在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

“嚇?biāo)牢伊??！蔽殷@魂未定，這還要從那晚開始講。

晚上，我終于睡著了，做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。

一覺醒來，才6點(diǎn)半，家里空蕩蕩的，只有我一個(gè)人，我趕緊洗漱完畢出了門，整個(gè)大街上也沒人！包子店緊關(guān)著門，飯店也關(guān)著門，文具店、沙縣、超市……全是空無一人。

恐懼占滿了整個(gè)心，心中的小兔加快了它的步伐。一個(gè)身影走在路上，“咦，那不是何佳俐嗎？怎……怎么會(huì)是……黑白的呢？”我嚇得結(jié)巴起來。去嚇嚇?biāo)?，我心里想，我快速地飛奔到好的后面，用力地拍了她的肩膀，意想不到的事情發(fā)生了：一張紙突然掉在我的面前，而何佳俐消失了，那張紙上居然是黑白的何佳俐。這到底是怎么回事？

我不安地來到教室，輕輕地推開門，只有支行一個(gè)人坐在座位上，看上去比平常白了很多。我決定嚇嚇?biāo)?，我輕輕地走到他的后面，用力一拍，跟剛才一樣，支行消失了，又是一張紙，紙上是有人的圖案。這一切，又給我增添了幾份不安和恐懼。

等了許久，終于看到老師和同學(xué)，支行和何佳俐也都在，我松了一口氣。

放學(xué)回家，剛出校門，所有人都不見了，結(jié)伴的同學(xué)、值班的老師、接孩子的家長(zhǎng)也全不見了。大街上跟早上一樣，一個(gè)人都沒有。我飛快地跑回家，撥打媽媽的電話：“對(duì)不起，你所撥打的作用戶已關(guān)機(jī)……”“關(guān)機(jī)！怎么回事。”我又打了好幾個(gè)人的電話卻仍是關(guān)機(jī)……

我在家里等了又等。1秒鐘、1分鐘、1小時(shí)……一陣熟悉的敲門聲傳了過來，我激動(dòng)地打開了門，卻是黑白的父母，“菁菁，是不是等我們很久了？”他們一邊說著一邊向我逼近?！安灰^來，不要過來！”我大叫道。可是阻擋不了他們。

“??！”我從床上坐了起來?！皣?biāo)牢伊?，原來是?chǎng)夢(mèng)?！?/p>

三年級(jí)的作文 篇2

春回大地，萬物復(fù)蘇，我盼望已久的春天來了，小草迫不及待地鉆出了土地，鮮花也在春風(fēng)里開放，大樹生長(zhǎng)在綠油油的草地里，也抽出了枝芽。

在每一個(gè)地方，每一片角落，都有春天的景色，金黃色的迎春花向我們微笑，在陽光的照耀下就像是一個(gè)個(gè)小精靈，在草地上玩耍，給春天增加了無限生機(jī)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，公園里潔白的梨花，粉紅色的桃花，嫩綠的柳樹，春風(fēng)拂過的湖面，構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫，人們穿行其中，流連忘返。走近了，可以聞見淡淡的芳香。當(dāng)你自己觀賞時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天原來這么美麗。

在花叢里，你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)一位位“小客人”—蜜蜂。它來回在花里采蜜，這一只飛走了，那一只又回來了，一、二、三…許多只在花叢里采蜜的蜜蜂排列成一支整齊的隊(duì)伍，好像在執(zhí)行什么秘密任務(wù)。

這就是春天的美景，讓你陶醉，如果你仔細(xì)觀察，將會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

三年級(jí)的作文 篇3

炎炎夏日，每天都要洗澡，可我從不厭煩，因?yàn)槲蚁矚g玩泡泡，還喜歡洗完澡后神清氣爽的感覺。

瞧，我玩完輪滑，大汗淋漓地回到家，就迫不及地待沖進(jìn)浴室。一手?jǐn)Q開水龍頭，一手拿起蓮蓬頭就往身上沖。待涼涼的水澆遍全身，就抹上香噴噴的沐浴露。不一會(huì)兒，，在鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小雪人，那就是被白色泡沫包圍了的我，哈哈，在我的嘴邊竟長(zhǎng)出了一小撮白花花的小胡子。我沾了點(diǎn)水，在身上輕輕一搓，哈，小泡沫變成大泡泡啦！對(duì)準(zhǔn)一個(gè)，“呼”地一吹，泡泡飛了起來，再吹一下，泡泡飛地更高了，和天花板來了個(gè)親密接觸就消失得無影無蹤。接著，我又如法炮制，送出了許多泡泡?！跋纯禳c(diǎn)啊，別浪費(fèi)水！”哦，是媽媽在催我了，我依依不舍地讓噴泉般的水花將泡沫一點(diǎn)一點(diǎn)擠掉，直到感覺自已不再象條滑溜溜的泥鰍才上岸。擦干身子，穿上媽媽幫我準(zhǔn)備的睡衣走出浴室，感覺渾身輕松，一天的疲乏頓時(shí)跑到九霄云外。對(duì)著電風(fēng)扇一吹，更感覺涼風(fēng)習(xí)習(xí)，沁人心脾，舒坦極了。

