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三年級(jí)我學(xué)會(huì)了珍惜優(yōu)秀作文

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在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的三年級(jí)我學(xué)會(huì)了珍惜優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了珍惜優(yōu)秀作文1

朋友,世界上最珍貴的東西是什么?有人會(huì)說,是時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是進(jìn)去所買不回的,就算你是一個(gè)多么富有的人,也逃不了時(shí)間的制裁。有人會(huì)說,是生命,因?yàn)樯挥幸淮?,“花有重開日,人無再少年?!备惺苌鼛Ыo你的快樂,就像遨游在太空中自由飛翔!還有人會(huì)說,是金錢,因?yàn)橛辛隋X,可以讓生活更充實(shí),得到物質(zhì)上的補(bǔ)充。而我認(rèn)為,師生之情才是珍貴的。

記得這個(gè)學(xué)期,在扶老師的幫助下,我的成績(jī)提高了許多,到來期末,盡管我因?yàn)榇中臎]有考好,但老師沒有批評(píng)我,而是給我更大的信心,讓我找回自己。就像天空中的彩虹一樣,讓我看見了五彩斑斕的天空,底氣十足的精神,樂觀向上的品質(zhì)!在學(xué)校的前兩日,班主任李老師和我們說,扶老師要走了。我聽后真的好不舍得,畢竟已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的師生情,怎么辦,走在教學(xué)樓的走廊,身邊的大葉榕也在隨風(fēng)搖擺,低頭嘆息。

來到辦公室,見了扶老師,看見她眼眶紅紅的,就是知道她哭過。在那兒,我懇求老師不要走,她只重復(fù)說著“沒關(guān)系啊,反正你們不是討厭我嗎?我走了就不會(huì)了啊!”這時(shí)她又哭了,我還是一樣阻力請(qǐng)求她留下。之后上課了……

后來,在本學(xué)期的最后一節(jié)課——語(yǔ)文課上,扶老師本想評(píng)講試卷,但我們說要唱歌給她聽,老師好開心??匆娎蠋熼_心的樣子,我也好開心……就這樣,我們拍完留念照后的第二天,老師走了。

扶老師,你說過的,您會(huì)回來的,對(duì)嗎?一定要回來。

是啊!朋友,想想看啊,快樂的時(shí)光好短暫,但老師們,他們把知識(shí)傳遞的同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋煹那?,我們一定要記在心中。盡管老師離開了,但我們也要學(xué)會(huì)珍惜。

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了珍惜優(yōu)秀作文2

爺爺是個(gè)普普通通的農(nóng)民,是土地的兒子,用早出晚歸,日落而息來形容他最好不過了,當(dāng)他回來的時(shí)候,總是帶著新翻泥土的氣香,年復(fù)如是,花開花落,悄無聲息。隨著歲月的滄桑,流年的逝去,我發(fā)現(xiàn)爺爺老了好多,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手已經(jīng)傷痕累累,滿頭花白的頭發(fā),顯得蒼老了好多,可是盡管如此,他還是每天都這樣忙著,毫無怨言。

有一天,爺爺咳出了血,然后奶奶帶著爺爺去上海醫(yī)院檢查,檢查結(jié)果是患了食道癌,這一結(jié)果對(duì)我們一家人來說無疑是一個(gè)噩耗,他躺在床上,再也走不動(dòng)了,那病魔緊緊地拽住他,不放手。

有一次,爺爺叫我去請(qǐng)醫(yī)生,我邁著蹣跚的腳步來到了醫(yī)院,‘’醫(yī)生,我爺爺叫您給他打吊針,醫(yī)生面無表情,猶豫了一會(huì)兒,說,我實(shí)話告訴你:你的爺爺時(shí)候不長(zhǎng)了,就這幾天,‘聽到這話,我淚如雨下,感覺自己的心被千把刀深深的刺進(jìn)心中’,我沮喪的回到家中,再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,醫(yī)生呢?爺爺問,他……不在家,我不知道這是不是善意的謊言,我該不該告訴爺爺真相,說醫(yī)生不來……最終,我沒有說,幾天過去了,有一天我放學(xué)回到家,我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,看爺爺,爺爺對(duì)我說:當(dāng)他不在的時(shí)候,要多幫奶奶分擔(dān)家務(wù)……好了,好了,我知道了,然后我便去學(xué)校了。

當(dāng)我第二天回到家中,我再次走進(jìn)爺爺?shù)姆块g,我看見奶奶早已泣不成聲了,爺爺走了……再也不會(huì)回來了,我說:怎么昨天都好好的,今天卻……我心生愧疚,我真沒想到昨天是跟爺爺最后的一次見面,那種滋味是種心痛而無法言說的一種滋味。我永遠(yuǎn)也忘不了。

人,只有在失去之后才會(huì)懂得珍惜,可是晚了,你再也得不到了,所以我們每個(gè)人都要好好的珍惜身邊人。

愿你天堂好走,天堂無病痛。

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了珍惜優(yōu)秀作文3

珍惜會(huì)使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

知足者常樂?!白恪敝姓钢鴮?duì)已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

有一個(gè)農(nóng)夫臨死前,他請(qǐng)來一位哲人并問他:“我一身勞生草草,身心兩疲,即還是一無所獲,一貧如洗,我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著說:“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子,你愿意嗎?”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說:“我不會(huì)同意的?!闭苋诉€是微笑著回答道:“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛,他們是你最值得珍惜的東西?!鞭r(nóng)夫釋然的笑了,望著在一旁低泣的家人,微笑地閉上眼睛。

農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理,所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此,得到的更多并非意味著真正的幸福,珍惜你所擁有的才是真正的快樂。

也許正在此時(shí),還有人在感嘆上天的不公,報(bào)怨事與愿違。何不放下對(duì)不可及事物的執(zhí)著,而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情,親人的關(guān)愛,那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情,朋友的友誼,猶如一泉甘露,是心靈里的一眼清泉,一池清涼;珍惜快樂,保持一顆年輕的心,快樂是生活的音符,是寒冬的一縷暖陽(yáng),是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng);珍惜時(shí)間,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,珍惜時(shí)間就是延長(zhǎng)了生命,何不珍惜時(shí)間完成更遠(yuǎn)大的夢(mèng)想?

