在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的爬山三年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

爬山三年級的作文1

清早，爸爸說要帶我去爬山，我卻不想去因為山太高了，我擔(dān)心爬不上去。爸爸說：“你不試一下怎么知道爬不上呢？”然后，爸爸就帶我去爬山了。

我們到了山腳下，爸爸告訴我先要慢一點走，如果剛開始就走太快的話后面就會越來越累，爬不上去，我聽了爸爸的話跟隨著爸爸的腳步一起走。我們走了大概一二十分鐘了，可是還沒有到，我不禁有些想放棄了，腳步越來越慢了，我問爸爸：“我們還要多久到山頂??？”爸爸拉著我的手往山上走說：“快了！我們已經(jīng)過了半山腰了，加油！”在爸爸的鼓勵下，我的腳步又快了一些。

終于，我和爸爸爬上了山頂，山上的樹林郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，空氣清新甜潤，深深地呼吸一口，整個人都感覺神清氣爽。我往下一看，哇！下面的景色真美啊！街道、馬路、房子站在山上也可以看得清清楚楚，湘鄉(xiāng)的市區(qū)真漂亮！

回到家后，我告訴媽媽今天和爸爸爬山的事，媽媽說下次也要和我們一起去，一家人多運動，這樣才不會感冒生病。同學(xué)們，你們也要和我一起爬山嗎？

爬山三年級的作文2

國慶期間，早晨起床，我們一家人收拾行李，吃早餐，然后出發(fā)去江西大余丫山風(fēng)景區(qū)。

在路上，我一直想，那里的山高不高呀，走到山頂上累不累呀，會不會掉下去呀。一群問題在我的腦海中蕩漾。

到達(dá)目的地，我們向一條通往高山的路上走去。路上，我和哥哥一直在看周圍的樹木，一排排樹木像一個個正在練習(xí)的士兵。這里的花，竟如此的美麗，這里的空氣，竟如此的清新，這里的道路，竟如此干凈。眼前看到的花花草草，就好像在歡樂地為我們打招呼。

站在高山腳下，向上望去，就好像看見一個個高大的巨人。接著我們進(jìn)入高山。走到半山腰時，我已經(jīng)走不動了，于是，對爸爸說：“爸爸，還有多久才到山頂呀?我們還是原路返回吧?！?/p>

“很快了。”爸爸對我說，“不可以放棄呀。堅持到底，就可以戰(zhàn)勝一切困難。”

“我知道了?！蔽覛獯跤醯卣f。

接著，我從背包里拿出一瓶水，擰開蓋子，然后大口大口地把水喝完。走著走著，我們就到達(dá)了山頂。

從這次爬山，我懂得了一個道理：無論做什么事，只要堅持到底，就可以站勝困難。

爬山三年級的作文3

我經(jīng)常喜歡和媽媽一起爬山。表面上是想陪媽媽減肥。其實我想走上那條小路，欣賞山里的風(fēng)景。

對于充滿無限奧秘的深山，我開始了探索之旅。剛踏入舊林，一鼓濃郁的帶露水的芳香氣撲面而來。停下來環(huán)顧四周，抬頭望去，陽光照耀得有點刺眼，我抬起手，輕輕地放在額頭上，發(fā)現(xiàn)被陽光穿透的霧氣特別朦朧美麗；往下看，小路一邊是逆流而上的小溪，另一邊是鋪著掛毯的野小路。我不禁感嘆:我一踏上小路就聞到了香味，舉目射出淡淡的煙霧。瓦瓦溪花毯，只靠山川！

我沿著小溪往上走。森林里的鳥兒在樹梢歌唱。我想和他們打聲招呼，卻只聽到幾聲撲騰，看著他們飛走。

微風(fēng)把我的臉拂過樹的四周，我向大自然打招呼:你好，柔和的陽光！你熱情的身體照耀大地；你好，涓流！你晶瑩剔透的新衣服真漂亮。你好，可愛的花朵，你自信的笑容很燦爛；你好，迎著風(fēng)，你流動的手像媽媽的撫摸，好舒服！

