三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文精選12篇
三年級(jí)上冊(cè)第一單元作文是“猜猜他是誰(shuí)”，請(qǐng)拿起筆來(lái)，把你眼中的他(她)介紹給我們，讓我們一起去認(rèn)識(shí)他(她)，一起猜猜他(她)是誰(shuí)?下面是小編分享的三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇1
提起他，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫(huà)一通，不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái)，連書(shū)拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”?！安缓谩??！皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗约?，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘!
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇2
他，長(zhǎng)得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的。他在班級(jí)里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時(shí)，他就是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開(kāi)了阻攔他的對(duì)手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進(jìn)了球門(mén)。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。
他不但是“足球明星”，還是畫(huà)畫(huà)高手。在一次美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書(shū)本上的飛機(jī)。我很快就畫(huà)完了，便去看看他的大作，拿起他的畫(huà)一看，頓時(shí)眼前一亮，在畫(huà)紙的中央除了與書(shū)上一模一樣的飛機(jī)外，還有許多新穎的飛行器，有會(huì)噴火的摩托、有長(zhǎng)了翅膀的滑板，還有會(huì)慢慢上升的床……畫(huà)紙上雖然畫(huà)了許多東西，但是畫(huà)面一點(diǎn)都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫(huà)畫(huà)水平可真高啊!
你們能猜出他是誰(shuí)嗎?快把答案告訴我吧!
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇3
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛(ài)的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門(mén)牙都露出來(lái)了。你可別看他嘴巴小，說(shuō)起話來(lái)就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時(shí)，他第一個(gè)跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí)，他又是最后一個(gè)跑回教室，玩的大汗津津，有時(shí)還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時(shí)，高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)兒也不害怕，他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對(duì)方。一次，五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒(méi)有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來(lái)，兩人說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你?！彼Ьo牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說(shuō)：“加油!加油!”他聽(tīng)了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說(shuō)：“我們贏了!我們贏了!”
你們知道他是誰(shuí)嗎?這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧!
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，像瀑布。他的眼睛像兩個(gè)黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一個(gè)滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開(kāi)的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。
他是個(gè)熱情大方的人。有一次，我忘記帶圖畫(huà)本了，正發(fā)愁呢!恰好他有兩個(gè)圖畫(huà)本。他說(shuō)：“別著急了，我有兩個(gè)圖畫(huà)本，借你一個(gè)吧!”“真的?”我高興得一蹦三尺高。
他最喜歡下圍棋了。不管是誰(shuí)來(lái)向他挑戰(zhàn)，我的朋友都會(huì)把他打得落花流水。有一次，我向他挑戰(zhàn)，本來(lái)我勝券在握了，可惜有一步關(guān)鍵的棋我沒(méi)有看見(jiàn)。最后，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢!
這就是我的朋友，你猜猜他是誰(shuí)?他就是我們班的鐘澤宇。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇5
“胡逸韜，快來(lái)玩我設(shè)計(jì)的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會(huì)響起，然后我就情不自禁地跑過(guò)去，跟他興奮地玩了起來(lái)。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長(zhǎng)地告訴我一些道理。
他的數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì)不專心，會(huì)做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢!有一次我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，就是我們最快樂(lè)的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè)的笑聲。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我的好朋友——徐文韜!
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇6
他，中等個(gè)子，身材結(jié)實(shí)。圓圓的腦袋上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉蛋胖嘟嘟、紅撲撲的，像個(gè)成熟的蘋(píng)果;濃濃的眉毛上長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛，帥氣極了!他，經(jīng)常穿T恤、牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋，可精神了!
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。每當(dāng)下課時(shí)，他總是第一個(gè)沖出教室，飛向操場(chǎng)，和同學(xué)們追逐嬉戲，東奔西跑，玩的滿頭大汗。每當(dāng)上課時(shí)，他總是最后一個(gè)走進(jìn)教室，趁老師不注意的時(shí)候還悄悄地跟同學(xué)說(shuō)：“下節(jié)課我們繼續(xù)玩?！?/p>
他膽子大，好沖動(dòng)。高年級(jí)大哥哥找他麻煩，他一點(diǎn)也不畏懼，有時(shí)他們打得不可開(kāi)交，有時(shí)跟大哥哥們吵得面紅耳赤，挨過(guò)老師不少批評(píng)。還理直氣壯的說(shuō)：“是他們先挑釁我的!”你看，今天他又沖動(dòng)了，又被叫到老師辦公室挨訓(xùn)了。
他經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次，高昊吐得滿地都是，同學(xué)們紛紛捂著鼻子躲開(kāi)了，只有他從食堂拿來(lái)煤灰，倒在地上，小心的踩了幾下，然后彎著腰，拿起掃把仔細(xì)的掃了起來(lái)，老師豎起大拇指，連連稱贊他，同學(xué)們也把贊揚(yáng)的目光投向他，他開(kāi)心的笑了。
你猜出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上的扈凱同學(xué)。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇7
