在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的快樂的六一節(jié)三年級作文，希望對大家有所幫助。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇1

我們自己的節(jié)日馬上就要來臨了，我們學校開展了豐富多彩的“慶六一”的活動。

星期五的早上，我校的同學一個個笑容滿面，高高興興地來到學校。因為馬上要舉行“慶六一”體操表演活動。活動開始了，同學們的腳步聲整齊有力，助威聲震耳欲聾，體操動作整整齊齊。從前面一看，好像這一列就只有一個人似的。

回到教室后，同學們一個個又爭先恐后地為大家表演自己精心準備的節(jié)目。講笑話的同學，把大家樂得前俯后仰；講故事的同學，讓大家聽得入迷；同學的優(yōu)美歌聲又把大家引入了另一個世界；舞蹈，又使大家活潑可愛。有的教室里的同學一邊吃零食一邊享受著同學們帶來的精彩的節(jié)目；有的教室里卻是竊竊私語，原來是老師讓同學和自己的同桌小聲談有趣的故事……

六一過的真快樂呀！我祝愿全國的小朋友：六一快樂。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇2

早上，我起床了，媽媽送了我許多好吃的，有：餅干、山楂片、好吃點、火腿場、蝦條、面包、水、方便面、薯片、酸片多得數(shù)不清。

我坐上校車，很快就到了學校。我一進學校操揚，就發(fā)現(xiàn)操場講臺上立起了一塊巨大的背景板，上面六個大字“快樂六一，放飛夢想”格外醒目。各班的同學都有序地坐好座位。很快節(jié)目開始了，主持人上臺報幕，第一個舞蹈非常精彩，緊接著一個又一個的精彩的節(jié)目陸續(xù)上演。

馬上就要到我們班的節(jié)自了，我們表演的節(jié)目是民族舞蹈。只見我們班的舞者穿著鮮艷的舞蹈裙，音樂響起來，她們就翩翩起舞，像一只只快樂的鳥兒，又像一位位美麗的仙子，把快樂傳遞給了大家。我看得津津有味，不停地鼓掌，我心想：每次下課都去練習，果然！跳得不錯。我還喜歡五年二班的機器人舞，特別搞笑，看得大家哈哈大笑。

在同學們的歡聲笑語中，表演結束了。今天我們過得太開心了！歡樂的時光總是那么短暫，我們小朋友每天都要開開心心地玩耍，更要認認真真學習，讓我們一起期待下一個六一兒童節(jié)吧！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇3

時間過得真快，不經(jīng)不覺又到了六一兒童節(jié)了。六一兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日，在今天所有小學都是非常高興的，因為所有學生在這天都是生日，所有老師都會跟學生們一起慶祝這個節(jié)日。回想當年我在小學時候，每年的兒童節(jié)我都非常興奮高興，今天就讓我來講講我的六一兒童節(jié)給大家分享一下吧！

還記得那時候我是在上三年級的時候，在六一兒童節(jié)當天，我們全班同學一早回到學校已經(jīng)非常開心，每個同學都穿著自己喜愛的便服，帶著自己喜歡的玩具回到學校，因為今天是六一兒童節(jié)，所以可以任意帶著自己喜歡的玩具回學校跟同學們一起玩，我?guī)Я宋业乃尿屲?，嘻嘻！我班上有些同學帶了芭比娃娃，有些帶了水槍，有些帶了球球，有些帶了模具車，等等。各種各樣的玩具都有。“叮咚。叮咚?！鄙险n鈴聲響起了，老師進來了，老師帶了好多零食過來，說今天六一兒童節(jié)，學校獎勵同學們開大食會，分零食吃，頓時！班上一爭狂叫，哈哈！全部同學都是饞嘴的小娃。

每年的六一兒童節(jié)是我最開心的日子，因為有得吃又有得玩！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇4

一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們學校開展的是“六一童耍東方紅傳統(tǒng)游戲嗨翻天”游藝活動。

活動定在六一兒童節(jié)的前一天。一早，我來到學校，發(fā)現(xiàn)好多同學已經(jīng)來了?；顒娱_始了，我跟任柏霖、諶博組隊，一起玩六一活動的游戲。

