我有一個想法的三年級作文精選7篇

對于事物,我們可能會有自己的想法,當(dāng)這個想法說出來,組織好語言,將它寫下來,就是一篇令人滿意的作文了。以下是小編準(zhǔn)備的我有一個想法的三年級作文范文，歡迎借鑒參考。

我有一個想法的三年級作文篇1

我發(fā)現(xiàn)每一天放學(xué)時，校門口擠滿家長，我們在門口常?？床坏阶约旱陌职謰寢尰蛘郀敔斈棠獭Ｓ械耐瑢W(xué)走出去發(fā)現(xiàn)還沒人來接，趕緊又回到學(xué)校里等，有的同學(xué)卻在校門外等，有的甚至到馬路邊上等。我覺得這樣很不安全！

我有一個想法：如果家長也能像我們一樣在校門口按班級排好隊就會好很多。門口空間不夠大，學(xué)校能夠規(guī)定分時段放學(xué)，比如低年級3：50放學(xué)，高年級4：00放學(xué)。排在第一位的家長也高舉班級牌，這樣，同學(xué)們順著整齊有序的隊伍一眼就能找到自己的家長了。

如果我的想法能成真，家長不再擁擠，更方便了，學(xué)校更好管理秩序了，同學(xué)們也就更安全了！

我有一個想法的三年級作文篇2

我有一個關(guān)于房子建設(shè)的想法。

我覺得此刻自己住的小區(qū)里，設(shè)計的不合理的地方就是沒有一個像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對我們來說真的是很實用的一個設(shè)計。

我期望在房子建設(shè)的時候，能夠在每家每戶的門口，都設(shè)計一個快遞箱。因為白天的時候，我們上學(xué)，父母上班，家里都沒有人在，快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時候回家晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，我們僅有等到第二天的時候才能去拿。

有的時候，媽媽給快遞師傅說，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說，按照規(guī)定這樣貌做是不被允許的，還是要放在物業(yè)。

所以我想，要是家門口有一個帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就能夠直接把快遞放進(jìn)去，然后我們回到家就能夠拿，這是一件多么方便的事情啊。

我有一個想法的三年級作文篇3

我的爸爸很酷，酷到我一度認(rèn)為爸爸他不愛我，直到那件事的發(fā)生，改變了我的想法。

那是一個大雨天，我因為和媽媽鬧矛盾，沖出了家門，因為著急，根本沒有顧得上帶傘，什么也沒有拿，一路在雨里哭著，跑到了公園里。就在公園里淋得像一只落水狗，像一個被遺棄了的人時，我看到了我的爸爸。

爸爸因為著急我那么著急沖進(jìn)了雨里，他自己也沒有帶傘，常年掛在臉上的眼鏡片上滿是雨水，或者還藏著讓人看不出來的淚水吧？他在那里大聲著我，聲音里已經(jīng)有了一些沙啞，想必在找到公園之前，爸爸已經(jīng)淋著雨去過好幾個我會去的地方了吧！

我還在心里和媽媽生著氣，我不愿意爸爸現(xiàn)在找到我而回家去，我趕緊蹲了下來，蹲在了長亭里最不起眼的位置。我聽見爸爸還在呼喚著我，可我一點兒也不想回家，雖然現(xiàn)在可憐的模樣讓我覺得還是家里好，但一想到不愉快的事情，我還是不愿意去應(yīng)聲回應(yīng)我的爸爸。

也許是因為吵架加上在雨里奔跑太費勁了，我蹲在那里沒一會兒就睡著了。等我再醒來時，爸爸已經(jīng)坐在了我的對面，他坐在對面的樣子，是一個渾身被雨淋濕的父親的樣子，卻沒有指責(zé)我，更沒有把睡著的我叫醒，他只是全神貫注地望著我，想著如何把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>

