在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)的作文 篇1

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”生活在現(xiàn)代的我們也明白這個(gè)道理，為了辨別學(xué)習(xí)成果，我們用考試成績(jī)來(lái)說(shuō)明自己的努力。

分?jǐn)?shù)是大海中無(wú)處不在的海水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，美得讓人心驚，愿意為了它神秘的面容一擲千金，更愿意一次接觸它的機(jī)會(huì)奮不顧身，相比起來(lái)，其他東西就像是水中的海草，無(wú)人欣賞。

然而分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為更重要的是實(shí)踐能力，有多少人考上清華北大，卻連洗衣做飯都不會(huì)，有多少人自命清高卻分不清楚鹽和糖，有多少人自認(rèn)數(shù)學(xué)天才，卻連買(mǎi)菜都要列方程式應(yīng)對(duì)。

面對(duì)這樣的情況，分?jǐn)?shù)真的重要嗎?我常常思考這個(gè)問(wèn)題，卻久久找不到答案，但當(dāng)我無(wú)意間望見(jiàn)大字不識(shí)的農(nóng)民伯伯，可以精確的知道菜什么時(shí)候熟，什么時(shí)候收的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)年僅八歲的小妹妹干著大學(xué)生都不會(huì)干的洗衣做飯的活的時(shí)候，當(dāng)我想到父母文憑雖不高，卻什么都會(huì)的時(shí)候，我才真正的明白，分?jǐn)?shù)真的不是評(píng)判一個(gè)人的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

就拿班上同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)好的未必會(huì)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活，而學(xué)習(xí)差的未必就不會(huì)幫助自己年老的家人盡一份自己的力。

不同階級(jí)不同階段的人們的事例都表明，實(shí)踐能力才是比分?jǐn)?shù)更重要的東西，也許分?jǐn)?shù)很美，但隱藏在分?jǐn)?shù)之下的是究竟的學(xué)習(xí)掌握了多少?這些東西是否可以回報(bào)社會(huì)，養(yǎng)活自己?

學(xué)習(xí)是我們?nèi)松闹餍桑謹(jǐn)?shù)是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)，實(shí)踐是我們學(xué)習(xí)的成果，讓我們不再那么注重分?jǐn)?shù)，而是更注重分?jǐn)?shù)底下更為寶貴的實(shí)踐能力吧。

三年級(jí)的作文 篇2

我的數(shù)學(xué)老師姓馮，是一個(gè)和藹、慈祥的四十多歲的人。他非常隨和、不拘禮節(jié)，比如下課后我們叫他一聲“馮老大”，他一點(diǎn)也不生氣，還樂(lè)呵呵地問(wèn)你是不是有問(wèn)題要問(wèn)啊。

你別以為他隨和，我們上課就可以隨便了。他雖然總是不緊不慢地講解每一個(gè)問(wèn)題，但他總會(huì)時(shí)不時(shí)地提問(wèn)，如果萬(wàn)一提問(wèn)時(shí)你答不出來(lái)，他可不會(huì)讓你輕易坐下，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地幫你引導(dǎo)，直到你最后答出來(lái)。在我們班上，連最調(diào)皮的學(xué)生都說(shuō)：“上馮老師的課，別想偷著玩，一不留神，就讓你回答問(wèn)題，答不上可要出汗！”

只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的作業(yè)有問(wèn)題，他絕不會(huì)放過(guò)。有一次，我算錯(cuò)了一個(gè)得數(shù)，他把我叫過(guò)去，我知道錯(cuò)了，但有些不以為然。他告訴我：“別以為得數(shù)算錯(cuò)了不重要，前蘇聯(lián)有一個(gè)小工人，因?yàn)榈脭?shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致航空飛機(jī)回不了地面，最后機(jī)毀人亡?！蔽乙宦?tīng)，趕緊認(rèn)真地改錯(cuò)，不過(guò)心理想：你可別嚇唬我呀！后來(lái)我在看雜志時(shí)讀到這篇文章，才知道老師沒(méi)有嚇唬我，是真事！

我很敬佩我們馮老師，他教會(huì)了我們認(rèn)真！

三年級(jí)的作文 篇3

是誰(shuí)，把樹(shù)的頭發(fā)剃光了？是誰(shuí)，把河流結(jié)凍了？是誰(shuí)，讓美麗的花兒枯萎了呢？答對(duì)了！就是冬天。

在這冰冷的壞天氣里，小草偷偷低下頭，準(zhǔn)備等待冬天的到來(lái)；河流也結(jié)凍成冰塊，為冬天打造一個(gè)特別的環(huán)境；冰冷的雪正邀請(qǐng)人，不要老是待在家里，看！那綿綿白白的雪、和那圓圓胖胖的雪人，正熱忱的等著你呢！

冬天，是個(gè)焢窯的好時(shí)光。大家快樂(lè)的再田里搬石頭，有的燒柴，有的拿柴，有的拿食物來(lái)，顯的好不熱鬧！再等待的時(shí)間，小朋友們也玩起游戲來(lái)，玩捉迷藏的捉迷 藏，玩軌抓人的鬼抓人，一同分享這美好的時(shí)光。黑面琵鷺，像一為舞者，正準(zhǔn)備來(lái)臺(tái)；鸕鶿從天上飛越，有如烏鴉般的黑，形成的一幅以黑為主題的畫(huà)。

俗話說(shuō)：“行百里路，半九十?！币馑际?，走一百公里的路，你走了九十公里，其實(shí)才走到一半而已。如果走了九十公里就松懈的話，就無(wú)法達(dá)到目的。就像冬天，是一年四季的最后一季，我們從年初所計(jì)劃的東西，應(yīng)該有頭有尾的去完成，而不是虎頭蛇尾的結(jié)束。

三年級(jí)的作文 篇4

我不喜愛(ài)那高貴紅艷的牡丹花，芳香四溢的百合花，我只喜歡那普通的油菜花。

在城市里，看不見(jiàn)那油菜花。甚至，在花園里也見(jiàn)不到它的蹤影。可見(jiàn)油菜花在花的世界是那么的默默無(wú)聞。每逢陽(yáng)春三月時(shí)，我便走出家門(mén)，循著那淡淡的油菜花香來(lái)到田野上。只見(jiàn)那油菜花，把整個(gè)田野裝扮得漂 漂亮亮，萬(wàn)朵花競(jìng)相開(kāi)放，一片金黃，就像萬(wàn)匹錦綢，又似金黃的地毯。漫山遍野，走到哪里都能看見(jiàn)那油菜花。

高高的莖桿，伸出幾片綠油油的葉子，頂端綻開(kāi)幾個(gè)金色的花團(tuán)，組成花團(tuán)的每一朵小花上，在纖細(xì)的花蕾周?chē)R地排列著四個(gè)小花瓣，顯現(xiàn)著一種天然自得美。不論誰(shuí)拿在手里都會(huì)忍不住聞一聞它的香味 。

油菜花制成的果汁可是好東西，據(jù)說(shuō)有預(yù)防高血壓，貧血和傷風(fēng)等功效呢！

雖然油菜花沒(méi)有牡丹的高貴，百合的清香。但是它樸實(shí)，自在，沒(méi)有一點(diǎn)矯揉造作，你不用那么精心地培育它。你只要撒上種子然后它就會(huì)盡力地發(fā)芽，開(kāi)花，吐蕊，直到最后結(jié)出種子來(lái)。

我喜歡油菜花，喜歡它那樸實(shí)自在的氣息。