在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的作文 篇1

今天上午，我和表姐還有奶奶一起去菜市場做香腸。一路上我們討論著怎么做香腸，香腸里面要放些什么調(diào)料，這些調(diào)料對身體有沒有害等？面對我和姐姐一個(gè)又一個(gè)的問題，奶奶都快答不上來了，于是奶奶就直接跟我們說：“等會(huì)到了菜市場，你們仔細(xì)觀察就知道了?！?/p>

來到菜市場，這兒可真說得上是人山人海?。】赡苁强煲^年了，大家都出來買菜回家準(zhǔn)備過年，所以人特別多，人和車子在巷子中來來往往、川流不息，這讓本來就略顯狹窄的巷子里顯得格外熱鬧！

跟著奶奶，我們來到了肉鋪。奶奶對店鋪里的伯伯說了一些要求后，肉鋪里的伯伯就幫我們做香腸了。只見那伯伯小心翼翼的把豬肉切開，盡量保證豬皮不會(huì)跟豬肉粘在一起。之后，伯伯又把肉切成一小塊小塊的，放入絞肉機(jī)里，讓機(jī)器把肉絞碎，反復(fù)兩次后就可以放調(diào)料了。我看見那個(gè)伯伯把鹽、生抽等調(diào)料放進(jìn)肉里，把它們拌勻，放到做香腸的機(jī)器里，然后用開水把干了的豬腸泡發(fā)，套放在做香腸的機(jī)器上，接著轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，肉就被擠進(jìn)了腸皮里，香腸就這樣做出來了！

看著這樣好玩的做法，我和姐姐忍不住想試一試。經(jīng)過伯伯同意后，我和姐姐就興致勃勃地做了起來。伯伯幫助我們把豬腸套在做香腸的機(jī)器上后，我們就一邊放肉一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，就這樣，香腸就一根根的做好了！看著我們的“勞動(dòng)果實(shí)”，我們心里別提多高興了。當(dāng)然，一直這樣做也是很辛苦的，而且歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的等待，我們才把所有的香腸做完。不過做好的香腸可不能拿回家直接就吃，因?yàn)檫€要懸掛風(fēng)干，不然的話，那肉就散了，不好吃！不過我覺得這樣的等待是值得的！

今天，我們是滿載而歸！因?yàn)槲覀儾粌H了解了香腸的做法，做出了美味的香腸，我還學(xué)會(huì)了等待呢！

三年級(jí)的作文 篇2

昨天傍晚，媽媽上夜班出門了。我的表伯一家人到我家作客，表伯有一個(gè)13歲的哥哥，他的名字叫郭俊臣。我告訴你們一個(gè)秘密：哥哥說：“我共有五個(gè)女朋友，其中一個(gè)是你，你長得太可愛了，還有四個(gè)是我班的女班長和其她女同學(xué)。”我想：先搞好自己的學(xué)習(xí)吧，還交女朋友，簡直浪費(fèi)時(shí)間。

后來，表伯一家人走了之后，爸爸也回單位工作了。我一做完作業(yè)，馬上打電話給爸爸，爸爸搶著說：“下雨了，寶貝，你關(guān)窗沒有？”我說：“，我早就關(guān)了，您不用擔(dān)心；要不要我煮飯？”爸爸說：“好呀，不用我那么趕時(shí)間回家煮飯了?！?/p>

我放下電話，馬上跑進(jìn)廚房煮飯了。首先，把米放進(jìn)鍋里洗干凈，然后，把水倒掉，再放水到一定的刻度，最后按炊飯鍵就大功告成啦！

爸爸回來了。我倆一起吃飯，一起看電視，最后洗澡、睡覺。躺在床上我想：我學(xué)會(huì)獨(dú)立了，能幫爸爸做家務(wù)減輕他的負(fù)擔(dān)。

因此，做一個(gè)孝順的孩子，不但要學(xué)習(xí)好，還要減輕父母的負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼他人。

三年級(jí)的作文 篇3

在苦戰(zhàn)了一晚上的作業(yè)，第二天我還是起晚了，我以最快的速度穿上衣服背上書包拿著“5”元錢出了家門，趕緊找了一個(gè)小飯館準(zhǔn)備吃飯。

