一場精彩的拔河活動作文
火辣辣的太陽炙烤著大地,大家都有試過在這樣的天氣里舉行過一次有趣的拔河比賽吧?下面是小編為大家?guī)淼囊粓鼍实陌魏踊顒幼魑模M蠹蚁矚g~
一場精彩的拔河活動作文篇1
盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的拔河比賽。操場上熱鬧非凡,同學們興高采烈,精神抖擻,準備大顯身手。
首先上場的是我們二(1)班和二(3)班。老師讓我們先站在繩子的兩側,雙手拿著繩子,腳碰腳。“噓—”隨著開始的哨聲,比賽正式開始。只見我們班的同學們身子往后仰,腳彎成弓步,雙手死死地攥緊繩子,眼睛瞪得滾圓滾圓,臉兒憋得通紅通紅。再看二(3)班也不甘示弱,他們的手像一把大鉗子一樣,緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標志時而左,時而右。此時的我,使出了九牛二虎之力,腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥嘰嘰喳喳叫著,仿佛在說:“加油!加油!”“噓—”隨著結束的哨聲響起,二(1)班贏了。同學們立刻歡呼起來。
操場上久久回蕩著我們的笑聲。
一場精彩的拔河活動作文篇2
盼星星,盼月亮,終于盼來了星期四下午。雖然外面熱得像熱鍋上的螞蟻,但同學們個個興高采烈,精神抖擻地沖下了樓。
到了樓下,只見一條又粗又長的繩子放在操場上,好像一條“巨龍”臥在大地上。同學們自覺的站好隊。張老師不往地交代:“使勁兒,加油點,爭取成功?!蔽衣犜诙呌浽谛纳?,暗下了決心,一定要為班里爭光。看看男同學,一個個昂首挺胸,伸出胳膊,信心十足的說:“我們一定能贏過別班,”
過了一段時間,六年級比賽完了,輪到我們五年級比賽了?!拔?5)班與五(4)班比賽?!辈门袉T說。同學們個個昂首挺胸地走上了比賽的地方。拉住繩子,排成“柳條”行。我緊張了。
比賽即將開始——“bi”哨聲響了,大家一個個臉漲紅了,都使出吃奶的力氣。同學們的手像一把把大鉗緊緊地抓住繩子,有的眼睛瞪得圓圓的。咬著牙齒;有的雙眼緊閉,嘴里喊:“嘿——嘿”大家身子一齊向后倒。拉拉隊喊:“五(5)班加油?!闭鸲@。到了最后,我們輸了,五(4)班個個興高采烈,而我們班卻互相埋怨,垂頭喪氣。
這次比賽輸了。但下一次一定贏——“失敗乃成功之母”。
一場精彩的拔河活動作文篇3
“丁鈴鈴,丁鈴鈴”上課鈴響了,一看課程表,噢!原來這節(jié)課是我最喜歡的大體育。
我和同學們興高采烈的來到操場,只見操場上放著一根又粗又長的繩子,一條紅絲帶系在中間。這時,體育老師走過來說:“今天,我們?nèi)昙壱e行一場拔河比賽?!蓖瑢W們聽了既高興又緊張,我們的對手是三年級二班,一聲哨響,一場激烈的河拔比賽開始了。只見,同學們使出九牛二虎之力,齊心協(xié)力,拼命的用力拉著繩子,誰也不甘示弱,我們班的拉拉隊不停地給我們助威著:“三年級一班加油,三年級一班加油……”。這時,班主任也在旁邊吶喊助威,急得象熱鍋上的螞蟻,眼睛緊緊的盯著我們,怕一時松了手。突然,三年級二班松了一口氣,我們趁機使出全身的力氣拉了過去,我們勝利了,同學們高興地歡呼起來。
通過今天的拔河比賽,我體會到團結就是力量,只要大家齊心協(xié)心,就一定能戰(zhàn)勝因難,取得優(yōu)異的成績。
一場精彩的拔河活動作文篇4
今天,火辣辣的太陽炙烤著大地。我們四班和三班的同學在后操場舉行了一次有趣的拔河比賽。先我們每班分成了兩局,每組45人。
最精彩的時刻到了。該我們四班的男同學和三班的男同學比賽了。"預備!''發(fā)令的老師一聲喊,參加的同學個個精神抖擻,信心百倍。隊員門用鐵鉗般的雙手抓緊了繩子,臉繃的緊緊的,全神貫注地盯著老師嘴唇上的口哨。觀看的同學都屏氣凝神的看著那些隊員,那形勢真像是箭在弦上,一觸即發(fā)。
"嘟''哨聲響了,場上一片歡騰。與此同時,觀看的同學的加油聲爆發(fā)出來了,聲音此起彼伏。只見我班的隊員雙腳不由自主的向前劃,又見我班的隊員雙腳使勁剎(X)地,拼命把繩子往下壓,身子往后躺,幾乎要貼到地面了。雙方也不是示弱,開始了拉鋸戰(zhàn)。對員們一雙雙手緊緊的抓住繩子,一張張小臉漲的通紅。所有隊員們齊心協(xié)力,這力量足有排山倒海之勢,又如雷霆萬鈞之力。我班的男同學贏了,同學們歡呼、跳躍。
這次拔河比賽不僅增強了我們的體力,還培養(yǎng)了我們的團體精神,真是一舉兩得啊!