首先，我們玩成語連珠和抓石子?？上?，我都沒有通關。但是，我并不氣餒，經(jīng)過我的不懈努力，我玩的轉陀螺終于通關了，我高興極了。接著，金欣怡加入了我們的隊伍，我們去玩占領陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是占領陣地，因為占領陣地需要團隊精神，共同合作才能完成任務，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關。之后，我們去玩彈珠子。它是一個多人共同玩的游戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個游戲我也順利過關了，這時，我開心極了。然后，我們去玩騎馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關。一天下來，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語，同學們的臉上洋溢著歡樂的笑容。

這真是快樂的一天??！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇5

早晨，一趕到器重作文，就聽見一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是什么原因呢？因此我走到劉月教師身邊問：“劉月教師，今日如何那么繁華?。俊钡妱⒃吕蠋熣f：“今天“六一”游園活動呀！”我聽了高興得差點兒跳了起來。

一開始，我看見三年級課室里有許多的同學們在猜成語，因為我被吸引住了以往。但見劉月教師在教室黑板上表明了一頁照片，使我們猜是什么成語。我看了一眼，照片上畫著二只蜻蜓在水塘上飛來飛去，我覺得呀想，想呀想，忽然我想起了，肯定是“蜻蜓點水”，因此我高高地抬起了手，劉月教師看到我那么積極主動，就大聲說：“鄭宛宜來回應吧！”我馬上站立起來說：“蜻蜓點水?！眲⒃陆處熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個拇指，我開心地笑了。

下面，我往玩投兵乓球的方位走去，這兒排著一條團隊?？偹爿喌轿伊?，我心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，學生們都是在后邊為我給油，我只能英勇地踏入場。我拿了三個兵乓球，往垃圾箱一投，進了，我又拿了2個，看準垃圾箱，又進了，教師拿了印章幫我印了三個拇指，我真是興高采烈??！

這簡直一個開心的“六一”游園活動，我真想每天過“六一”。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇6

花香四溢的六月是孩子們的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)參加了孩子學校的六一節(jié)目活動。稚嫩的童聲，如小天使般的舞蹈，悅耳的樂器組合表演。真正感受到孩子們的節(jié)日，感受到他們的幸福?？粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男δ槪瑑刃纳钐幉挥捎砍鰞簳r的六一回憶。

不記得從什么時候開始六一不再屬于自己。一天天長大的歲月里，兒時的六一卻依然清晰留在心底。

那時候胸前佩戴著同孩子們一樣鮮艷的紅領巾，沒有像孩子們一樣統(tǒng)一的校服，穿著媽媽為自己洗的干干凈凈的衣服，由老師帶著我們步行幾里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校參加節(jié)目表演。媽媽微笑著將自己送出家門，眼里滿是希望與幸福，老師一路叮嚀著。節(jié)目不如孩子們現(xiàn)在的豐富多彩，亦沒有炫麗的舞臺。在小小的校園里，盡情展示自己的小才華，為了老師和媽媽的期待。無憂的童年真真是一種幸福。

時光已過去好多年，兒時六一美好的童年記憶卻猶如剛剛過去。現(xiàn)在是孩子們的六一世界，在學校，老師不辭勞苦的為孩子們準備六一活動，編排節(jié)目，組織排練，為了讓孩子過一個難忘而又有意義的六一。作為父母，多陪伴孩子的童年，將來留給孩子一個美好的童年回憶吧！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇7

今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對于我們來說有著不一樣的意義，因為今天是“六一國際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學校有游園活動，下午放假自由活動，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個紅包呢！

邁著輕快的腳步，我走進了學校，每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴肅。首先我們整理了自己的教室，接著就去參加學校為我們精心設計的游園活動了。

又一個快樂的兒童節(jié)，不知道我長大以后還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時候是怎么過兒童節(jié)的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個快樂的童年，我會用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節(jié)快點來臨。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇8

今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因為，老師要帶我和同學們去郊外游玩，一路上我和同學們高興地說著、笑著。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。

我和同學們上了山，到了一座亭子里。我們把書包里的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀！老師說可以開始吃了，我們就你吃我的，我吃你的，開心地玩鬧著。

