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我有一個想法學(xué)生作文10篇

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學(xué)生一般指正在學(xué)校、學(xué)堂或其他學(xué)習(xí)地方受教育的人,而在研究機構(gòu)或工作單位(如醫(yī)院、研究所)學(xué)習(xí)的人也稱學(xué)生,以下是小編準(zhǔn)備的我有一個想法學(xué)生作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

我有一個想法學(xué)生作文1

我有一個關(guān)于衣服的奇妙想法。

我們身上穿的衣服存在三個問題:一是穿兩天就會臟,穿久了就會變臭。二是時間長了,衣服就會小了。比如一年級時媽媽給我買的衣服,到現(xiàn)在三年級時就穿不成了。三是我的衣服不能一年四季都穿。夏天的衣服冬天穿就冷,而冬天的衣服夏天穿就熱。

我有一個奇妙的想法,想發(fā)明一種奇妙的衣服。我在衣服邊發(fā)明一個自動按鈕,藍色是除臟的,黑色是除臭的。我也可以發(fā)明一件自動變大變小的衣服,如果我長大了,個子長高了,那個衣服變小了,我可以一拉,它就變大。我還可以發(fā)明一件一年四季都可以穿的衣服,只要在它右邊那安裝一個溫度器,在夏天只要把它一調(diào),它就會自動變涼快;在冬天如果冷,再調(diào)一下,它就會慢慢的暖和起來。

同學(xué)們,你們覺得我這奇妙想法怎么樣?

我有一個想法學(xué)生作文2

我是一個學(xué)生,我是一個普通人。我長的既不好看也不丑,但我有我的個性。有我的想法,我有我的快樂。

我的故事,那一次。我在回家路上,一個人在想,不是每個人都會實現(xiàn)自己的夢,只有通過自己的努力。既使沒有成功,也會從中只道自己還缺些什么。在成長中使自己不斷變強,我是一個開朗的人,我從來都沒有因為失敗而退縮,我也許和其他人不一樣,我會失敗中站起來。既使希望很小,我也不會放棄,因為我從來沒有放棄過。在實現(xiàn)夢想的過程,也許會哭,也有的會笑。每個人的努力不一樣,每個人的結(jié)果也會隨著不一樣。我是一個執(zhí)著的人,既使只道會失敗我也不從放棄,因為人能在人生的舞臺添加不同的顏色。我是一個有理想的人,同時也是一個有幻想的人,在生活中幻想也是很重要的。

我希望每個人有一個好的幻想,一個好的理想,在暴風(fēng)雨中生長,在陽光下展現(xiàn)出你的嬌姿。讓別人羨慕。

我有一個想法學(xué)生作文3

星期天,媽媽帶著我去姥姥家玩。我看見姥姥家旁邊的小河特別不干凈,河面上漂浮著許多樹葉、紙張、奶盒,還有別的不要的東西。非常臭,令人作嘔,一有人走到這里,就想著趕緊離開。水草也奄奄一息,小河變成了臭水溝。

我記得以前這條小河是那么美麗。那個時候,河水清澈見底,像一塊冰晶。魚兒跟自己的小伙伴們一起做游戲,每一次回到姥姥家,我會陶醉在這里?,F(xiàn)在怎么變成一個很臭的小河呢?我好像聽到小河在說:“快救救我吧!”

媽媽從姥姥家拿來夾子和袋子,我和媽媽立刻行動起來,用夾子把垃圾裝到袋子里。一會兒袋子里裝了不同的垃圾。這時候,村里的人們帶著鐵鍬,推著車也加入了我們的隊伍。小河高興地在說:“謝謝您們!”

我看著美麗的小河,心想:只要我們不亂丟垃圾,保護環(huán)境,這里一定會變得干凈、美麗!

我有一個想法學(xué)生作文4

我很喜歡我家的小區(qū),有清新的空氣,有親切的鄰居,有可愛的小朋友……唯一美中不足的是沒有收取快遞的箱子。

因為媽媽是個購物狂魔,每天都會有各種各樣的快遞送上門來,但是拿快遞也是一個煩惱。白天的時候爸爸媽媽都在上班,我和姐姐要上學(xué),家里空無一人,快遞員叔叔只能把快遞放在物業(yè)讓我們自己去拿??墒墙?jīng)?;丶业臅r候,物業(yè)的叔叔阿姨都已經(jīng)下班了,這樣的話就只能等到第二天的時候再去拿,給大家?guī)砗芏嗟牟槐恪?/p>