沿著小溪，沿著鮮花，伴隨著芬芳，這場冒險已經(jīng)結(jié)束。我要和山林說再見！

爬山三年級的作文4

星期六的早上陽光燦爛，我和爸爸一起去元美公園爬山。

一踏進(jìn)元美公園，遠(yuǎn)處就飄來一陣陣撲鼻而來的花香，小鳥在樹上吱吱渣渣像唱著美麗動人的歌聲，來歡迎我們到來。

遠(yuǎn)處看見石子鋪的小路上，腳底高低不平，好像是在踩鵝卵石似的。

我們來到山腳下，抬頭向上看，那從山腳一直蔓延到臺頂?shù)呐_階，臺階上三三兩兩的人群正興致勃勃地向上爬，我已經(jīng)迫不及待了，不等爸爸就邁開了腳步，向上爬，一階，二階，三階……。不一會兒，我就爬到了半腰，感受著習(xí)習(xí)而來的微風(fēng)，密密麻麻的樹像給我們遮太陽，一陣悅耳的鳥鳴聲在我耳旁飛過，這時爸爸還在山腳呢，我心里暗自高興。

漸漸的，我的體力有些不支腳上似乎綁了塊大石頭，變得越來越沉重，這時，我看見前方不遠(yuǎn)有一張石凳，爬到石凳前，就馬上坐在石凳上，微風(fēng)吹來，使人精神氣爽，我再也不想站起來了。爸爸趕上來了，拉著我讓我接著爬，我跟爸爸說想放棄，爬不動了。爸爸鼓勵對我說：“堅持就是勝利”我一鼓作氣著站起來，拼命向上爬。不知不覺中，汗水流滿了我的額頭。

親近大自然，感受果然不一樣，這次爬山，讓我覺得大自然很可愛，以后要多來這座小山走走。

爬山三年級的作文5

星期三，天氣晴朗，老師帶我們?nèi)W(xué)校操場邊的墻上觀察爬山虎。在上課時把爬山虎的特點和樣子說出來。

我們一到操場，同學(xué)們便迫不及待地跑到墻壁前。我一眼就看到墻上是滿滿一大片的綠葉，像綠色的瀑布從天而降，又像是整面墻穿上了一件綠衣裳，這就是葉圣陶爺爺手下生機勃勃的爬山虎。

接著，我們擠到墻前仔細(xì)觀察，你一言我一語的討論著。這時我發(fā)現(xiàn)爬山虎“葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”莖的兩邊就是爬山虎那細(xì)小的腳。我順著莖仰頭向上，爬山虎的腳一直爬到墻壁的頂端。

我覺得很好奇，這么細(xì)小的“吸盤”，真的可以牢牢地吸在墻壁上嗎？我伸手拉住一只腳，竟怎么拉也拉不下來。這時我的一個同學(xué)告訴我，只要抓住爬山虎的莖，就可以把莖周圍所有的腳都拉下來。我半信半疑地伸出一只手，一用力，整個人差點向后倒去。原來，我已經(jīng)把一小半的爬山虎莖從墻上拔下來了。

觀察完爬山虎回到教室，我想這么渺小的爬山虎卻能這么堅強地一步一步往上爬，不懼風(fēng)吹雨打，那么我呢？在今后的學(xué)習(xí)生活中，我也應(yīng)該會像爬山虎一樣，腳踏實地、勇攀高峰，一步一步、不畏艱險朝著我理想的目標(biāo)前進(jìn)！

爬山三年級的作文6

上個星期的星期六，我去我姐夫家，姐夫突然說要去爬山，別以為是有階梯讓你上的山，那山是沒有階梯的，就只有一塊塊石頭讓你上，所以我當(dāng)然不去，可還是被生拉硬拽的牽了出去，結(jié)果……