一場精彩的拔河活動作文篇5
星期五放學前,我們?nèi)嗤瑢W一起來到校三樓體育館,一走進體育館就看到大廳地面上平放著一條又粗又長的繩子。我想,你一定猜出來了:此刻的體育館是一個賽場,這里將有一場精彩的拔河比賽上演!
今天我們班拔河的對手是隔壁的五(3)班,現(xiàn)在他們也來到了比賽現(xiàn)場。繩子中央系著一條紅布條,兩班的參賽者們分列繩子兩邊。壯老師宣布了比賽規(guī)則:繩上紅布條拉到哪一方區(qū)域哪一方獲勝,三局兩勝。
“預備!”只見兩個班參加比賽的同學不約而同地拿起繩子準備比賽,他們的眼睛氣勢洶洶地注視著對方,比賽的哨聲就要被壯老師吹響了,兩班的同學似乎都很緊張,好象都能聽到自己急促的呼吸身聲和心跳聲了。突然“嘟”的一聲短暫哨聲打破了賽場的寧靜,兩班的“拔河之爭”開始了,只見他們用力的拔呀拔呀,每個人的臉都漲紅了像小番茄一樣,旁邊的啦啦隊奮力為同學們加油,加油聲此起彼伏,雖然同學們盡了最大的力,可第一局我們班還是輸了。此時五(3)班的拉拉隊員們,高興地一個個蹦來蹦去。而此時我們班的拉拉隊員都低下了頭,有的人還說有些拔河的女生根本不用力氣,一點用處都沒有,拔河的女生聽到這些話,非常生氣,準備第二場比賽一定竭盡所能爭取為班級扳回比分。
交換場地后,第二場比賽又開始了,雖然兩班僵持了很長時間,而且同學們個個滿頭大汗,咬牙切齒,但最終我們班又輸了第二局!同學們心里很失望、很生氣!但我們班參賽的同學終究也盡力了呀!
這次比賽,雖然我們班沒有勝出,但我覺得勝敗都不重要,重要的是參與和友誼,只要我們敢于參與,敢于競爭,我們班今后就一定會取得勝利!
一場精彩的拔河活動作文篇6
每當我唱起:“團結就是力量,團結就是力量!"心中就不禁想到前次的拔河比賽。
在元旦前幾天,我們學校舉行“慶元旦拔河比賽"中,我被選為班級代表。
在比賽的前兩周,體育老師特意為我們組織了一場拔河比賽。對手是比我們個頭更為高大的五班,我們在大大小小的交鋒,可都以失敗告終,真是屢敗屢戰(zhàn)。
又一場較量開始了!
選手們陸陸續(xù)續(xù)擰緊了麻繩,裁判老師剛拿出紅領巾,手里的這段繩子便卯足了勁。同學們更是屏息凝神,生怕喘口氣的功夫繩子就會從手里掙脫出來。
“開始!"老師一邊用手來表示,一邊快速地喊下口令。
敵方立刻就進入了狀態(tài),一個個雙手攥緊麻繩,連帶著身體的整個重心都往后倒,還不忘使勁拽。右腿彎曲,左腿撐地,以免摔倒,這樣的姿勢頗有一番“不破樓蘭終不還”的架勢呢!他們個個繃著臉,咬著牙,有時連呼吸也不敢。我們雖然非常努力,但是紅領巾還是頑皮地跑到他們那里去了。
休息時,老師把我們都叫來,對我們說:“怎么回事?我們班的力量是應該比他們要強的,你們怎么就沒贏了呢?我看出來了,你們?nèi)鄙俚氖且灰粓F結!一個人和十五個人拉肯定是他們贏,所以你們一定要團結。
我們的士氣并沒有隨之銳減,越挫越勇,可是我們班集體的精神所在!不過想靠蠻力獲取勝利這方法是行不通的。這一場我們做了很多的反省和實踐,加上老師的提醒同學們個個雄赳赳,氣昂昂地奔赴這沒有硝煙的“戰(zhàn)場"
第二輪開始了,我們在班長的帶領下有節(jié)奏的喊著口號:“一,二,一!”氣勢大增,不一會兒就追平了比分,贏得了比賽。我們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)團結對一個團隊是多么重要。
在接下來的正式比賽中,我們以團結就是力量,取得了第一名的好成績。果真,拔河中也有智慧一一團結。
一場精彩的拔河活動作文篇7
“嘿呦,嘿呦!”學校的操場上傳出陣陣振奮人心的口號聲,給三九寒冬增添了一股熱火朝天的氣氛。這就是我們六年級各班正在舉行拔河比賽的現(xiàn)場。參與其中的隊員個個都施展了全身力氣,旁邊觀戰(zhàn)的同學也紛紛吶喊助威,一時呈現(xiàn)你爭我奪、激烈競技的景象。