不一會，我們就把好吃的吃完了。然后，老師說：“尋寶時間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做?！庇谑?，我和同學們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師說的紙條，可是我總是找不到。同學們有的找到了，有的沒找到。找到的同學打開了紙條，紙條上面有的寫著請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫著在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務完成了。老師說讓我們沒找到紙條的同學選A、B、C、D。我選的是A，老師說這個是先爬到山頂，再從山頂走下來?；顒咏Y束后，我們來到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，還得在爬上去。累??！”可是老師說饒了我們了，聽到老師說饒了我們，我和沒找到紙條的同學們，都高興壞了！

我今天可真高興?。?/p>

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇9

六一快要到了，我向媽媽提出了一個要求，我希望媽媽能帶我去響沙灣游玩。

媽媽爽快的答應了。早晨，鬧鐘一響我就起床洗漱、收拾東西，嘴里還不停地催促著媽媽：快點，快點！坐上汽車，經(jīng)過一路的顛簸，響沙灣已展現(xiàn)在我的眼前，一座座沙山，連綿起伏，像巨大的黃色波浪。纜車像一條巨龍盤旋在沙山之間，運送著來往的游客。

帶著駝鈴的駝隊，行走在沙山之間，忽隱忽現(xiàn)我脫掉鞋，在沙山上奔跑起來，腳踩在暖洋洋的沙子上有一種松軟的感覺。沙子從指縫間流過讓我覺得癢癢的。

我一會兒挖沙子把它們扔到空中，一會兒學獵豹四腳著地奔跑。一不小心，我被埋在沙子里的石頭絆倒了，一頭栽進沙子里，等我再起來的時候，已經(jīng)摔了滿臉沙。

不知不覺到了沙漠深處，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾，決定把這些垃圾帶出沙漠，我用塑料袋把垃圾點一點的裝了起來，帶出了沙漠。這是一次有趣而有意義的兒童節(jié)。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇10

兒童節(jié)到嘍！兒童節(jié)到嘍！”我高興得在床上亂蹦亂跳。兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日我當然高興了。更令人高興的是學校還要開一個趣味運動會，在那里我又可以大顯身手了。

一大早，同學們就陸續(xù)到了學校。我們把椅子抬到操場旁整齊地坐好。我們各個都摩拳擦掌等待著開始比賽。終于開始入場了，我們排著整齊的隊伍，揮動著五顏六色的氣球，向操場中央走去。開始升旗了，我和同學們莊嚴地注視著國旗冉冉升起。

比賽按時開始。我參加的是趕豬比賽。規(guī)則是：用接力棒把一個籃球趕到終點，人也最先跑到終點算勝。經(jīng)過了比賽，我輸了。我一直安慰著自己：“這只是一次小小的失誤，其實我是有實力的，下次我一定要贏回來。”我想比賽成績并不重要，重要的是鍛煉身體和意志。只要我們的身體棒棒的就是一個健康的人。

“嘟”，一聲哨響，迷宮比賽開始了，我們班的伊廣鈺和劉嘉彬都參加了。本來開始時劉嘉彬落后，但前面的伊廣鈺摔了一跤，所以成了最后一名，他傷心得都快哭了，但經(jīng)過我的安慰后他也下定決心：下次一定得第一。我也開心地笑了。

我們的六一兒童節(jié)過得可真快樂呀！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇11

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”今天我的心情特別激動，因為終于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。

早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領巾，興高采烈地準備向學校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。

剛進學校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學們個個精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。九點比賽準時開始了，比賽項目豐富多彩，有的進行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運籃球，還有的投保齡球，隊員們都十分賣力，個個汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的聲音，輪到我時我信心十足運足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點，在同學們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績取得了比賽第一名。

難忘的“六一”兒童節(jié)在同學們的歡呼聲中結束了，我愿所有孩子們健康快樂。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇12

今天，學校為我們小學生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會，當演員的機會，當觀眾的機會，我特別高興、激動。因為我可以當演員啦，我能當學校小明星啦！

快上臺了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。啊！終于上臺了！舞臺好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完后，大家給了我們許多掌聲，我的心，才踏實下來。在臺下，想著排練的堅辛，我不禁徽笑著搖搖頭：

“紅河谷”已被老師選中，于是，緊張的排練氣氛漸漸產(chǎn)生了。

為了服裝整齊，漂亮。家長們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經(jīng)很累了。

為了學生們的歌詞記熟，英語老師不惜花費自己的時間，來教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報她！