“這么陡峭的山峰，我還是不爬了吧?！蔽矣悬c想打退堂鼓，可是還是被牽了上去。望著那山峰，我還是慢慢的爬了上去，可還是克制不住我那害怕的心，每抓住一塊石頭心就懸了上來，生怕自己會掉下去，往下看去，我不禁出了一身冷汗，真想下去，可已經(jīng)爬到這么高了，所以還是沒有下去。

當(dāng)快要爬上去的時候，我腳一滑，便懸了起來，辛好抓住了一塊石頭，我又慢慢的爬了上去……“呼?！蔽议L嘆了一聲，終于爬上了山上，一望下去，下面的人都變成小螞蟻了，正當(dāng)我欣賞風(fēng)景的時候，我想起我要下山了，可一望下去，我膽子都快要嚇破了，天哪，我怎么下去啊！

爬山三年級的作文7

爬山勞動節(jié)到了，我和父母去爬山了。今天陽光明媚，萬里無云，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地歌唱，我們的心也無比高興。我們到達(dá)了李龍山，看到它的高度直沖云霄。我還看著腿軟呢。更不用說爬山了。爸爸拍著我的肩膀說?！皟鹤?，既然我們來了，就不要后退。來，我們爬過去吧！”我聽了爸爸的話，鼓起勇氣開始攀登李龍山。一開始的路還不陡峭。鵝蛋般的石頭跑到路上，我們爬著拍了很多照片。之后，路越來越陡，爬得越來越陡，我已經(jīng)汗流浹背，但我還在繼續(xù)爬。我們很快就爬到山頂，爸爸蹲在地上休息了一會兒，又起來和我一起向李龍山山頂前進(jìn)。我一步一步爬過去。我每次舉起小腿的時候，好像都在倒鉛，但我相信我會爬到山頂。我走到山頂，大聲喊叫?！敖K于爬到山頂了！”“我的聲音在安靜的山谷里回響。我和爸爸站在山頂，舉目望去，李龍山的景色多么美麗?。《埳降陌貥湎翊笊忠粯佑粲羰[蔥。往山下看，人和汽車都像小豆一樣大。我和爸爸站在山頂上，欣賞著李龍山無止境的美景。我們兩點下山，雖然有點累，但我的心很溫暖。

攀登二龍山后，我能理解：堅持不懈，不怕困難，勇往直前，就能成功。

爬山三年級的作文8

那一天，陽光明媚，街道上只聽見車子的響聲，我懶洋洋地起了床，看見爸爸媽媽在說

什么，我就偷聽了一下，原來是要去爬東臺山啊！我高興的叫了起來。

到了山腳下，我們興高采烈地往山上走去，我一下就被它的景色所迷住，爸爸說：“更美的還在山頂呢！”我一邊想著山頂?shù)拿谰?，一邊用盡全力向前沖，告訴你我在張家界爬山可是第三哦。當(dāng)我走到一條階梯路時，我毫不猶豫地走了階梯，因為走階梯快一些，但是陡一些，我一步步地走啊走，沒多久，我就已經(jīng)筋疲力盡了，在一棵高大的樹下休息，想起媽媽說過，如果爬不動的話就放棄吧，我剛要往下走，突然又想起體育老師的話堅持就是勝利。我已下定決心了，我又一次全力沖向山頂。

我終于到了，山頂上的美真是無法形容，沒過多久，爸媽也到了，他們驚訝地說：“你居然比我們還快啊?！蔽业靡庋笱蟮卣f：“當(dāng)然啊。”

我以前很沒意志力，使得自己做任何事都前功盡棄。但從這次登山后，我有了全新的體會，也定了新的目標(biāo)，我一定要多多磨練自己，讓自己勇于面對困難，學(xué)會堅強。

爬山三年級的作文9

我喜歡爬山喜歡那種“會成為高潮”的感覺。但是我不喜歡坐纜車。我喜歡自己爬上山頂我享受攀登的樂趣站在山腳下，那高高聳立的山峰總是給我無形的壓力。我享受這種有壓力的感覺，有壓力就有動力。登山旅行開始后，我不會徘徊在路邊的花草上。因為我知道山頂上有更美麗的風(fēng)景。我不會坐著休息，因為我知道它會增加我的惰性。我不會找爬山的捷徑。因為我知道登山路上沒有捷徑。

