我做了一項小實驗三年級作文怎樣寫？在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家整理的我做了一項小實驗三年級作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇1）

小朋友們，有一個硬幣，它會唱歌，你們信不信，不信的話，就讓我來做這個小實驗吧!

首先，準備材料，我在廚房里拿出盤子和杯子，胡老師拿出硬幣、管子，材料準備好了，我們一起來做實驗吧!

開始做實驗了，我們先把水倒在杯口上，再把硬幣放上去，然后再倒一圈，硬幣都粘緊了，杯口變得更光滑了呢。第一步就做好了，接下來會怎樣呢?

第二步開始了，我先把手搓熱，胡老師說至少搓200下，剛開始做的時候很輕松，后來越來越累，我的手也越來越熱，我感覺我的手都快變成紅紅的小火球了，搓好了，我趕快握住杯子，一開始握的時候，杯子很冷，像握住一個小冰球一樣，后來杯子變熱了，小冰球也變熱了，杯子上的硬幣也開始冒泡。胡老師來了，只見她手里拿著一個綠油油的杯子，里面裝滿了熱水，胡老師把水淋在杯子上，我小心翼翼地摸了一下，“呀”，好燙啊，我叫起來，見證奇跡的時候到了，硬幣，“叮叮?！钡爻鴦勇牭母瑁每吹奈?，像穿著金色裙子的小姑娘。

為什么硬幣會唱歌跳舞呢?是因為呀：手掌以及溫水接觸到瓶身后，瓶內空氣受熱膨脹，膨脹的熱空氣往上升，于是將瓶口的硬幣往上推，硬幣才唱歌的。小朋友們，你們知道了嗎?

做實驗讓我們可以細心觀察，勤于思考，還能開啟新知識，小實驗也有大趣味呢!

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇2）

有一天，我到鄰居家玩。發(fā)現(xiàn)有一盆報春花，讓我聯(lián)想到了在書上看到的一個實驗——“變色報春花”。

我問鄰居：“可以給我一朵嗎?要連根拔起?！薄昂醚?”我拿起了這株報春花。我知道報春花只有白色和黃色的，我想變出一朵粉紅色的報春花!

于是，我拿出一個晶盈剔透的小花瓶，接上一大瓶的水，再滴入幾滴粉紅色素，慢慢地用筷子攪拌開來。色素暈染開來的時候十分美麗，像是一抹粉紅色朝霞。最后插入報春花，我感覺這兩種顏色搭配起來非常好看，我希望這株白報春花不要變成“死亡芭比粉”，那樣也太鮮艷了。

第二天，我來查看我的報春花怎么樣了，可是粉色卻褪去了，我只好再往水里加色素，幾個小時后，我又從書房里走出來看那株報春花?？匆妶蟠夯ㄗ兂闪嗣利惖姆奂t色!這粉色，是桃花仙子裙角的一部分。嬌艷欲滴的花瓣是織女和她的小燕子們一起用朝霞和云朵織成的布帛。

我拿著報春花給鄰居看，她對這項小實驗贊不絕口，問我：“這項實驗是什么原理呀?”“報春花是靠根部吸收養(yǎng)分，它把我加的粉色色素吸收進去了，所以報春花會變成粉色?！?/p>

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇3）

今天我做了一項小實驗雞蛋浮起來。

我首先準備好所需的材料：一個雞蛋、一根筷子、一杯清水和一包鹽。然后我小心翼翼地把雞蛋放入那杯清水中，接著我往水杯中倒入一些鹽后開始攪拌。我目不轉睛地盯著水杯，期待著杯中的變化。可雞蛋卻像一個沉睡中的小寶寶，靜靜地在水中一動不動。這是為什么呀?雞蛋并沒有浮起來呀?我正疑惑不解呢，媽媽走過來提醒我：可能是鹽放得不夠，再試一試。我聽了媽媽的話，又往杯中加了些鹽繼續(xù)攪拌。這時神奇的一幕發(fā)生了，水中的雞蛋像個蘇醒的小寶寶，漸漸地向水面探出了小腦袋。雞蛋浮起來了!我高興地叫起來。

媽媽告訴我這個實驗的原理是因為水中加了鹽之后密度就比雞蛋的大，所以雞蛋就可以浮起來。對于密度我還有些似懂非懂，但我聯(lián)想到在課外書上看到的死海，人們可以躺在死海水面上悠閑地讀書看報，不會沉下去，不正也是因為湖里含鹽量高嗎?這項小實驗可真有趣呀!