爸爸看見我醒了，他說：“想回家嗎？如果現(xiàn)在還不想回家，我們可以去爺爺家，換了這一身衣服，在爺爺家吃個飯或者爸爸帶你去外面吃飯。”這或許是我長這么大以來，爸爸第一次對我這么好，以前的他似乎對我無話可說，那一次的他卻說出了我最想聽到的話，而不是要求的我的話。

那件事改變了我對爸爸的想法，我不再覺得爸爸不愛我，甚至于我認(rèn)為他的酷都是為了掩蓋他內(nèi)心的可愛。

我有一個想法的三年級作文篇4

在我的印象中，小販一直是很精明的人，像鐵公雞一樣。可是，經(jīng)過那件事，我的想法變了。

記得有一年夏天我和媽媽去買西瓜解熱，我們來到一個西瓜攤，一個小販站在那兒，大聲吆喝著，這位小販皮膚有些黑，脖子上掛著一條被汗水浸透的毛巾，五官參差不齊的排列著。媽媽問：“這西瓜多少錢一斤？”小販說:“一塊一斤，沙囊瓜?！薄澳敲促F，五毛錢吧，我買了?！眿寢尶硟r說，“不行，一塊一斤，不能再便宜了！” 小販不答應(yīng)，媽媽只好說：“好吧，給我來一個?！?走的時候,媽媽還說:”這個小販可真精明!”回到家后,媽媽切開西瓜,嘗了嘗。對它絕不贊口：”這西瓜可真甜呀!”小販果然沒騙我!忽然，媽媽一拍大腿， 說： “哎呀，我的錢包還在小販那兒呢！里面有兩千多塊錢，還有一張銀行卡，那小販那么精明，一定自己收起來了!我和媽媽連忙去西瓜攤 到了那里，我們發(fā)現(xiàn)小販還在那里，他坐在三輪車上，東張西望。還在找那位丟錢包的人，媽媽跑了過去拿起錢包，對小販不停的道謝，小販擺擺手，說：“ 使不得，使不得，不用謝！” 媽媽從錢包里拿出來一些錢，要給小販一些報酬時，小販連忙把錢推了回去。媽媽堅持要他收下，小販仍然堅持不收，小販一下子坐在三輪車上，很快騎走了，我們望著那個背影，心里充滿感激與溫暖。 通過這件事，我發(fā)現(xiàn)所有的小販并不是那么精明，跟我想象中的一樣，這位小販，他不僅有一顆高尚純潔的心，還是一位不貪財?shù)娜?。原來我的想法錯了，我要改變對小販的觀點。

我有一個想法的三年級作文篇5

試后，成績下來了，想必大家都有感想吧，我也有。

考試前，大家都緊張，考試時大家寫題，有些學(xué)生都認(rèn)為

題會做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。

到發(fā)卷時，就都愣住了?？嫉贸煽儽壤硐氲某煽円愕暮芏唷?/p>

比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道

選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應(yīng)用題上，把減號寫成了加號，所以扣了四分，還有畫圖題，因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米，被扣了兩分，這是數(shù)學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過，因為我的數(shù)學(xué)成績一直沒有下過95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？

語文更別提了，我雖然下過90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點，我沒加，扣了0·5分。四字詞語寫錯了，兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個，一分沒有了。唉，真是，看來還是俗話說的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語文才考了91分。

我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語了，雖然時間要兩個小時，但是我還是擔(dān)心，時間過得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。

我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來說是個打擊，當(dāng)然，這也離不開，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因，

