在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級的作文 篇1

《我的王子同桌》講述的是一個充滿幻想、飽含友情的故事。我懷著既高興又好奇的心情翻開這本書時，心里想：為什么是王子同桌呢？旁邊坐的莫非是可愛的公主？

啊，原來是關于一個草莓鼻頭，像米老鼠一樣的原生態(tài)的小姑娘呀。她叫張貝殼，是一個活潑可愛、充滿想象力、有表演天賦的“灰姑娘”，我很喜歡她。她的同桌是一個來自遙遠的粑粑國的王子，王子雖然有著尊貴的身份，但他一點也沒有臭架子，他待人和善，學習努力，我也喜歡他，因為他不但學習好，而且品質(zhì)也好。

王子的衣服很奇特，一件衣服上有許多小扣子，并且可以組成一副棋，真有趣！王子和張貝殼之間發(fā)生了許許多多的趣事，比如釣手機、茶會、演小鬼……雖然這些故事很美好，但王子是屬于粑粑國的，他必須離開。離開時張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒，但聰明的王子還是學會了吹口哨。王子走了，他留給灰姑娘的是一張他的光盤。

是啊，王子是灰姑娘的飛碟，會鼓舞著她去探索未知的充滿奇跡的人生……

三年級的作文 篇2

秋天的雨，像一位漂亮的小公主，帶著溫柔和可愛，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把秋天的大門輕輕地打開了。

秋天的雨，追趕著一片片落葉，與它們互相嬉戲，玩耍。秋天的雨，細細的，像絲線，輕輕地交叉著，好像在我的臉上表演打滾。

秋天的雨是五顏六色的。它滴到楓樹上，楓葉變紅了；它灑在田野里，田野變成金色的海洋了；它落在菊花上，五彩繽紛的菊花開了……

秋天的雨里藏著酸甜可口的，清涼的味道。你看！桔子酸酸的，鴨梨香香的，蘋果甜甜的，仿佛我們走進了一個氣味大世界，好多好多香甜的不同的味道都能聞到。

秋天的雨飄著飄著吹起了小笛子，優(yōu)美的音樂告訴小青蛙，冬天快要來了；告訴小燕子，飛向南方去過冬；告訴小螞蟻，抓緊時間搬糧食；告訴小鳥，快快找樹枝造房子……

秋天的雨帶給我們涼爽和歡樂，它不但美妙無比，而且還充滿新的希望。

我愛秋天的雨！

三年級的作文 篇3

我是一只小鳥，從前我過著悠閑自在無拘無數(shù)的生活，而現(xiàn)在我要為我的生活而悲傷痛苦甚至苦惱煩躁討厭。

我的悲傷由許許多多的事引起。你看，我的同類和親人不是被宰殺就是被關在鳥籠里觀賞，如果我們對調(diào)位置，把你關進鳥籠里，你也會不好受的。還有我們的居住地方，的搬到未來的world（世界）去，because（因為）城市里的衛(wèi)生不好，垃圾成堆，臭味難聞，去鄉(xiāng)村住吧，鄉(xiāng)村的孩子調(diào)皮搗蛋，喜歡偷鳥蛋玩，我的botherandsister（兄弟和姐妹）本來有5個的，現(xiàn)在只剩3個了。

我多么希望鄉(xiāng)村孩子不搗蛋，城市里環(huán)境好，不抓我們，小鳥也有生命，我多么希望我能自由，我能和同伴們飛翔，嬉戲。

還沒決醒的人們，快覺醒吧！

來保護小鳥！保護環(huán)境！保護大自然！

三年級的作文 篇4

愛，有時很痛苦，有時很幸?！谖铱磥?，愛是最最偉大的，不過，不要過于溺愛。

這，讓我想起了一件事，那是在陽光明媚的一天，我見到一個小女孩哭喪著臉對著一位非常有氣質(zhì)的阿姨，我想：那應該是她的媽媽！我站在旁邊，漸漸知道怎么了，原來，小女孩叫做笑瑤，出來后就想買這買那，阿姨不耐煩了，就大聲呵訴她，笑瑤傷心極了；我想對這位笑瑤說：“不要再撒嬌了，這樣就沒人和你做朋友了！

愛，不該是這樣的！

三年級的作文 篇5

月光下，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：我駕駛著自己設計的汽車來到了五彩繽紛的世界。這種汽車功能可多了，既能像鳥兒一樣飛起來，成為天車，還能像魚兒一樣在水里自由自在的游來游去呢！功能奇特吧？

黎明時分，我開著汽車騰云駕霧，來到云霧飄渺的廬山，過了一會兒，太陽出來了，廬山的景色又變了，圍繞在山腰間的白練沒有了，山頂上的白色絨帽變成了一瀉千里的瀑布。我忽然聽到美妙的泉水聲，趕緊打了一瓶雪花泉水，呀，真是太美了！

中午，我駕駛著汽車，來到在金色的海灘上，欣賞著無邊無際的大海。我躺在松軟的沙灘上，喝著甘甜的泉水，品味到了各色海鮮，好有口福呀。

第二天，我又來到了日思夜想的日月潭，走進了大尖山和水社山，看到了美麗而清潔的湖泊，真是心曠神怡！

“靈靈！靈靈！靈靈！快醒醒！”

我睜開眼一看，原來是哥哥在叫我呢！

哎呀，有這種汽車，生活真舒適啊！