為了我們的舞步更美，更整齊，數(shù)學、語文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應該回報她們嗎？

如今，文藝演出已過，讓我們愛為我們付出的人吧！

身邊的人，為你而付出，所以回報，是我們必須行動的目標！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇13

期待已久的兒童節(jié)到了！一踏進教室，大家都興高采烈的歡呼著，每個人都好好奇，今年的兒童節(jié)禮物到底是什么？

老師來了，大家七嘴八舌跑到老師面前，問今年的兒童節(jié)禮物是什么？老師說上課了，回去你們的位子坐好！但大家都坐立難安！

不知不覺，就快要下課了，老師終于肯發(fā)禮物了。同學們迅速的坐在椅子上，安靜等待老師發(fā)禮物。大家都一副好期待的樣子，我也一樣，等得眼睛都快噴火了，我前面的同學說是陶笛。哇！真的是我夢寐以求的陶笛！有的同學從來都沒看過這個樂器，所以他們不停的觀察，不停的吹，陶笛聲此起彼落，教室里突然變得熱鬧滾滾。

回家以后，我跟媽媽說兒童節(jié)禮物是我心愛的陶笛，話才剛說完，我趕緊沖到房間練習吹陶笛。剛開始我吹得五音不全、荒腔走板，姐姐還說我已經(jīng)吵到鄰居了，我的心情突然有點悶，所以我就下去跟爸爸一起看電視。新聞報導里我看到比我小的小朋友，被狠心的父母打得鼻青臉腫，看到他們那么的可憐，就覺得現(xiàn)在的我已經(jīng)太幸福了。所以我要好好的珍惜我現(xiàn)在所擁有的，也希望每個兒童都能擁有一個快樂的童年。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇14

今天因為家里來了客人，所以爸爸媽媽沒空帶我們去玩。開心的就是一大早去茶樓喝茶看見許多有趣的海鮮了。

我們來到茶樓，一進門口就看到一個大大的海鮮池，里面的海鮮多不勝數(shù)，看得人眼花繚亂。里面有正在睡覺的元貝、探頭探腦的大龍蝦、滿臉倦容的大海龜，無力地緊貼在玻璃壁上，可能因為它的腳部受傷了吧，看上去很可憐的樣子，我都想抱它回家養(yǎng)傷了！

“咦，那是什么？”我看見了一個我從來沒見過的海鮮。正在我弄不明白的時候，爸爸走過來對我說：“這叫蜘蛛蟹，因為它的外形像蜘蛛，所以叫它蜘蛛蟹?！蔽一腥淮笪颉Ｍ蝗弧班亍钡囊宦暎粭l鯽魚從這一缸跳到另一缸，舅舅笑著說：原來不只是人才會跳槽，魚兒也會跳槽啊。“正說著，一條大鱘龍也慢悠悠地游過來，它的嘴又尖又長，身體長長的，大概有60厘米長。我正看得入神，爸爸大聲說：”去吃東西了。“我依依不舍地一步三回頭地離開了海鮮池。

喝完茶后，回到家就一直沒出去了。這個”六一“就這樣有點無聊，又有點開心地過去了。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇15

小鎮(zhèn)游子：小朋友，六一來了。祝你節(jié)日快樂！在未來的日子里，我們會一直關注你的情況，我們更愿意為你提供力所能及的幫助，因為我們都是中國的后裔，你的苦難就是我們的苦難。災區(qū)的孩子們加油！

面包樹下：希望災區(qū)的孩子們都有一個快樂的兒童節(jié)。希望這次災難過后，前路無風無雨，你在安森健康成長。

沮喪的天空：親愛的孩子們，災難已經(jīng)過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來的希望。

香栗子：地震災難后的第一個兒童節(jié)，很多孩子失去了父母親人，或者會在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園里玩耍了。我希望這不是一個孤獨的兒童節(jié)，沒有父母和親人，沒有老師和同學，至少有我們的愛在你身邊！

國仁：讓我們含淚抱著這些孩子，輕輕地說：勇敢的好孩子，節(jié)日快樂！

大風：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個快樂的假期！

災區(qū)的兒童節(jié)也一樣開心！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇16

柔和的春風已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！

這一天，我興高采烈[注：興：原指志趣，后指興致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言詞犀利。后多形容興致高，精神飽滿。]地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。

