在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

我有一個(gè)布娃娃，那布娃娃是今年媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡它。

我的布娃娃是用布縫起來的，它有一頭披在肩上的金色卷發(fā)；在彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙藍(lán)寶石般的眼睛，閃著金光；還有一個(gè)小小的、可愛的小鼻子和一張粉紅色的小嘴。布娃娃頭上戴著一個(gè)精致的淡紫色的蝴蝶結(jié)，穿著淡粉色的上衣，淡紫色的裙子，一雙淡藍(lán)色的鞋子。看上去就像一個(gè)美麗、高貴的公主。

我的布娃娃不僅外表好看，還能在我孤單時(shí)像媽媽一樣陪伴我。

一次，我們考試，本以為能考得很好，可結(jié)果下來后，才考了82。5?；氐郊液螅遗艿叫∥堇?，大哭了一場(chǎng)，抬頭看見了我的布娃娃，布娃娃好像在安慰我：“別哭了，一次考試的分?jǐn)?shù)并不能代表什么，下次考好一點(diǎn)就好了，別泄氣?！甭犃瞬纪尥迣?duì)我的安慰，我的心情一下子好了。過了幾天，我們又考試了，我考的成績(jī)很好，回到家，我把考的好成績(jī)告訴了我的布娃娃，布娃娃好像在說：“小主人不要驕傲，繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)?！?/p>

布娃娃是我形影不離的好朋友。我愛我心愛的布娃娃。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，他經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)兒小錯(cuò)誤就不斷教育我道理，不過爸爸在我上幼兒園的時(shí)候從來沒有打過我。不過我已經(jīng)是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生了，只要犯錯(cuò)誤，爸爸就會(huì)狠狠的教育我，我很害怕他的教育，因此我總是在努力不在爸爸面前犯錯(cuò)誤，但是不在他面前，我就會(huì)放肆很多。

如今我成為了三年級(jí)的小學(xué)生，在爸爸的觀念中，我應(yīng)該懂事了，于是他經(jīng)常會(huì)給我布置山一般的作業(yè)。好多次我都希望爸爸能給我的作業(yè)減一點(diǎn)，可是卻怎么也說不出來，唉！爸爸愛的教育實(shí)在是讓我有些害怕啊，如果哪一天把爸爸弄生氣了，我覺得的我一定死的很慘，所以還是算了吧。唉！我的命怎么這么苦?。?/p>

說實(shí)話，我覺得爸爸在某些時(shí)候還是很不錯(cuò)的，比如爸爸經(jīng)常會(huì)在晚上起來給我蓋被子，還會(huì)在吃飯的時(shí)候給我我的碗里不斷地加菜等等，所以爸爸其實(shí)還是很好的。

這次我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业目荚嚊]有考砸，但好像還沒有完成爸爸給我定的目標(biāo)，真糟糕，我又要被進(jìn)行愛的教育了，這不我正揉捂著疼痛的小屁股站墻角呢，我太傷心了。

這就是用嚴(yán)厲關(guān)心我的爸爸。

三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

花開花落，又一春秋。輕輕的，秋姑娘又來到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的校園。有秋姑娘的陪伴，我們的校園越發(fā)美麗動(dòng)人了。

迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我走進(jìn)校園。紅綠相間的塑膠板塊鋪滿操場(chǎng)。通向教室的路兩邊，挺立著一棵棵大樹，葉子在漸漸變黃，秋風(fēng)一吹，它們就像一只只黃蝴蝶在隨風(fēng)飄動(dòng)。

一夜秋風(fēng)來，地上鋪成了一層厚厚的地毯。有的同學(xué)在收集樹葉做標(biāo)本，有的大哥哥，大姐姐在清掃樹葉。我仰望天空，看見一只只大雁排成大大的人字，飛向南方。校園東邊的竹林，依然那么蒼翠欲滴，好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)似的。教學(xué)樓兩邊的花壇，一簇簇菊花在爭(zhēng)相開放，五彩繽紛，形狀各異，有的像老爺爺?shù)暮?，有的像姑娘卷發(fā)，有的像天空的煙花。

我們秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力。催促我們奮發(fā)向上。我揮揮手想絢麗的夏天告別，在這里果實(shí)累累的秋天，我們收獲著歡樂和希望。