“呼呼，老。。老板我要吃飯！”說著拿出了錢，突然我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)自己拿出來的竟然是一塊錢，我回憶起來，桌子上放著一元錢我看花了。這時(shí)老板來了，那是一位爺爺，他大汗淋漓，肩上披著毛巾，臉上充滿慈祥說：“小伙子要點(diǎn)什么呀？”我正想回答但是哽咽了，因?yàn)闆]帶錢，我慢緩緩地說：“爺。。。爺來一碗湯吧?！薄靶』镒樱悴怀灾魇?？”“我。。我只帶了。。一元錢…… ”“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌，這頓飯我請你了！”我頓時(shí)像重見天日了一樣，狼吞虎咽，以迅雷不及掩耳之勢，吃完了這頓飯。爺爺說：“學(xué)生嘛，就要好好學(xué)習(xí)，不吃飯一上武斗會(huì)沒有精神的，好好學(xué)習(xí)，也不妄我請你的這頓飯了！”“嗯”說完我掏出一元錢給爺爺，爺爺推手拒絕了，他將我拉到門口，送我出去，我走了幾步，仿佛聽見爺爺大喊:"好好學(xué)習(xí)?。。　比缓笪揖蛻堰@感激的心情去了學(xué)校，直到晚上我也沒有忘記爺爺對我的幫助。

從那以后，我也經(jīng)常去賣飯爺爺那里，我們成了忘年交的朋友，有時(shí)我們也互相幫助，他見我餓了會(huì)給我一頓鮮美的飯菜，而我也會(huì)幫他去買東西……

我贊揚(yáng)那位爺爺助人為樂的精神，每當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我都會(huì)盡力去幫助他們，我敬佩爺爺，我贊嘆爺爺，他是我們的榜樣，他也是我們要達(dá)到的目標(biāo)。

三年級(jí)的作文 篇4

耶！今天我們星洲小學(xué)的學(xué)生都沒有作業(yè)。那是因?yàn)榻裉焱砩衔覀內(nèi)Ｍ瑢W(xué)都要看藝術(shù)演出。

傍晚6點(diǎn)15分，我早早地來到了演出場地?？諘绲膱龅厣弦呀?jīng)擺滿了整齊的凳子，擺在中間是小塑料凳，兩邊是高凳子。同學(xué)和家長們都持邀請函陸續(xù)來到場地，孩子坐中間，家長坐兩邊。坐在位子上的同學(xué)們都在熱烈地交談著。五彩繽紛的舞臺(tái)上“星舞飛揚(yáng)星耀校園——杭州市星洲小學(xué)藝術(shù)展演暨杭州少兒藝術(shù)團(tuán)下校演出”耀入眼簾。

7點(diǎn)演出開始啦。管樂隊(duì)的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍。隨著音樂響起，他們走在寬寬大大的舞臺(tái)上，像一個(gè)個(gè)操練軍隊(duì)的士兵，整齊伐一的腳步和動(dòng)作，氣勢震撼了全場的觀眾！觀眾席上的個(gè)個(gè)也是專注地欣賞著。輪到合唱隊(duì)表演啦。身穿藍(lán)色連衣裙的同學(xué)們站在明亮的燈光下，顯得特別耀眼。演員們臉上的笑臉是多么燦爛。頭和身子還隨著歌聲搖擺起來。他們的每個(gè)人的嘴形都擺得大小一致，像是一群黃鸝鳥在枝頭歡快的歌唱。我的身體仿佛也被“黃鸝鳥”帶到了舞臺(tái)上，合著歌聲搖擺著。再看看表演胡桃夾子——花之圓舞曲的同學(xué)們吧！他們的動(dòng)作都是那么的整齊劃一。每次旋轉(zhuǎn)每次跳躍每個(gè)舞步都把自己的情感深深地融入了其中的表演。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功??！表演完了臺(tái)下都響起了雷鳴般的掌聲。

