在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

　秋風(fēng)就像一個(gè)無(wú)形人，在你無(wú)意中它把秋天的大門吹開了。

秋天把樹葉涂上了黃色。有的葉子迫不及待的換上了金燦燦的衣裳，風(fēng)輕輕一吹它們離開了樹媽媽，它們有的像蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像舞蹈員那樣在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，有的葉子還是不舍得綠色的美，不過(guò)看到伙伴們穿著金色的衣裳在開心地追趕秋風(fēng)，羨慕極了，它們也穿上了金色的衣服和綠色的裙子。有的葉子還在綠衣裳四周鑲上了金色的花邊。

秋天讓菜園熱鬧起來(lái)。藤上的絲瓜個(gè)個(gè)都打起精神，向人們展示它們最好的一面。西紅柿最著急，急得漲紅了臉，因?yàn)樗鼈兿氲谝粋€(gè)被裝上車。大白菜最驕傲，它挺直腰板，因?yàn)樗鼈兪侨藗兌炖镒詈玫氖卟?，人們總是把它們成車?yán)丶?，。沒(méi)見過(guò)世面的蘿卜、地瓜和胡蘿卜都爭(zhēng)先恐后地想見見外面的世界。大家都忙得不亦樂(lè)乎，可大南瓜卻懶洋洋地坐在籬笆腳下曬太陽(yáng)。農(nóng)民伯伯在田里擦著汗，心里美滋滋的。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，唱起了一曲豐收的歌。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂開滿了五彩繽紛的鮮花，門前綠草如茵......你們一定會(huì)認(rèn)為這是公園，你錯(cuò)了，這是我們的教室，神奇吧！

教室的門設(shè)計(jì)可不一般，里面裝有一臺(tái)微型電腦，可以通過(guò)指紋和面部識(shí)別來(lái)判斷你是不是班里的學(xué)生，若不是可進(jìn)不了教室哦。它還有語(yǔ)音功能，如果你準(zhǔn)時(shí)到班或提前到班，它就會(huì)用標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō):“歡迎同學(xué)到校學(xué)習(xí)，你真棒！”；如果你到校時(shí)間晚了，它就會(huì)說(shuō):“你遲到了哦，下次請(qǐng)注意?！?/p>

走進(jìn)教室迎面的是幾個(gè)大窗戶，它能根據(jù)陽(yáng)光照射程度自動(dòng)過(guò)濾光線、散發(fā)清新空氣，讓你在學(xué)習(xí)的時(shí)候更加心情舒暢，更加專注的學(xué)習(xí)。

黑板還是在教室的正前方，它同樣也具有新功能，不管老師再它那個(gè)方位寫字，它都可以自動(dòng)放大老師的板書且不反光哦，后面同學(xué)再也不會(huì)看不清黑板上的字了，側(cè)面坐的同學(xué)再也不用擔(dān)心黑板反光而看不到字了，真的好贊啊！

學(xué)習(xí)桌是我的最愛，它可以根據(jù)同學(xué)個(gè)子的高低智能升高或降低，為你配備最佳坐姿，桌面就是一部隱藏的電腦，可根據(jù)講課需要自動(dòng)升出來(lái)或者落下去，若果你有不太明白問(wèn)題，只要用你的小手指觸動(dòng)一下，它就會(huì)再屏幕上出現(xiàn)詳細(xì)的說(shuō)明。教室的四角裝有監(jiān)控?cái)z像頭，誰(shuí)再課堂上違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

這就是我的教室，一座神奇的教室。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)一定很棒很棒......

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

20xx年，我已成為一個(gè)成功的服裝設(shè)計(jì)師，有三種衣服是我的得意之作。

第一種保潔衣服，為什么說(shuō)它是保潔呢？因?yàn)樗慌屡K，如果你不小心把臟東西弄在衣服上了，它可以迅速的把臟東西吸進(jìn)去化解了去。

第二種變色衣服，它可以根據(jù)天氣的變化而變，在冬天它會(huì)把衣服變成深色；而夏天呢！它會(huì)把衣服變成淺色。為什么會(huì)變色呢？那是因?yàn)槲以谝路牟牧侠锩婕尤肓俗兩珓?dòng)物的基因，所以它會(huì)變色。

接下來(lái)介紹的這款衣服可是我最為得意的作品智能衣服，它能根據(jù)人的身體大小變長(zhǎng)變短、變寬變窄，還可以根據(jù)天氣變暖和變涼爽。為什么？

呵呵,這是因?yàn)槲以谝路牧侠锓湃肓烁呖萍贾悄苄酒运芟駳庀笈_(tái)一樣感覺到天氣的變化。

這三種衣服的發(fā)明讓我成了世界知名的發(fā)明家。

朋友們你們喜歡我發(fā)明設(shè)計(jì)的衣服嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

我的家庭有兩個(gè)重要成員——我和老弟。

我——“書迷”

我最喜歡看書了。書對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是我的生命，每每借到一本書，我都會(huì)癡迷的把它看完。有時(shí)因?yàn)橥砩峡磿铱偸菚?huì)耽誤睡覺，有時(shí)候白天也打哈欠，為這沒(méi)少受媽媽的數(shù)落，但我認(rèn)為值得，因?yàn)槲覐臅屑橙×撕芏嗟闹R(shí)。

老弟-——“電腦迷”

老弟真是十足的“電腦迷”，一有空閑時(shí)間就玩，有時(shí)不寫作業(yè)也想玩，這可不是個(gè)好兆頭。原來(lái)老弟被寵著，養(yǎng)成了玩電腦的習(xí)慣，媽媽見他這樣無(wú)拘無(wú)束地玩電腦，對(duì)眼睛有害，也不用心學(xué)習(xí)了,便規(guī)定只有周六和周日寫完作業(yè)才能玩，并且只能玩三十分鐘。這個(gè)老弟只能望著電腦嘆氣嘍！

雖然我們都有缺點(diǎn)，但是爸爸媽媽都很愛我們，這個(gè)家庭有了我們充滿了生機(jī)和快樂(lè)。