所以我在想,如果每家每戶門口都有一個能夠放快遞的箱子的話,快遞員叔叔就能直接把快遞放進去,等到我們回家之后就可以順便拿出快遞,這不僅提高了快遞員叔叔的送貨效率,也方便了很多像我們一樣的家庭。

希望我的這個想法能夠?qū)崿F(xiàn)。

我有一個想法學(xué)生作文5

有一次,我在車站等公交車時,我看見和我一起等車的有學(xué)生、大人和老人,把車站擠得水泄不通。我發(fā)現(xiàn)這些大人和小孩都非常著急,可這些老人呢?他們一點也不著急,有的一來就看起手機來,也不看看公交車來了沒。這使我非常奇怪:如果他們有急事,就會像我一樣急得直冒汗,可是他們一點也不著急,這是為什么呢?好奇心驅(qū)使我問了一個正在看手機的老人。這位老人慢吞吞地說:“我們沒有急事,我們只是特別無聊,上公交車隨便逛逛的,反正我們滿了70歲,也不需要付公交車費。原來是這樣啊!

上車后,我們在公交車上被擠得挨肩并足,真是太多人了!所以我有一個想法:為了避免公交車擁堵,使人們的出行更加舒適、安全,公交車公司可以采取限時免費的方法。在學(xué)生上下學(xué)和大人上下班時間段對老人不免費,其余時間段仍然免費,這樣安排既可以方便老人們安全出行,也可以緩解公交車的擁堵現(xiàn)象,一舉兩得。

我希望在大家的努力下,我們能擁有一個更加美麗、和諧的九江。

我有一個想法學(xué)生作文6

有一天下午放學(xué)時,外婆像往常一樣接我坐公交車回家,等我們走到公交車站的時候,發(fā)現(xiàn)站臺上已經(jīng)站滿了許多人,他們中有爺爺奶奶或爸爸媽媽帶著放學(xué)的孩子,有比我高很多的高年級哥哥姐姐,還有很多在低頭看手機的大人,大家都在著急地等車。幾分鐘后,一輛公交車進站了,大家立刻一擁而上,形成了一個巨大的球堆堵在車門口。有的人急沖沖地從后門上車,結(jié)果差點與下車的乘客撞到;有些站在后面的人為了早點上車,就直接從車門的一側(cè)強行往人堆里擠。我和外婆被這失控的人群推著,也身不由己地往前擠著,正當(dāng)我們好不容易擠到車門邊,準(zhǔn)備上車的時候,一個大胖子不知從那兒冒出來,用他那肥胖的身體蠻橫地把我們往旁邊一推,搶著上車了,而我們則被卡在門口動彈不得。這時,后面的人流又涌了上來,我們只好一點點地挪動著腳步,夾在人群中上了車。

站在人聲鼎沸的車上,我想想就覺得可怕,剛才真是太危險了!大家人擠著人,車里面的人出不去,車外面的人也進不來,很容易發(fā)生踩踏事故,造成人員傷亡。在公共場合,這種不遵守秩序的行為是非常不文明的,有損一個城市的形象,也會讓我們每一個市民覺得很不光彩。所以我覺得,在等待公共汽車或者參觀其它公共場所時,我們一定要有序排隊,還要提倡尊老愛幼。因為營造文明和諧的社會環(huán)境,受益的是我們每一個人。

我有一個想法學(xué)生作文7

“城市文明,你我同行。”上海是國際化的大都市,要爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會。我們作為上海的一份子,要杜絕不文明的行為。

有一天,我和爸爸去坐公交車。爸爸有點感冒,他抽出一張餐巾紙擤了擤鼻涕。擦好后,他四周張望了一下,自言自語地說:“怎么車上沒有垃圾桶呀?”邊說邊把手里的紙巾隨手扔在車廂里。我看到了大吃一驚,趕忙說:“爸爸!你怎么可以亂扔垃圾啊!”爸爸一下子漲紅了臉,彎腰撿起了垃圾,并跟我小聲地跟我解釋道:“車上沒有扔垃圾的地方。這個紙臟了,拿在手里不方便……”

通過這件事,我想到了我們上次在日本旅游時乘坐的大巴車。那輛大巴車的每個椅背后面都有一個垃圾袋。如果乘客有垃圾的話,就可以先把垃圾放進垃圾袋里,等到了可以扔垃圾的`地方就可以把垃圾處理掉了。

現(xiàn)在上海已經(jīng)實施垃圾分類了,街道上及一些公共設(shè)施垃圾箱也相應(yīng)減少了。我有一個想法,我們出門時可以攜帶一個垃圾袋放在包里,如果在路上有了垃圾的話,就可以隨時裝進垃圾袋里,這樣再裝進包里也不會帶來不便。當(dāng)然,我也呼吁有關(guān)部門也可以相應(yīng)的在公共場所多設(shè)置一些垃圾分類點,這樣就能大大方便出行人員,也會讓上海這座城市變得更加文明!更加美麗!

