小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
小朋友,你們不認(rèn)識(shí)我吧,我是未來的汽車。我的功能可多了,可以在水、陸、空行走。我在水里行走的時(shí)候,輪胎會(huì)自動(dòng)收起來。車后的排氣管也會(huì)自動(dòng)收起來,車后面會(huì)放四個(gè)螺旋槳,左邊兩個(gè)右邊兩個(gè)。小朋友你們還不知道我的形狀呢,我是香蕉形的,我的伙伴還有西瓜形、菠蘿形。。。。。。我在路上跑的時(shí)候,像飛機(jī)一般快,我也有排氣管,排氣管會(huì)吸收廢氣,排出干凈氣體。這樣就不會(huì)污染環(huán)境了。我還不用加油呢,它會(huì)自動(dòng)充電。塞車時(shí),大輪胎會(huì)自動(dòng)收起來,底盤會(huì)放出三個(gè)小輪胎,后面兩個(gè)前面一個(gè),頭頂上會(huì)自動(dòng)升起一個(gè)大螺旋漿,車身會(huì)變小,然后飛起來,螺旋漿可不像現(xiàn)代直升機(jī)那么吵,可是很安靜的,小朋友:看我多先進(jìn)呀,你們快來發(fā)明我吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我像往常一樣拖著沉重的身體回到家里,可母親見到我就罵起來:“你看看你,考試考的多差,語文才92.5分,英語也就92分,其他幾門還沒出來……”我立刻打斷了她的話,說:“別說了?!?/p>
母親的怒火更大了,接著罵道:“還別說了,別說了,你看看人家某某某考的多好,你在看看你……”我一溜煙跑去睡覺了,可罵聲還在不斷……我躺在床上,想:難道我真的就那么惹人厭嗎?想著想著,一顆眼淚滴了下來,媽媽也停止了罵,和爸爸繼續(xù)說起我的成績來。
我躺在床上,想了很久,想到了媽媽平時(shí)也很愛我……這時(shí),臥室的門推開了,媽媽說:“對(duì)不起,我今天不應(yīng)該發(fā)那么大的怒火,你其他幾門有把握嗎?”我想應(yīng)該是沒把握的,可又想到我的付出,喊道:“有!”
之后就又躺下了,不久疲乏占據(jù)了我的心,我就這樣睡著了。第二天,我醒來,母親不在了,只見桌上有一張留言條,上面寫著:“冰箱里有你吃的早餐,吃了就寫作業(yè)或者看一會(huì)電視?!?/p>
我感悟到,母親的愛就藏在這些平常的動(dòng)作里,只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了,母親,您的愛是大海,您的胸懷像宇宙一般浩瀚,我們永遠(yuǎn)無法報(bào)答您的愛。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天上午,我和弟弟做完作業(yè)后,下樓去池塘玩?;貋淼穆飞希覠o意間發(fā)現(xiàn)樓前停放的兩輛紅白色轎車之間的地上,有一個(gè)紅色的U盤,上面還系著一根藍(lán)色的系帶,漂亮極了。這是誰的U盤?我撿起U盤,四處張望,沒有一個(gè)人。丟U盤的人該很著急吧。怎么找到失主呢?
弟弟說:“我們喊幾聲吧,誰丟了U盤!”
我想了想說:“我們還是回家插在電腦上,看看里面有什么東西,也許就能知道失主是誰。”
正說著,媽媽回來了,我們把撿到U盤的事告訴了她。
這時(shí)三樓的孫叔叔從車庫出來,正好看見了我手里拿著的U盤,急忙問:“你這是在哪里撿到的?我一星期前正好丟了一個(gè)這樣的,能不能給我看一看”。我把U盤遞給孫叔叔,孫叔叔仔細(xì)看了看說:“這就是我丟的那個(gè)呢,我費(fèi)盡心思寫了2個(gè)月的資料都在里面,一個(gè)星期前不小心丟了,可把我急壞了,到處找都沒找的”。
我眨著眼睛說:“叔叔這次你可要拿好了,不要再丟了,下不為例喲!”
叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說:“謝謝你啊,小朋友,今天是平安夜,我以上帝的名義感謝你!”
“哈哈哈”我們都被叔叔的幽默逗笑了,幫助別人真是一件快樂的事??!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天,天氣非常好,同學(xué)們都很高興,因?yàn)閷W(xué)校要組織學(xué)生去春游了。那里的溪水如清水一般,花兒的香味讓人難以忘記,樹葉茂盛。你知道這是哪里嗎?那就是扁鵲公園。我們今天就去了那里,公園里有杏花,迎春花,桃花等等的花兒呢。
我們聽到了鳥兒清脆的歌聲,看到了小魚在水里快活地游著。當(dāng)然,我們也會(huì)展示在學(xué)校里學(xué)過的東西,有的同學(xué)還有禮貌的請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長或來這里玩的一些大人們展示呢。
然后就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間,有的同學(xué)在玩健身器;有的同學(xué)在旁邊的涼亭里休息;有的同學(xué)一邊休息,一邊玩游戲;還有的在看自己帶的書。
過了一會(huì)兒,同學(xué)們就去撿了一些掉下來的樹枝編草環(huán),有的草環(huán)上還帶了幾朵花。他們把編好的草環(huán)送給了自己的好朋友。
時(shí)間過的真快,我們覺得還沒有玩夠就集合了,老師本來想帶我們?nèi)ド缴限D(zhuǎn)一轉(zhuǎn),可是,時(shí)間不夠了,我們要回去了。不過,今天我過的很愉快呢。