我有一個想法的三年級作文篇6

過新年的時候，避免不了的就是家長給我們的壓歲錢。這個壓歲錢是長輩的一些心意，所以是無法拒絕的。那么可是這些壓歲錢到底適不適合給我們呢？

首先第一點就是，壓歲錢會讓我們產(chǎn)生一些貪念，去買一些自己很想要的一些玩具之類的沒有用處的東西，如果有這樣子的心里的話，壓歲錢是盡量不能要的，當(dāng)我們沒有靠著自己的努力而得到自己想要的玩具，這樣子隨后可能會出現(xiàn)偷竊、撒謊的行為，惡化還有可能會釀成犯罪的后果。但是如果好好利用壓歲錢，這樣子就不會出現(xiàn)問題了。如果我們拿著壓歲錢報一些自己喜歡的課程，或者購買一些學(xué)習(xí)資料，來填充自己的大腦，這樣壓歲錢是有意義的，領(lǐng)到壓歲錢是值得的，這樣良性循環(huán)會讓你越來越有學(xué)問。

但是有一點的問題，就是家長覺得我們不能管控好這些壓歲錢，就自己把壓歲錢收了過去，謊稱是要留著上大學(xué)用，然后自己就提前把這些錢給花掉了，這樣子我們也不能有怨言，因為畢竟是長輩們的錢，而說要留著上大學(xué)用也是為了我們的學(xué)習(xí)好，所以這樣的零花錢也是有意義的。

但是有一點需要拒絕的就是，家長不讓長輩給我們錢，說是給了也是白給，這樣子是不對的，壓歲錢本來就是給我們的激勵，我們不能不要他們，壓歲錢是激勵這不能否認(rèn)，同樣的，壓歲錢也是一種春節(jié)的習(xí)俗，我們應(yīng)該得到他。

壓歲錢有利有弊，我們應(yīng)該好好珍惜它、呵護(hù)它、愛護(hù)它，沒讓我們的生活變得更加美好，在壓歲錢中得到一些收獲，通過壓歲錢長見識、漲知識，而不是一味地購買一些自己喜歡的但是沒有意義的東西，這樣子，壓歲錢才是有用的。壓歲錢的想法還有很多很多，但最主要的還是合理利用它。

我有一個想法的三年級作文篇7

半學(xué)期看似將至，其實也就是一轉(zhuǎn)眼的時間。這個時間內(nèi)，說實話我真的沒那么好過。家里的一些瑣碎事情，影響了我，不過我知道這并不意味著就是考試糟糕，用來逃脫的理由?？粗煽儯睦镞€是有著萬分的感慨吧！

早晨，第三節(jié)課下后，萬老師將成績公布了，看著那“黑色數(shù)字”，再看著那“黑色中文”，其實我的心情是不好的。當(dāng)時，我在心里罵自己：“既然現(xiàn)在知道不好過，為何當(dāng)初不努力。”，現(xiàn)在回想著以前的那些“小動作”，還是原來父母告誡我的一句話——你沒有自控能力。

那時，父母告誡我，我還不服氣以至于跟父母吵起來，現(xiàn)在看來當(dāng)時的我只是一個“跳梁小丑”罷了。我每次考試，成績剛得到都會后悔，也都再不停的反省，還不停的寫總結(jié)，現(xiàn)在看來當(dāng)時的我只不過是做一些“表面工作”而已?，F(xiàn)在到了中考的這個節(jié)骨眼，我應(yīng)該收起那“玩世不恭”的態(tài)度，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)不要再玩了。可面對這些熟悉話語，我心中還是有那么不自在。說實話，我的確辜負(fù)了很多人，語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師、物理老師、化學(xué)老師等眾多關(guān)心我的老師，也辜負(fù)了父母那唯一寄托于我身上的希望。

我不想成為語言上的巨人，行動上的矮子！我要努力，我要找回以往的風(fēng)采！我要讓所有人在我身上感到希望！這就是我內(nèi)心的真實想法。今天，我要把這些想法好好的裝入自己的心里，我不能再做那無聊透頂?shù)摹氨砻婀ぷ鳌?，不再做那虛偽的人，我要努力，因為我怕?dāng)自己一個人的時候，會因為自己那虛偽表現(xiàn)所驚嚇到。

說過的話就如潑出去的水，我既然在這里寫那這些，我就應(yīng)該為之付出于行動，我想說的一句話就是——期末考試，你給我等著！