這個(gè)沒有回家作業(yè)的夜晚，我不僅認(rèn)識(shí)了很多的樂器，享受到了音樂表演的美，更懂得了一分耕耘一份收獲！

三年級(jí)的作文 篇5

每個(gè)人都有自己的心愿，我也不例外。我的心愿有很多，隱形不死，分手等，這些我都很想實(shí)現(xiàn)，但是我最想實(shí)現(xiàn)的還是分手。

假如我會(huì)分身，我就會(huì)幫別人做很多事。

放學(xué)時(shí)，老師讓部分同學(xué)留下來打掃教室，假如我會(huì)分身，我就讓同學(xué)們?nèi)炕丶?，然后我分身?00個(gè)人，只需要幾分鐘就能打掃完教室。

假如我會(huì)分身，回家后我就去看電視，讓一個(gè)分身的人幫我寫家庭作業(yè)，而且不會(huì)寫錯(cuò)一個(gè)字，讓兩個(gè)分身的人去幫我媽媽做家務(wù)，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。來學(xué)后，我還會(huì)用分神人幫老師批改作業(yè)，幫老師分擔(dān)雜物。同學(xué)們?nèi)粲龅讲粫?huì)做的題時(shí)，我還會(huì)讓分身人去教他們怎么做。

我的最大心愿———能夠分身。

三年級(jí)的作文 篇6

我家有只小貓，它叫咪咪。它是一只流浪貓，一開始到我家，我奶奶會(huì)經(jīng)常給它一些吃的，慢慢的它就在我家呆著不走了。

它全身有著白色和灰色相間毛發(fā)，長長的胡須，敏銳的眼睛，一搖一擺的尾巴，尤其是它那會(huì)動(dòng)的耳朵。我家咪咪很懶的，它會(huì)找一個(gè)暖和的地方一覺睡到晚上，但是它又會(huì)很勤快，一到晚上我們家人都睡覺的時(shí)候，可它就出動(dòng)了，它可是很盡職的，它會(huì)躲在一處，暗中觀察。屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可，但好笑的是，它有時(shí)候盡職過頭，會(huì)在那處睡著的。有時(shí)候咪咪也會(huì)貪玩，一出去一天不在家，到處鉆來鉆去，去各家串門，看看誰家有好吃的，我很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)在外面挨打。

咪咪也是一只很愛干凈的貓，自己的衛(wèi)生自己做，它的舌頭帶有倒刺，清理衛(wèi)生的時(shí)候特別干凈，沒事舔舔自己身上的毛毛，經(jīng)它一舔，毛毛都白了好多，特別干凈。而且它還很執(zhí)著，總在一個(gè)地方磨爪子，就是我家廚房門口的一塊木頭上，把那木頭都磨的一條一條的絲絲，可把奶奶氣壞了，經(jīng)常看到奶奶拿著掃把追著打它，哈哈哈，笑死我了。

我覺得我家咪咪很可愛，你們覺得呢！

三年級(jí)的作文 篇7

父母的愛就像雨露，滋潤著我這棵小樹苗，讓我茁壯成長。他們的關(guān)心、呵護(hù)，對我教誨的一件件、一樁樁事，我都一一地記在心上。

令我最難忘的就是前年夏天的一件事。那時(shí)我學(xué)鋼筆書法已經(jīng)有大半年了，而我的字卻沒有長進(jìn)，我感到有點(diǎn)心煩了，那次拿起筆剛寫了幾個(gè)字，我就把筆扔到了一旁，皺著眉頭說：“怎么老是寫不好，我不練了?！痹谝慌韵床说膵寢屴D(zhuǎn)過身來，看了我一眼，馬上放下手中的菜，擦了擦手，笑咪咪地走過來說：“什么字這么難寫，讓我來試試吧!”說著，她拿起筆一筆一劃地寫了起來，寫完后表情嚴(yán)肅地說：“這個(gè)字的確有點(diǎn)難，我寫的還不如你呢。你再仔細(xì)觀察這個(gè)字的重點(diǎn)筆畫是什么，多加練習(xí)，我相信你一定會(huì)寫好的。”我聽了媽媽的話以后感到信心百倍，于是我拿起筆認(rèn)真地練習(xí)起來。

后來我才知道那時(shí)候媽媽是為了鼓勵(lì)我，使我對自己有信心，才故意把字寫得很不好的。人們都說撒謊是不好的，但我認(rèn)為媽媽的謊言是充滿愛的。正因?yàn)檫@個(gè)愛的謊言，我現(xiàn)在已經(jīng)考到了全國業(yè)余硬筆書法六級(jí)了?！皨寢專x謝您!”