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇4）

一個陽光明媚的星期天，我們在快樂魔方作文學校做了一個小實驗，至今讓我難以忘懷!現(xiàn)在讓我來幫你們揭開它的神秘面紗吧。

上課了，同學們陸續(xù)走進教室，教室里頓時充滿了嘰嘰喳喳的說話聲。不一會兒，老師面帶微笑走進教室，下面嗡嗡嗡的說話聲立刻停止了。老師神秘兮兮地說：今天我?guī)砹藘晌恍屡笥褋淼搅苏n堂，你們能猜到是誰嗎?同學們議論紛紛，猜的東西五花八門。只見老師的右手從背后伸了出來，手指中間夾著一根吸管，左手手中藏了一塊土豆。這時，有同學反應過來，急忙喊道：我知道了，今天的主題是《吸管穿透土豆》。

老師對我們說：我現(xiàn)在要請兩位同學上來試一試。老師話音剛落，同學們的眼神頓時齊刷刷地望向老師，使勁地舉高自己的手，希望能引起老師的注意。

第一個是謝翰東，他帶著嚴肅的神情走上臺。他將土豆輕輕地放在桌面上，手緊握著吸管，使勁往下插，而土豆只是受了點皮肉傷，并沒有被穿透。

之后，老師決定給我們做示范。這時，教室里靜得連一根針落在地上都聽得一清二楚。老師一手捧著土豆，一手緊捏著吸管，輕輕一揮手，吸管一下子就穿透了土豆。同學們驚得嘴巴大得放得下一個雞蛋。

老師又說：這個實驗的原理是：捏住吸管的一端，吸管中的空氣凝固，吸管就會變得堅硬，甚至比土豆還硬。

通過這個實驗，我明白了：無論做什么事都要自己動手試一試，正如親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇5）

這周的綜合實踐作業(yè)是做科學實驗，一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為做科學小實驗讓我覺得很有趣，還能學到不少知識呢!

我興致勃勃地準備好實驗所需的材料：清水、透明杯、紅色色素、針管、食用油、泡騰片。一切準備就緒，我聚精會神地投入到實驗中。首先我在杯子里倒上少量的清水，再用針管小心翼翼地抽取一點紅色色素，注射到杯子中，就像一條紅色的小魚躍入大海。我拿起杯子輕輕搖晃均勻，瞬間，小魚消失了，大海也變成了紅色。然后我倒上比清水多兩倍量的食用油，這時候，一個神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了水和油分成了兩層，原來是因為水的密度比油要大，所以水在下面，油在上面。最后，我把泡騰片溫柔地放進杯子里，我緊張地注視著杯子里的一舉一動，一開始，只有幾個透明的水泡往上升，慢慢的出現(xiàn)了一些紅色的水泡，這些水泡越來越多、越來越大，它們迅速地向上翻滾，最后形成了一股股水柱，像極了火山里的巖漿，看著它噴發(fā)的過程，我忍不住嘖嘖稱奇，實在太神奇了!

為什么這個實驗能模擬火山噴發(fā)的壯觀場面呢?原來，泡騰片遇到水會產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳迅速向上翻滾，使帶顏色的水被帶到油層上方，形成類似火山爆發(fā)的場景。

科學真奇妙啊!做了這個實驗讓我對科學更感興趣了。

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇6）

我聽媽媽說，世界上有一種列車，叫做磁懸浮列車。我心想：什么是磁懸浮列車呢?磁懸浮列車與普通列車有什么不同呢?為了一探究竟，我做了一項小實驗——磁懸浮。

首先，需要兩根平頭圓木棍、六個有圓孔的圓形磁鐵、十八個小橡膠圈、兩個帶孔扁棒、一個尖頭圓木棍、一塊透明片和一把剪刀。

我分別在平頭圓木棍和尖頭圓木棍上各穿上兩個磁鐵(同極朝向同一面)，磁鐵兩邊套上小橡皮圈固定好。接著，把兩根平頭圓木棍分別插在兩個帶孔扁棒的圓孔中(左右兩側對齊，同極朝向同一面)，做成一個四輪小車。然后用剪刀剪一塊雙面膠，雙面膠一面粘住透明片，一面粘在其中一個帶孔扁棒的正中央，這樣子透明片就像一個小旗桿一樣立在了四輪小車的側面。最后我拿著尖頭圓木棍，把它的尖頭頂住透明片靠近四輪小車(尖頭圓木棍上的磁鐵比平頭圓木棍的磁鐵稍微靠左)。我慢慢地松開手……哇!尖頭木棍像被凍住似的懸浮在空中了!我頓時心花怒放，心里有一種說不出的感覺。木棍到底是怎么浮起來的呢?原來是利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理啊!“四輪小車”四塊磁鐵正極往上，形成了一個小型的磁場，讓穿著磁鐵的尖頭木棍懸浮了起來。

小小的科學實驗讓我明白了大道理。我終于明白磁懸浮列車的原理了!