我有一個想法學(xué)生作文8

最近,我發(fā)現(xiàn)我們校園追跑打鬧的現(xiàn)象個性多,很多小朋友都沒有意識到追跑打鬧的危害。

我身邊就發(fā)生了這種追跑打鬧的意外。有一次,小馮和小洋在走廊上追跑,小馮不留意推了小洋一下,小洋摔倒了,之后我才明白小洋手臂骨折了。還有一次,小思在去衛(wèi)生間的路上,被幾個正在玩空踢足球的男生絆倒了,磕掉了一塊牙,小思的牙此刻都沒好。

經(jīng)過這兩件事我有了一個想法,把校園走廊,教室的墻和地板都"蓋”上一種不容易臟,摸上去硬,摔上去軟的墊子,這樣小朋友摔了也不會受傷。還能夠發(fā)明一種欄桿,欄桿里裝了電子芯片,當(dāng)它感知到兩個小朋友要撞到一齊時,它就會伸出柔軟的觸手,自動把兩個小朋友隔開,就不會受傷了。

我還有一個想法,就是組建一個安全知識小分隊,宣傳安全知識,讓同學(xué)們意識到追跑打鬧的危害,比如說在樓梯間打鬧會磕到自己,不僅僅在校園里面,外面也一樣,如里在馬路上追跑打鬧就更危險了,很有可能被車撞到。

第一個想法需要高科技的支持,我此刻還沒有實現(xiàn)的潛力,需要好好學(xué)習(xí),長大爭取去實現(xiàn)它。我期望,第二個安全宣傳小分隊的想法能實現(xiàn),透過向大家宣傳安全知識,讓同學(xué)之間多點兒保護,少一點兒傷害,讓我們像小樹一樣,平安長大!

我有一個想法學(xué)生作文9

我們班什么都好,衛(wèi)生好,同學(xué)們的品德、學(xué)習(xí)成績也都在年級前列,但是教室里缺少一點兒生機,缺少一點兒大自然的顏色。

我想建一個植物角,還想建一個動物角,讓教室里生機勃勃。具體應(yīng)該怎么做呢?

我打算先買一些植物,再買一個放植物的架子,然后選一個對植物生長有利的位置,將植物角建起來。最后,我們把植物按照澆水多少、喜陽喜陰等特點擺放在架子上。為了讓植物得到很好的照顧,我們要推選一位負責(zé)任的植物管理員,由他來給植物澆水、施肥、捉蟲子。

動物角呢?我覺得應(yīng)該先養(yǎng)上幾條活潑的小魚,買幾只可愛的巴西龜。養(yǎng)這兩種小動物需要魚缸,養(yǎng)昆蟲就需要瓶子了。我們可以讓膽大的同學(xué)抓一些小蝸牛,把它們養(yǎng)在有透氣孔的瓶子里。當(dāng)然,這個動物角也要選出優(yōu)秀、認真工作的管理員。管理員要負責(zé)給小魚和巴西龜換水,還要給小蝸牛投喂食物。另外,還要勸阻同學(xué)們觀察時不要擁擠,不要破壞,不要亂給小動物投食。

如果我的這個想法實現(xiàn)了,同學(xué)們不僅課余時間很快樂,還能在更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。這樣一來,我們班的同學(xué)真的就是全面發(fā)展頂呱呱了吧!

我有一個想法學(xué)生作文10

從小,我們就被教育不能亂扔垃圾,要愛護環(huán)境。于是,我們常常把家里的垃圾裝在袋子里,然后拿去丟進垃圾袋。可是,我們這么一丟,就完事了嗎?

最近我一直在想,那么多的垃圾,有的有害,有的會腐爛,有的可回收,而我們一個袋子就把它們丟了,有害的垃圾能夠被大自然分解嗎?地球能夠承受人類那么多垃圾嗎?

我覺得,垃圾分類很有必要。一方面,可以把不可回收的、有害的垃圾分出來做特殊處理,另一方面,可以把可回收的垃圾回收利用,變廢為寶,減少地球資源的損耗。

我們只有一個地球,保護地球不被污染,合理利用地球資源,才能為我們的子子孫孫留下一個健康的地球,一個美好的環(huán)境。

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