每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西,又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多,貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。且行且珍惜……

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了珍惜優(yōu)秀作文4

珍惜,珍惜,學(xué)會(huì)珍惜。

珍惜生命。

“生命的意義不在于長(zhǎng)短,只在于內(nèi)涵?!边@句話,可能許多人都會(huì)說。但是,又有多少人會(huì)以行動(dòng)去證實(shí)這份內(nèi)涵泥?這只是一個(gè)很小的數(shù)目。生命、神圣的。它給予我們一種擁有而不知細(xì)節(jié)的感覺。將“可望不可即”改成可擁有不可了解不正是形容了生命這個(gè)中詞嗎?想了解生命,看透生命,只有珍惜生命。

珍惜時(shí)間。

時(shí)間,是很難讓人了解的,同時(shí)又是最令人悲傷的東西。時(shí)間就像水一樣,它滴進(jìn)大海以后,再也不會(huì)回來。其實(shí),時(shí)間就是生命。只有珍惜生命的人才懂得怎樣去珍惜時(shí)間。把生活中一分,每一秒裝飾得五彩繽紛,不是比一片黑暗美麗得多嗎?

珍惜友誼。

我覺得友誼是天下間最寶貴的。它是人與人之間的潤(rùn)滑油。正所衣“人生難得一知己!”當(dāng)你擁有友時(shí),你不去珍惜的話。失去時(shí),你一定會(huì)后悔的。友誼,它令人快樂,開朗,它使人勇敢,使人懂得去包容別人。只有珍惜友誼的人,他才會(huì)快樂,勇敢??赡苡腥苏J(rèn)為,朋友是用一出賣的。但我覺得,朋友是一個(gè)保護(hù)罩,永遠(yuǎn)都保護(hù)你,與你一起前進(jìn)、與你一起沖破困難,與你一直走向光明,永遠(yuǎn)伴你。

珍惜親情。

每個(gè)人都有爸和媽,他們就是我們最好的武順,時(shí)刻在周邊鼓舞你讓重振信心,創(chuàng)造輝煌自我。他們的情誼,更是充沛我們生活的珍寶。沒有這份情誼,你會(huì)感到孤獨(dú),寂寞、陌生、中足有他們,我們才能勇敢地面對(duì)生活,我現(xiàn)在才發(fā)覺,天下間,每一個(gè)角落,都有你的溫暖,更有親的輝煌。海洋里,洋溢著浩翰的親情;碧藍(lán)的天空中,飛翔著快樂、自由不得親情,青春的竹林里,歌唱著美麗的親情;無邊無際的田野里,搖晃著柔軟的親情……

珍惜、珍惜、珍惜一切。

三年級(jí)我學(xué)會(huì)了珍惜優(yōu)秀作文5

當(dāng)流星劃過夜空的那一刻,默默地祈禱,已在心中埋下了希望的種子。

——題記

秋風(fēng)送爽,獨(dú)自徘徊于校園,有一種莫名的傷感,感覺人生很空洞,每天如行尸走肉般重復(fù)做著同樣的事,很疑惑,難道青春就這樣浪費(fèi)掉?

我堅(jiān)決地對(duì)自己說不,于是我學(xué)會(huì)了珍惜……

學(xué)會(huì)珍惜,珍惜時(shí)間的寶貴。我們裸裸地來,也將亦裸裸地走。在匆匆數(shù)十年的歲月中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。時(shí)間無價(jià),一去不復(fù)返,倘若錯(cuò)失了,便只能獲得終身的遺憾。我們更不能依賴明天,因?yàn)閽仐壗裉煲蕾嚸魈斓娜?,今天也?huì)拋棄他,被今天拋棄了的人也就沒有了明天。

學(xué)會(huì)珍惜,珍惜友誼的快樂。倘若將青春比作一首動(dòng)人旋律的話,那么友誼便是組成這首旋律的音符。在短之又短的青春里,友誼的點(diǎn)綴會(huì)使青春富有色彩。走過花季雨季,總有一位好友在身邊,快樂時(shí)一起高歌,惆悵時(shí)一起感嘆,悲傷時(shí)一起落淚,友誼,將是青春詩(shī)篇中最耐人尋味的一首好詩(shī)。

學(xué)會(huì)珍惜,珍惜親情的可貴。走過人生是幾個(gè)春秋,越過時(shí)間是幾個(gè)驛站,在身后,總有兩束鼓勵(lì)的目光。父愛讓我感覺到山的嚴(yán)峻,父親的愛就如山,永遠(yuǎn)不辭勞苦地為兒女撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘;母愛讓我感覺到水的溫柔,母親的愛就如水,給兒女的總是最窩心的體貼。

再次徘徊于校園,不再是傷感,而是一種難以名狀的愉悅,就連落葉滿地都不叫人傷感。學(xué)會(huì)了珍惜,猶如在人生極度灰暗中給了我一盞指路燈。現(xiàn)在,我感覺,人生是如此的美好,迎著爽朗的秋風(fēng),我向前昂然邁步,希望的種子是如此枝繁葉茂……

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