我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發(fā)出歡快的笑聲，時而發(fā)出陣陣的掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。

這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇17

今天是六一兒童節(jié)，我們上午在學校彩排節(jié)目，我的腿都累麻了，但我心里非常高興，因為是我們的節(jié)日，在節(jié)日里準備為家長回報演出特別有意義。

下午，我高高興興的到了學校，在老師的指揮下快速的站好隊，從我們班前排隊來到操場上，一會兒操場上就聚滿了人，家長在表演臺前就做，臺上有個彩虹門，前面有話筒架，兩邊有音響。表演臺是階梯式的以便我們站隊，我們在臺子南面列隊等待演出，小朋友們已等不及了，各個摩拳擦掌很是興奮。

隨著老師的報幕演出開始了，一班先有一個合唱，下來是詩朗誦，文文和他媽媽的配合很好，表演很成功很感人，我要向他們學習。下來是一個一個班上臺，該我們班了，上臺的時候我又激動又緊張，腿都哆嗦起來，還好，表演十二生肖的時候我慢慢的放松下來，下臺的時候就輕松多了，還真不容易，不知別人是怎么樣的？

演出完后，我們回到教室，老師給每位小朋友發(fā)了小禮品，還表揚了我們。今天是我最開心的一天，也祝每個小朋友兒童節(jié)快樂！

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇18

早上，一來到賞識作文，就聽到一陣嘻嘻哈哈的小聲，這是怎么回事呢？于是我走到劉月老師身旁問：“劉月老師，今天怎么這么熱鬧??？”只見劉月老師說：“今天是‘六一’游園活動呀！”我聽了高興得差點跳了起來。

一開始，我看見三年級課室里有許許多多的同學在猜成語，我也被吸引了過去。只見劉月老師在黑板上顯示了一頁圖片，讓我們猜是什么成語。我看了一眼，圖片上畫著兩只蜻蜓在池塘上飛來飛去，我想呀想，想呀想，突然我想到了，肯定是“蜻蜓點水”，于是我高高地舉起了手，劉月老師看見我這么積極，就大聲說：“鄭宛宜來回答吧！”我立刻站起來說：“蜻蜓點水?！眲⒃吕蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個大拇指，我開心地笑了。

接下來，我往玩投兵乓球的方向走去，這里排著一條隊伍。終于輪到我了，我的心像有一只兔子一樣，砰砰地跳著，同學們都在后面為我加油，我只好勇敢地走上場。我拿了三個兵乓球，往垃圾桶一投，進了，我又拿了兩個，瞄準垃圾桶，又進了，老師拿了印章給我印了三個大拇指，我真是興高采烈啊！

這真是一個快樂的“六一”游園活動，我真想天天過“六一”。

快樂的六一節(jié)三年級作文 篇19

六一兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，這個快樂的日子馬上就要到了。每年我的爸爸媽媽總是在這個日子里會給我很多的禮物和大餐。今年我想把這些禮物送給我的爺爺奶奶。你知道為什么我會送給他們嗎？你想了解一下我的爺爺奶奶他們小時候是怎么過六一兒童節(jié)嗎？請聽我給你詳細的說一下吧！到時你也會贊成我的想法的。

我奶奶說他們小時候生活很艱苦，除了要學習外還要幫家里干活。比如說：洗衣服。掃地。拖地。做飯。燒菜，還要帶比他小的弟弟妹妹。那時候沒有這么多好玩的玩具，只有在河邊扔石頭。沒有像我們現(xiàn)在這樣漂亮，帥氣的衣服，穿的都是補丁補的衣服。也沒有五花八門的大餐，小吃和零食，那時候對他們來說只要可以吃飽飯就已經(jīng)很開心了。原來奶奶的六一兒童節(jié)是這樣過的。想想爺爺奶奶，爸爸媽媽給我們買了這么多的東西，我要好好學習，長大報答他（她）們！

現(xiàn)在你們了解我為什么要送禮物給我的爺爺奶奶了吧！希望你們也去試試了解你們的爺爺奶奶是怎么過的這個節(jié)日。