學們就圍著圈跑起來。這時，老師響亮的聲音響起：“五!”。我們手忙腳亂地去找伙伴。有些同學抱住了，面面相覷的大笑。男和男，女和女的抱在一起，有四、五名同學找不到伙伴，目瞪口呆地站在原位一動不動。其他同學高興地手舞足蹈地跳起來，真是其樂無窮。老師洪亮的聲音再次響起：“六!”。我就健步如飛地跑去抱住另一個同學，其他同學也陸陸續(xù)續(xù)地抱在一起。大家玩得正起勁兒的時候，突然下課鈴響了，我們玩得余興未盡，依依不舍地離開了操場。
那一次的體育課，也永遠地刻在了我的腦海中，久久不能忘懷;那一天，也是我最難忘、最快樂的一天，因為它教會了我團結配合的能力。
那次玩得真高興的主題作文6
回想那天，我們班同學玩一個游戲名叫“快速抱團”。石老師說了一下游戲規(guī)則，就是老師說出一個數(shù)字，我們就要抱幾個人，為了把游戲玩的更開心、要把規(guī)則改變一下;二塊錢是男生當，三塊錢是女生當，聽到了石老師把游戲規(guī)則講完我們都迫不及待的想游戲能馬上開始。
過了一分鐘，每個同學都準備好了，石老師一令下去，游戲開始了，我們唱著一首歌，我們高興得跳起舞，心情特別的好。石老師說：“五個”，我們找五個，也別忘了自己，老師說：“成功的坐下，也就是說繼續(xù)玩，大家轉了起來”。接著，老師說：“七個我們抱了六個，我們輸了，心情不好?！钡诙珠_始了。圍著圈。老師說：“五個，其它同學抱了起來，我們也抱了起來了!”這次打了個平手。第三局開始了!老師說：“九個”我們都抱了起來，看起來十分開心，接著老師說：“十個”哇!十個那么多，我們只抱了九個，唉!我們輸了。
雖然游戲我們輸了，但是我們玩得很開心、增加了同學之間的感情，也能體現(xiàn)了我們團結精神，希望日后能有更多的課外游戲。
那次玩得真高興的主題作文7
我的生活豐富多彩，快樂的事情也有很多，就像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清，其中最令我難忘是快速抱團的游戲。
體育課上石老師讓我們先排好隊，老師就開始講規(guī)則“先是圍好一個圈，然后向右轉，跑起來唱一首歌，老師說五人你就要找五位小伙伴抱在一起多一個或者少一個都算輸。
游戲開始了，每個人都很緊張，生怕自己會輸，我也不例外，其中我們班的小譚被兩位同學拿手把他拖走，“哈哈哈”笑死我們了。石老師見我們意猶未盡，請我們班每個同學都玩多一次，同學們非常開心。我們班上每個同學都面帶笑容?？罩锌偸锹犚娡瑢W們的歡聲笑語。
在歡聲笑語中下課鈴響了，同學們快速排好隊跟老師說再見，這天真是開心又難忘的一節(jié)體育課。
那次玩得真高興的主題作文8
在我的生活中，有很多游戲都很好玩，其中讓我覺得最好玩的游戲是“快速抱團”。體育課上老師帶我們在教學樓前玩“快速抱團”，同學們都高高興興地喊：“好!”
首先老師宣布游戲規(guī)則：“同學們要圍成一個圈，然后聽我的指揮圍著圈一個個的跑，我會喊出10以內的數(shù)，如果念到5，五個同學就要抱在一起，沒有組隊的同學就輸了。”
大家聽了，都按照老師指揮一起圍著個圈走，當老師喊到“11個1”的時候，大家多找?guī)讉€同學，有些同學湊不夠人數(shù)就跑過來搶走我們抱在一團的伙伴。我們緊緊抱在一起，結果很多同學都輸了，游戲中有很多同學為我們喊加油，也有一小部分同學為我們喊減油的。我們聽了后都氣壞了!當然，游戲的結局只有我們男生隊獲勝啦!即便如此，但每個人都很受益良多，意猶未盡。正當同學們都遨游在游戲的海洋中時，耳邊傳來的下課鈴聲把我們的思緒都拉了回來，我們該回教室啦!
那一次，我們玩得真開心啊!
那次玩得真高興的主題作文9
記得一個周六的下午，陽光明媚，萬里無云。我一聽媽媽說要去蓮花山就高興的趕緊把水、風箏和愛吃的零食都裝進了背包里。于是我們就坐著爸爸開的車出發(fā)了。
到了蓮花山的門口，有很多人在賞花，可是我只想去風箏廣場放風箏。于是媽媽帶著我們走到風箏廣場。這時我看到許多形狀各異的風箏飄蕩在空中，有：金魚的、雄鷹的、白雪公主的、海綿寶寶的……我們開始放風箏了，爸爸教弟弟放風箏。我自己學著放風箏，媽媽則在旁邊拍照，幫我們記錄美好的瞬間，一開始我的風箏總是不聽話的掉下來，于是我仔細觀察爸爸放風箏，我學著爸爸的方法，手持線軸，收短線，隨著一陣風刮過，我快速地奔跑了起來，我不顧一切向前沖，直到媽媽大喊風箏飛起來啦!我才停止了奔跑。我望著天空飄揚的風箏，心中不禁升起了一股榮譽感。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕，因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功。
那次玩得真高興的主題作文10
下課了，我和幾個好朋友一起跑到了操場上，玩起了我們最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。
游戲開始了，小丁來當“老鷹”，小紅來當“雞媽媽”，其他同學來當“雞寶寶”，小丁一會兒沖向左邊，小紅就往左邊跑，就像在一直拼命的保護我們這幾只可愛的“雞寶寶”一樣?！靶‰u寶寶”跟著在“雞媽媽”后面這里躲一躲，那里閃一閃，這下老鷹又往左邊一撲，閃過去的時候，“雞媽媽”還沒來得及攔住這只壞“老鷹”，眼看“老鷹”就要沖到了“雞媽媽”的后面，我們這些“小雞”心里有一點慌了，正好有一只“小雞”走慢了幾步，這就壞“老鷹”火眼金睛啊!那只落在最后面的“小雞”就被那只壞“老鷹”給捉住了，成了俘虜。
不知不覺上課鈴聲響了，我們一個個依依不舍地回到了教室。
那次玩得真高興!
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