所謂的捷徑只是投機而已。我會望著那遙遠(yuǎn)的山頂，暗中加快腳下的腳步。我會看到腳下的山路，為自己加油。我享受這種被汗水浸透的味道。它讓我感受到我所做的努力。我又累又開心我登上山頂，感受到習(xí)習(xí)帶來的風(fēng)，有說不出的爽快感。看到自己走過的曲折山路，心里自動產(chǎn)生了成就感。踏著自己腳下的土地，有著把世界踩在腳下的自豪感。我歡呼著，呼喊著我，為我鼓掌，回聲在山谷中飛舞，這也許是群山對我的祝福。抬頭一看，云好像也在笑著祝賀我。

望著茫茫的天空，層層的山，我好像又看到了高高的山峰。它似乎在等待我的挑戰(zhàn)。這不是一個終點，而是另一個起點。我享受爬山的感覺，孜孜不倦，不停地生活。

爬山三年級的作文10

周六上午，爸爸帶著我們一家人驅(qū)車來到了奉化著名的景點——蔣氏故居。

一路上，初秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，涼颼颼的。爸爸提議我們?nèi)ヅ郎健！昂?！”我歡呼著。

于是我們照著路標(biāo)徑直來到了武嶺公園。我們沿著石階一步步向上走，不一會兒，眼前出現(xiàn)了一個三岔路口。我和爸爸選擇了左邊的岔路，想去看看那邊的風(fēng)景。媽媽想繼續(xù)往中間這條平坦的主路直上。我和媽媽約定，比比誰先到達(dá)山頂。

我和爸爸同行。

這時，前面出現(xiàn)了一座小山坡，爸爸問我：“要不，我們嘗試著從這個山坡上爬到山頂，如何？”“??？這么陡峭的山坡，我不敢爬?！薄澳氵€沒試過就懷疑自己的能力了？”

爸爸用堅定有力的語氣鼓舞著我?？蓻]走幾步，我一不留神就摔倒在地上……

通過一番努力，我們終于爬上了山頂，隨后又順利地返回下山，忽然感覺好輕松。

一路上，爸爸的鼓勵，讓我想起以前練琴、練書法、吹笛子時，我并沒有真正意識到：努力、堅持的真正意義。通過這次爬山，不僅鍛煉了身體，更讓我深刻地體會到——做任何事情，貴在堅持！

爬山三年級的作文11

寒假的一天，我和哥哥爬天都峰。

我和哥哥快爬到半山腰時，我累得實在不行了，我就說：“哥哥先做一陣吧，你看我的衣服都快被汗水淋得濕透了?！?/p>

哥哥說：“快爬吧，我們爬到峰頂在休息吧?！?/p>

我聽了哥哥的話只好再往上爬。

爬到了半山腰上，我的包袱都快把我壓下來了，我就說：“我的包袱都快把我壓下來了，我們就休息一陣吧?！?/p>

哥哥說：“我還好，你就把你的包袱給我吧，我就把我的包袱給了哥哥。”

眼開就要到峰頂?shù)臅r候，我鞋子磨破了口子，腳掌也流血，我就說：“哥哥我的鞋子，磨破了口子，請你幫我把我的包袱給我，我取個東西，就會給你的，我取了一雙鞋子換上以后，我就給了哥哥?！?/p>

爬到了天都峰頂，我才發(fā)現(xiàn)：“哥哥的衣服要比我濕得都厲害。兩個包袱把他的腰都在往下壓，他的鞋子磨開了口子，腳掌也流著血?！蔽覒M愧的說：“原來你拼不比我輕松，可你為什么一點也不叫苦呢？”

哥哥說：“上山怎么沒有困難呢？如果我們互相叫苦，相互抱怨，恐怕我們就上不來了。”