上午的課間,班主任楊老師高聲宣布:“下午課外活動,六年級各班要進行拔河比賽,請班干部挑選三十名身體強壯的同學參加?!甭牭竭@個振奮人心的消息,班里一下沸騰起來了。被選為隊員的同學一個個精神振奮,摩拳擦掌,決心贏得比賽,為班里爭光。我和沒入選的同學也同樣興奮不已,都想作為啦啦隊員給參賽同學加油鼓勁,感受一下那熱鬧非凡的比賽氛圍。
好不容易盼到了下午的課外活動時間,六年級各班都已蜂擁在操場上。隨著裁判員的一聲號令,拔河比賽開始了。第一局是我們七班和五班比,只見五班的隊員一個個人高馬大,趾高氣揚,一副志在必得的模樣。果不其然,經(jīng)過一番角力,我們班輸?shù)袅吮荣悺=又?,是我們班和其他班的比賽,我們班的隊員雖然拼命努力,還是連輸了三局。眼看我們班就要成為最后一名,這讓同學們焦急萬分。第五局是和三班對抗,為了贏得比賽,針對三班的特點,老師為隊員制定了相應的對策,我們啦啦隊也紛紛提出一些建議,這讓參賽隊員們重新燃起了必勝的信心。
比賽剛開始,雙方勢均力敵,誰也不讓誰。正在難解難分之際,“嘿呦,嘿呦!”我們的老師和啦啦隊們喊起了一陣高過一陣的助威聲,參賽隊員受到鼓舞,拉得更起勁了。中間的賽繩,在一點一點地在向我們班靠近?!班健钡囊宦暽陧懀门袉T宣布了我們班的勝利。同學們都高興得跳了起來,共同慶祝這來之不易的勝利。
這次拔河比賽,讓我明白了一個道理:無論遇到什么困難,決不能輕言放棄,只要團結一致,發(fā)揮潛力,講究策略,就有可能取得成功。
一場精彩的拔河活動作文篇8
今天早晨,老師告訴我們一個好消息:大課間時要與五(2)班進行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來了,我也高興得又蹦又跳。
好不容易熬到了大課間。我們排著整齊的隊伍來到操場上,老師把全班同學分成了兩隊,一隊是拔河隊員,一隊是啦啦隊員。運動員們個個摩拳擦掌,抱著必勝的信心。啦啦隊的隊員也清了清嗓子,準備在比賽時好好為運動員們助威。
雙方隊員站在指定的位置,只見一條大粗繩子早已壓在操場當中的三條白線上,繩子中間扎了一塊鮮艷的紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自已一頭的線,誰就勝出了。
我們班的運動員按照老師的囑咐,扎下馬步,身體后傾,雙手緊握繩子。
“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員迫不及待地拉起了繩子,等待哨聲的響起。
“嘟——”期待多時的比賽開始了。雙方隊員互不相讓,使盡了吃奶的勁兒向后拉。紅布條兒一會兒向我隊這邊移,一會又向?qū)Ψ侥沁呉?。我隊的前鋒是孫鑫,他瞪著眼,咬著牙,雙手緊握繩子,身子向后傾斜,腳一動不動,像在地上扎下了根似的。壓陣的則是我班足球運動員唐羚,他個子高,身材又好,還長著兩條長腿,在跳高、跑步、跳遠等運動中都很優(yōu)秀,選他壓陣最好不過。為了使出自己最大的力氣,他將繩子捆在自己的腰上,背向同學,身子前傾,鉚足了勁向前拉,臉漲得像個蘋果。
雙方啦啦隊員激動地喊著“加油”“加油”。五(2)班的隊員也是勢在必得,比賽進入了拉鋸戰(zhàn),作為啦啦隊員的我急得恨不得上去幫一把。漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ揭苿?,我們怎么也拉不過來,結果輸了。五(2)班的同學露出了勝利、喜悅的笑容。
后兩局,盡管我班扳回一局。但最終,還是以1:2輸給了五(2)班。
同學們不服,說我班的大力士郭子宜沒有參加比賽,如果他參加,不一定會輸呢。老師說:“輸贏并不重要,你們已經(jīng)盡力了,都是好樣的、最棒的。”