洗澡真好，既可以讓我過一把泡泡癮，又可以讓我精神舒暢，何樂而不為?

三年級(jí)的作文 篇4

我最喜歡的人？噢，讓我想想，對(duì)了，是她！她有一雙大大的眼睛，像兩顆透明的水晶葡萄，炯炯有神。

她會(huì)做風(fēng)鈴。長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色紙帶，在她手里左一繞，右一繞，一個(gè)精美的風(fēng)鈴就做好了。那些風(fēng)鈴下的小裝飾都是用她平時(shí)收集的彩色珠子和各種各樣的小鈴鐺組成的圖形，好看極了。每當(dāng)有風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音，好像百靈鳥在唱歌，那聲音像是長(zhǎng)了翅膀，能飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。別人都說她是一個(gè)心靈手巧的人，而我說她是一個(gè)精明能干的人。

她還會(huì)繡十字繡。又一次，她繡“花開富貴”要用58種顏色的絲線來繡，這些線看得我眼花繚亂?？伤蛔褪菐讉€(gè)小時(shí)，專心致志地繡著。晚上，爸爸回來了，她還沒有做飯，連中午的飯碗都沒有洗。在我和爸爸的催促下，她才去燒飯。家里有好多十字繡，都是她一針一針繡的，如“百福圖”“幽香清遠(yuǎn)”“八駿雄風(fēng)”“馬到成功”等。我覺得很難，她卻覺得很簡(jiǎn)單。她不僅繡得好，而且繡得快，親朋好友都找她繡呢。

她就是我的媽媽。我愛我的媽媽，愛到海底那么深，愛到天空那么高！

三年級(jí)的作文 篇5

金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，真是個(gè)探求的好季節(jié)。今天我們陽光支行組織去干覽南洞藝谷探尋秋天的身影，我們?cè)谲囌炯虾缶统霭l(fā)了。

大約過了一個(gè)多小時(shí)，我們到了目的地。走在青山綠水的鄉(xiāng)間小路上，路邊的野菊花像一朵朵向日葵，它的葉子有一股清香，聞了之后，令人心曠神怡。秋天，路邊的蒲公英開始凋謝了，我隨手摘了一棵蒲公英，用嘴輕輕一吹，降落傘一樣的種子帶著行李去尋找它來年的住所。房子旁邊的果園里種滿了桔子、柚子、柿子……樹上的柿子都變得黃澄澄的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹枝上。玉米地里一個(gè)個(gè)玉米棒長(zhǎng)出了一撮撮咖啡色的“胡須”，正向我們炫耀著成熟呢！秋天的每一個(gè)角落都充滿著韻味。

接著映入眼簾的是一間間徽派建筑風(fēng)格的村屋，每一堵墻都是一幅彩繪，整個(gè)村就像一幅巨大無比的山村風(fēng)景畫，組成了一個(gè)繪畫藝術(shù)的天堂，每戶人家都把畫裝點(diǎn)得五彩繽紛，有剪紙畫、卡通畫、漁民畫……畫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我們一邊參觀畫一邊走，不知不覺中我們來到了火車廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間有一列火車，火車頭上寫著1933年，是南洞到嘉峪關(guān)的特種列車。我們乘上火車吃好午飯后去了一座水庫(kù)，水庫(kù)邊還真熱鬧，有的在釣魚，有的在燒烤，有的在放風(fēng)箏……水庫(kù)在綠樹的倒映下，水看起來像綠色的翡翠，遠(yuǎn)處的水面在陽光的照耀下，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光，好看極了！

這次的南洞藝谷探秋之旅，讓我接觸到了大自然的另一種美麗，感受到了秋的氣息。我愛秋天，我愛五彩繽紛的秋天，我愛碩果累累的秋天。最后我們依依不舍地離開了秋天的山野。