三年級(jí)的作文 篇8

說起我四年級(jí)的李老師，班里同學(xué)可有一肚子苦水要到。說什么家庭作業(yè)太多，有時(shí)候，吃完晚飯還要寫作業(yè)。還有她打人手心的時(shí)候特別重，我們班好幾個(gè)男同學(xué)都被打哭了，但我對她的看法卻不一樣。

有一次，我是值日班長，本來放學(xué)時(shí)應(yīng)該留下來看著人掃地的，可是，因?yàn)橹挥浿鴭寢尭艺f過叫我早點(diǎn)回家，我就忘了這件事。我到了家后，才記起我要掃地。于是趕緊放下書包，跑到學(xué)校，王心怡說：“剛才老師來過了，她沒看到你就走了?！卑簿坝暾f：“我也看見了，看來老師很生氣?！蔽矣胁话驳母杏X，明天一定是我最難熬的一天。

第二天，上課鈴打響了，是李老師帶的課。老師望了望我，仿佛在說：騙人的小孩子，老師以后不會(huì)再相信你了！下課之后，我想通了，于是決定告訴老師，我到老師辦公室去承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師冷不丁沖我一笑說：“老師喜歡誠實(shí)的孩子，今天就再罰你值日一天。”我終于松了一口氣。

你們覺得這個(gè)老師好嗎？盡管別人怎么說這個(gè)老師我也當(dāng)不存在，因?yàn)樗俏业暮美蠋煟?/p>

三年級(jí)的作文 篇9

海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。

唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā)了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語、作文在我看來，媽媽

這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！

以前，我成績很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂極了。可現(xiàn)如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學(xué)習(xí)開始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧靜。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢，夢見所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們海濤唉！又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍不絕于耳。

三年級(jí)的作文 篇10

童年，總是快樂天真的，但也會(huì)有一兩件讓人憤怒的事情。

那天下午，考試時(shí)，老師出去了。正當(dāng)我寫作文時(shí)，我們班那位“學(xué)習(xí)二抵一，玩是一抵百”的小查同學(xué)忽然出去了。好奇心使我放下手中的筆，想知道他要去干什么。一分鐘，兩分鐘……他突然回來了，并神秘地鎖上了門。我納悶著：小查在干什么?這時(shí)，突然傳來了“咚咚咚”一陣急促的敲門聲，把我的思緒拉了回來。前排同學(xué)趕緊開了門，迎面進(jìn)來的是語文老師，只見她滿臉怒容，火冒三丈地說：“剛才是誰關(guān)的門?”我們異口同聲的把矛頭指向了查同學(xué)。

唉!一人犯錯(cuò)，全班受罰，老師不緊不慢的將她的原計(jì)劃說了出來，我們高興的直鼓掌，臉上洋溢著開心的笑容，老師頓了一下，把新計(jì)劃告訴了我們，我們臉上那綻放開的花，一下子就枯萎了。夜下燈中補(bǔ)作業(yè)吧!這時(shí)的我們已不再守班規(guī)，向查同學(xué)齊唰唰的投去了憤怒的目光，還有的同學(xué)甚至在說：“小渣，666!”我們?nèi)喽疾豢春盟?，可他還鎮(zhèn)定自如，老師猛地拍了下講桌：“繼續(xù)寫，搞什么了?”

一場鬧劇已經(jīng)平息，可我們已收不下來心。這時(shí)，息會(huì)鈴聲敲響了。我們“強(qiáng)大的秦國”收拾書包，準(zhǔn)備下課一起去“討伐”這個(gè)“弱小的吳國”。

這場鬧劇在我們的喧鬧聲中結(jié)束了。雖然作業(yè)多了點(diǎn)，可我突然又想要感謝小查同學(xué)，他讓我今晚的習(xí)作變的更豐富多彩了。