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇7）

你們知道嗎?牛奶不僅可以喝，還可以做實驗呢。

今天，我們在作文班就用牛奶做了一個小實驗，這個實驗的名字叫做牛奶動畫。

實驗材料有滴管、量杯、洗潔精、色素、盤子、牛奶。首先，往盤子里倒入牛奶，要沒過盤底，然后再往裝著牛奶的盤子里滴入色素，這些色素五顏六色的，像彩虹一樣。最后，用滴管滴幾滴洗潔精在牛奶的表面。有同學說：“3、2、1，見證奇跡的時候到了!”我用力擠著滴管里的洗潔精，洗潔精一滴入到牛奶里，牛奶和色素就像電視播放動畫片一樣迅速動起來，我的牛奶動畫像星空一樣變幻莫測，我還看了其他同學的牛奶動畫，有的像熱氣球，有的像蝴蝶，有的像七彩漩渦……真是魔幻莫測。

最后老師給我講了牛奶動畫的原理。原來，由于牛奶是液體的，表面有張力。色素的密度比牛奶小，所以漂浮在牛奶的表面上。洗潔精是一種活性劑，而加入洗潔精后，它迅速破壞了牛奶表面的張力，使牛奶帶著色素像開出花一樣的擴散開。

今天，我不僅學會了牛奶動畫，還學到了一個新的科學知識，這個實驗真有趣。

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇8）

問題，往往都會是人生中最好的老師。它就是我的心窗。讓我打開科學之門。

今天又是個好天氣，但我的心情并不像天氣那樣，哪能那么好?

所以，我也只能看書解氣。找了找，我發(fā)現(xiàn)了一本非常好的書，在里面，我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的小實驗：把紙人放在兩個水杯上，就不會掉下去。我很好奇這是什么原理，也就跟著做了。

準備材料：兩張白紙、兩個相同大小的水杯、硬幣、鉛筆、膠水。

開始實驗啦!先在白紙上畫相同的人物，然后在硬幣上用膠水把兩個相同人物的頭部粘在一起，再放在兩個水杯上，它成功沒有掉下來，所以實驗成功了!但又是什么原理我還是不清楚。

于是我去問媽媽，媽媽回答說：“這個問題我也不知道，你自己想辦法在網(wǎng)上、書上或其它地方找找看吧?！?/p>

于是，我又在網(wǎng)上查找原理問題，“還真是找不到，哎!要放棄了嗎?等等。”正當我放棄時想起了書，“對呀!書是知識的海洋，人類最真誠的朋友呀!”他一定知道答案。

我興奮地打開書，原來這是一個物理性的科學，還是個很有趣的魔術，它使硬幣成為了中心，所以將頭部放在兩個杯子上就不會掉下來啦。

問題會帶我們走過許多世界，也包括了廣大的科學世界。

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇9）

一張寫滿箭頭的紙，一個裝滿清水的水杯，還有一個滿頭大汗的小孩，讓我想起了去年暑假做的一個小實驗。

一天早上，陽光明媚，我心血來潮想做一項小實驗，我想來想去，不知道要做什么好，突然我的爸爸在看一個小視頻——《迷失的方向》。

我按照小視頻準備好了一張紙，一個透明玻璃杯、水和彩色筆。我先把清水倒入透明杯中。倒?jié)M后，我在紙上畫了兩個朝右的箭頭，然后把帶有箭頭的紙放在離水杯差不多一厘米的位置。好奇怪，我發(fā)現(xiàn)箭頭圖案反了過來，原來箭頭圖案都是朝右的，現(xiàn)在竟然都朝左了。

我問爸爸：“爸爸，這是為什么啊?”爸爸解釋道：“因為由于光在兩種不同的物質里傳播速度不同，所以在兩種介質的交界處傳播方向發(fā)生了變化，這就是光的折射。光線從空氣中進入水中時，傳播介質發(fā)生了變化，因此，光線發(fā)生了折射。另外，玻璃杯倒?jié)M水后，圓柱形的水柱相當于一個凸透鏡，在某個距離區(qū)間內，我們看到的圖形就成了左右反向的圖像?！?/p>

噢，太奇妙了!雖然爸爸解釋的內容我不是完全都懂，但我相信，只要我仔細觀察，不斷探索，以后能掌握更多有趣的科學奧秘。

我做了一項小實驗三年級作文（精選篇10）

今天，由我來介紹一個非常有趣的小實驗，名字叫“白醋王子和雞蛋公主相遇了?！睂嶒灢牧嫌校簝蓚€玻璃杯，一杯里裝了三分之二的自來水，一杯里裝了三分之二的白醋，再準備兩個生的雞蛋。

先，把兩個生雞蛋放進兩個玻璃杯里，放了白醋玻璃杯里的生雞蛋慢慢冒出了許許多多的氣泡。第二步，靜靜的等著，大概等8-10分鐘左右，白醋里的雞蛋浮起來了，有時會下去，但還是會上來的，水里的雞蛋還是在底下。

第三步，等28分鐘，白醋里的雞蛋像長了毛。第四步，等了大約1時44分鐘左右，白醋上面就會有一點兒白泡沫，應該是第一步，的氣泡。第五步，等了大約13時25分鐘，水面上大部分是泡沫。最后，第六步，過一天(24小時)后，把兩個雞蛋拿出來。

這個實驗的結果：放水的雞蛋沒有變化，放白醋的雞蛋非常Q彈。不會破碎。

白醋里面含有醋酸，而雞蛋殼表面有一種叫“碳酸鈣”的成分，他們會發(fā)生變化。這就是為什么白醋中的雞蛋殼會冒泡的原因。

這個實驗真好玩呀!