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小學三年級的作文300字

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在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文300字 篇1

我的表妹今年六歲了,留著一頭齊耳的短發(fā),那圓嘟嘟的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁下是一雙能說會道的嘴巴。我的表妹既有缺點,也有優(yōu)點。優(yōu)點:是樂于助人。

一次,我和表妹一起去超市買東西,過馬路時,我們看見了一位盲人老奶奶,看樣子,她想過馬路,可又過不去。我心想:還是不要多管閑事吧。正想拉著表妹走時,表妹卻說:“姐姐,老師不是教我們要關愛和幫助殘疾人嗎?我們扶老奶奶過馬路吧!”“對呀,我們要關愛和幫助殘疾人”我心想。就答應了。

我們走到老奶奶身旁,說:“老奶奶,我們扶您過馬路吧?!薄鞍ァ!崩夏棠檀饝恕N覀冃⌒囊硪淼匕牙夏棠谭鲞^馬路,說了聲奶奶再見,就飛也似地跑回家了。

看,我的表妹就是一個愛哭,可又樂于助人的人。

小學三年級的作文300字 篇2

光陰似箭、日月如梭。轉眼間,我們?nèi)祟惥陀瓉砹艘粋€嶄新的世紀——22世紀。

就在那城市安詳寧靜的夜晚,你將會看到有一座研究院的二樓還亮著燈,只見二樓里面的一個實驗室被白霧繚繞,實驗室里面只有一個身穿藍色大衣,手拿機器的一個人。只見那個人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會兒,在那個人眼前便出現(xiàn)了一個書包。那個人便是我,在當時的一名發(fā)明家。現(xiàn)在映入我眼簾的一個書包可不是一個普通的書包。那個書包內(nèi)裝載了一臺微型機器人,這臺機器人能夠讓這個書包根據(jù)人類的語言,來做與人的語言相應的事情。

這個書包的作用可多了。比如:一個小朋友把許許多多的書裝進書包里,背起來一定十分的重,但是,如果把書裝進書包里,并對書包說:“減輕.”然后把書包背起來,就算裝再多的書,把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題,你可以把題目寫在紙上,然后裝進書包里,在對書包說:“解答”。然后把紙條從事包里拿出來,一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了,覺得十分無聊,可以讓這個書包陪你玩游戲。并且,上課時,你東西掉了,它會幫你撿起來??偠灾?,這個書包在學習上能起到很大的作用。

這就是未來的書包。

小學三年級的作文300字 篇3

今天早上陳老師進教室的時候,戴著墨鏡,同學們都覺得很奇怪,因為她從來不戴墨鏡,也許是陽光下太刺眼了,可是陳老師教室一直也沒摘掉墨鏡。

下課了,我才看到陳老師摘下墨鏡,揉揉眼睛,看著遠方。我這才發(fā)現(xiàn),她的左眼起了一個包,腫得厲害??赡苁潜晃米右У陌伞V形?,陳老師還是照樣中餐管理。

看到同學邊吃飯邊講話,她便語重心長地對我們說:“吃飯不講話,容易嗆著,要注意,快點吃?!背酝觑?,她沒來得及休息一會兒,不顧自己的眼睛不舒服,就指導同學訂正作業(yè),她耐心地對一位同學說:“這句話還不行,先造在紙上給我改,再抄在〈〈課堂作業(yè)〉〉上?!苯又?,她又跟另一位同學說:“這個字在田字格中的位置不對,語文書翻開來照樣子寫?!标惱蠋熃裉鞄Р∩险n,同學們都很認真,我相信陳老師的眼睛會很快好的,健健康康地給我們上課。

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