他的頭很大，皮膚很白，頭發(fā)很短，耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛(ài)玩變形金剛，我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲，他玩變形金剛，我玩芭比娃娃，我們玩的很開(kāi)心。
他很溫柔，愛(ài)好很多。他喜歡打籃球，上籃球課時(shí)非常認(rèn)真，也喜歡玩槍?xiě)?zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好，喜歡讀書(shū)，還是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨。有一次吃飯，他吃四個(gè)大包子，我只吃了半個(gè)，看著他圓鼓鼓的肚子，我拍了拍，說(shuō)：“西瓜熟了?！彼麤](méi)理我。
他開(kāi)朗活潑，老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩，媽媽叫我們寫(xiě)作業(yè)，我做完了坐在沙發(fā)上看《三國(guó)演義》，可是他寫(xiě)到一半就去玩滑板了。我說(shuō)他真調(diào)皮，他還撅著小嘴說(shuō)你不調(diào)皮?他這樣不聽(tīng)話很讓我和媽媽生氣。他是個(gè)淘氣包，有次回家，他早就埋伏好了，我剛一進(jìn)門(mén)他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰(shuí)嗎?試著猜一猜吧。
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇8
我們班有這樣一位男同學(xué)，大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。
他的個(gè)子高高的，臉黑黑的，而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫(huà)過(guò)似的，濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛，那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣，圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別，又黑又硬，直直的向腦袋四周伸展著，用手摸上去，定會(huì)給你扎疼。我覺(jué)得，他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話，穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的，力氣可大了。
他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑，速度也很快，這就是他的“雅號(hào)”小豹子的由來(lái)。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤?，特別能打架。誰(shuí)要是惹他生氣，他幾腳就能把對(duì)方踢倒，為此他的家長(zhǎng)沒(méi)少來(lái)學(xué)校。
不過(guò)他也是一個(gè)聰明的孩子，上課也能積極回答老師提出的問(wèn)題，老師說(shuō)：“只要他肯動(dòng)腦筋比誰(shuí)都聰明?！?/p>
這就是我們班調(diào)皮又可愛(ài)的小豹子，你能猜出他是誰(shuí)嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇9
今天我要給大家介紹我們班的“足球高手”。他身體肉嘟嘟的，很可愛(ài)。他的雙腿粗壯而有力。他的頭發(fā)是豎直的，他的臉很“Q彈”。
在小足球場(chǎng)上踢足球時(shí)，我和他一起練傳球。我有很多次踢歪。有一次，他也踢歪了，他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起，這次是我踢歪了。”“沒(méi)事，我們繼續(xù)練吧。”我說(shuō)道。
他擅長(zhǎng)踢足球，也熱愛(ài)踢足球。有一次，我們足球比賽我竟然沒(méi)調(diào)到他那一隊(duì)!所以呢，我的這一隊(duì)被他的那一隊(duì)打得落花流水，竟然是10:4!
這就是我們班的“足球高手”。大家猜一猜是我們班里的誰(shuí)呢?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇10
他是幽默風(fēng)趣的，他是調(diào)皮搗蛋的，他也是樂(lè)于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧!
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，像一群想飛回巢里的鳥(niǎo)兒迫不及待地往外沖?？墒撬麉s坐在教室里，用兩只手托著腮幫子，悠悠地說(shuō)：“哎呀!高爾基說(shuō)的太好了‘書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”啊!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!
下課了，你聽(tīng)走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來(lái)了!”我們一邊跑一邊喊著。只見(jiàn)他兩只手沾滿了白灰，逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的臉上。最后，一個(gè)同學(xué)不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!
我是語(yǔ)文課代表，每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次，我抱了兩大摞作業(yè)，累得滿頭大汗，腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他，他見(jiàn)了我立即熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫吧!”我猛地一驚，沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心，我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝!”
他是那樣調(diào)皮幽默，又是那樣熱心可愛(ài)，你猜出他是誰(shuí)了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇11
他的眼睛小到跟綠豆一樣，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條月牙形的縫。生氣時(shí)眼睛大得像顆葡萄，非常嚇人。頭發(fā)卷卷的很像鳥(niǎo)巢，如果他睡著了，小鳥(niǎo)可能以為這是自己的房子，就在他頭上孵小鳥(niǎo)，每天為他抓幾只新鮮的毛毛蟲(chóng)。如果把他的頭發(fā)拉長(zhǎng)，可能是全校頭發(fā)最長(zhǎng)的男老師。
他最大的特點(diǎn)是有一個(gè)圓滾滾的啤酒肚，第一次見(jiàn)到他以為肚子里面裝著一個(gè)大皮球，也可能藏了一個(gè)大西瓜。他非常幽默，有一張出口成章的嘴巴，不知道的還以為是相聲演員。他上課的時(shí)候手舞足蹈的拿粉筆的時(shí)候跟抽煙似的，可能是煙抽多了，所以習(xí)慣了。
我們寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)再給我們講一遍，好讓我們印象更深刻，我原想男老師是粗心大意，沒(méi)想到他卻如此細(xì)心。他善于觀察，還為我們專門(mén)花了一節(jié)課的時(shí)間講作文經(jīng)常犯的錯(cuò)，他還讓我們充分了解了木小馬，雖然他是我們的新老師，但我們還是喜歡跟他玩。
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?
三年級(jí)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文 篇12
他有一雙圓溜溜的眼睛，一對(duì)烏黑的小眼珠機(jī)靈地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總是瞇瞇地笑著，一張紅潤(rùn)的小嘴加上一雙往外翹的耳朵，活脫脫就是一只頑皮可愛(ài)的小猴。
他是我們的“金嗓子朗誦專家”，說(shuō)話的時(shí)候聲音特別清脆。記得有一次，老師讓他朗讀一篇課文，只見(jiàn)他緩緩走上臺(tái)，深深地吸了一口氣，干咳了兩聲，頭微微揚(yáng)起，做好了朗讀的架勢(shì)。只聽(tīng)他的聲音有時(shí)像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩，有時(shí)像波濤洶涌的大海一樣低沉，有時(shí)仿佛天籟之聲那樣高昂，有時(shí)又像千軍萬(wàn)馬奔騰那樣堅(jiān)強(qiáng)有力。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。
他不僅很會(huì)朗誦，還是我心目中的“數(shù)學(xué)大俠”呢!上數(shù)學(xué)課時(shí)，總能聽(tīng)到他響亮而清晰的回答，每節(jié)課間，他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學(xué)書(shū)，我有一次發(fā)現(xiàn)，連四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)他也看得懂!
你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
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