在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

巍巍東臺山下，悠悠漣水河畔有一座璀璨的教育明珠，那里就是我的學(xué)?！獤|方紅學(xué)校，東方紅學(xué)校既是我成長的搖籃，也是我學(xué)習(xí)的樂園。

走進(jìn)校園，最吸引眼球的是文化石，文化石的形狀像一本打開的書，上面寫著我們的校訓(xùn)：好好學(xué)習(xí)、天天向上，這八個字時時驚醒我，要做一個好學(xué)生。校訓(xùn)旁邊還有一個圓形的紅色校徽，寓意著旭日東升、雄鷹展翅。文化石的周圍還有一個小花壇，放著一盆盆花兒，有白的、有紅的、還有黃的……，每天上學(xué)，走進(jìn)校園，一聞到芬芳的花香，我就感到精神抖擻。人行道左邊是文化墻，文化墻上有十多個宣傳欄，有幾個宣傳欄是各種科學(xué)知識，還有的宣傳欄是展示同學(xué)們生活的動態(tài)，人行道右邊是外操場，外操場是用塑料鋪成的，走到操場上，我仿佛看到了運(yùn)動員們矯健的身姿，我仿佛聽到了啦啦隊高聲吶喊著“加油、加油?！泵刻煜抡n同學(xué)們都會來到操場上運(yùn)動，有的打籃球、有的跳繩、還有的跑步……大家玩得不亦樂乎！

外操場的西面是國旗臺，每周一全體師生都會在這里舉行升旗儀式，同學(xué)們穿著整齊干凈的校服，佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌，個個心潮澎湃地肅立在操場上，我們敬禮、升國旗、唱國歌。再往前走是內(nèi)操場和幾棟高聳的教學(xué)樓和綜合樓，每天早上從教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲。寬敞明亮的教室為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我愛我的學(xué)校，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校自我為榮！

三年級作文 篇2

在我記憶深處的大門里，有許許多多不值一提的往事，但有一件事讓我刻骨銘心。

那是三年級的一次考試，那幾天發(fā)著燒，不過，為了不耽誤考試，就堅持去上課，所以，就十分勉強(qiáng)地吃了些藥，迷迷糊糊地來到了學(xué)校。當(dāng)同學(xué)問我怎么了時，我只有氣無力地回答說：“沒事，只 是感冒了，沒有什么問題。”我當(dāng)時心想：如果被發(fā)現(xiàn)了，就等于老師和同學(xué)們都知道了。那樣就考不了試了。于是，我上課時裝得生龍活虎，下課就在座位上無精打采。到體育課時，我接著保持鎮(zhèn)靜 ，不露出一絲破綻，我終于熬過了漫長的體育課。當(dāng)回到教室時，每個人都累得氣喘吁吁。終于，我的身體再也承受不住了。嘩！一股熱流涌出，頓時講臺上一片狼藉，散發(fā)出一股難聞的氣味。這時， 有幾個同學(xué)扶著吐在講臺上的我，把我安頓在了座位上。有幾個同學(xué)到樓下撮了一撮箕的沙土，把穢物掩埋起來，用掃把把地上打掃干凈，有的同學(xué)又拿來拖把，把地面拖得干干凈凈。同學(xué)們累得滿頭 大汗，我不由自主地感動起來。同學(xué)們的關(guān)心讓我體會到了班級的溫暖，他們的友誼就像一股暖流，溫暖了我的心。

這件事雖小，卻給我留下了難忘的記憶。

三年級作文 篇3

叔叔阿姨們：

你們好！我是金橋?qū)W校四年級二班的小學(xué)生。自從調(diào)查了一次性紙巾使用表后，我大吃了一驚，才調(diào)查了幾個人一天的使用量，一次性紙巾就超過了30張。所以，用一次性紙巾可真是受人喜愛呀！可喜愛過程中，樹木也就會受到傷害，因此，大家一定要愛護(hù)樹林，保護(hù)樹木。

說到了大樹和水源，我就會想到亂砍濫伐破壞樹林，使地球水土流失面積越越大?，F(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道，失去的水和樹木就意味著死亡。一千多年前，樓蘭是個美麗富饒的時期，后來因為環(huán)境受到破壞，沒有了水和樹，如今變成了一座草木不生的死城，這難道不是慘痛的教訓(xùn)嗎？

現(xiàn)在，全世界有五六十億眾人口，人口增長速度加快，使用一次性紙巾也增多了；所以，請你們維護(hù)世界和平，保護(hù)大自然。每人多栽一棵樹，多種一株花，讓我們輕松地運(yùn)動，愉快地生活吧！

三年級作文 篇4

在不久前我們家買回來了一只僅僅只有一塊小石頭那么小的倉鼠，我特別喜歡它，它看起來也很喜歡我。

它長著一雙水汪汪黑的發(fā)亮的眼睛，一個小小的鼻子和一個小小的耳朵，還有一個短短的小尾巴特別可愛，一身白絨絨的毛特別柔軟，蜷縮起來了就像一坨白球。

有一次，我要個爸爸媽媽一起去奶奶家玩幾天，可是不能帶上小倉鼠。臨出門前小倉鼠用直勾勾的眼神看著我，好像舍不得我走似的。我剛要走，它就把籠子扒的咕咚直響，這時我心軟了放下手中的東西走到籠子旁，它好像松了口氣說：“小主人你不走了嗎？”我拿了一點食物喂給它，趁他吃的正香，趕緊又看了它一眼飛快的離開了。我心中默默地說：真是個小可憐。

過了幾天回到家小倉鼠看我開心極了，我看見小倉鼠也開心極了！但發(fā)現(xiàn)它瘦了很多，心里感覺很愧疚，在我的精心喂養(yǎng)下，它又變回了白色的大肉球，萌噠噠的招人喜歡。

每天我寫完作業(yè)都要和小倉鼠玩一會兒，它給我?guī)砹嗽S多的快樂。

三年級作文 篇5

靜寂的夏夜中，星星眨巴著眼睛，附近的樓房都傳來了電視的聲音。我默默地完成著作業(yè)，忽然覺得自己很可憐。

我不斷地做著每天老師布置的作業(yè)。忽然，一道數(shù)學(xué)題把我攔住了，“滴嗒、滴嗒”時間在不知不覺中流逝了。我靈機(jī)一動，不如向同學(xué)請教吧。然而這種念頭很快就被打消了。我對自己說，我一定要靠自己的實力把這問題解決！我開始把題目反復(fù)看了十幾遍，功夫不負(fù)有心人，終于被我看出了一些門路。我又在草稿上計算，可算出來是“7。3人”。世界上哪有0。3個人??？我抬頭一望，已經(jīng)是9：30了。我將題目反復(fù)推敲，卻沒有別的方法，怎么辦呢？我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，又在題目的海洋中不斷來回。經(jīng)過不斷的努力，我終于算出了整數(shù)，經(jīng)過驗算終于對了?！疤昧?，我終于算對了！”在床上被我驚醒的爸爸大聲說了一聲：“吵什么吵??！”我又抱起小貓?zhí)似饋?，小貓很害怕地向我伸出了鋒利的爪子，向我的手指劃去。我連忙放開小貓，從興奮中清醒過來。

作業(yè)每一天都會出現(xiàn)在我面前，我一定會把難題解決，一步步在考驗中獲得最后的成功，照亮往后漫長的人生。