在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)的作文 篇1

今天，我和好朋友樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。名字叫：真的存在嗎？其實(shí)啊，那又不是化學(xué)。就是一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。樂(lè)樂(lè)把一小半礦泉水倒進(jìn)了一個(gè)塑料杯里。我把一袋子蘇打粉倒進(jìn)了這個(gè)塑料杯里，用小木勺攪拌，樂(lè)樂(lè)往塑料杯里裝了剪成塊的葡萄干。我把醋擠進(jìn)塑料杯里，樂(lè)樂(lè)再攪拌。奇跡發(fā)生了！塑料杯里產(chǎn)生了許多小氣泡。我繼續(xù)攪拌，小氣泡變的更多了，媽媽說(shuō)：“小氣泡是二氧化碳?！?/p>

我把醋擠完了，樂(lè)樂(lè)還在攪拌。她用木勺輕輕的觸了觸葡萄干 ，我們發(fā)現(xiàn)，葡萄干里也有氣泡！而且塑料杯里的氣泡雖然小了，但是量增多了！

媽媽說(shuō)：“這一次做的太成功了！”

三年級(jí)的作文 篇2

我的好朋友，說(shuō)她溫柔也不是，說(shuō)她活潑也不是，反正她又溫柔又活潑。

她的名字叫：何悅熙。何悅熙身材很苗條，有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴和一頭烏黑的頭發(fā)。她嘴巴上好像瞧不起你，但是她心里不知要把你抬的多高。

我們是通過(guò)這一件事認(rèn)識(shí)的。有一天，我和媽媽去參加“DIY蛋糕派對(duì)”。我和何悅熙兩人坐在一起，當(dāng)我做蛋糕時(shí)，不小心把果醬抹到她衣服上了。我怕她會(huì)生氣，結(jié)果，她卻很大方地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。”從那以后，我們就成了形影不離的好朋友。

她的興趣是跳長(zhǎng)繩。她跳起來(lái)的時(shí)候別提多有勁了！她的特長(zhǎng)是游泳，她游起來(lái)的時(shí)候比兔子跳還快。有一次，我把哥哥送我的小倉(cāng)鼠弄丟了，她說(shuō)：“別急，別急，我來(lái)幫你一起找?！弊詈?，哥哥送我的小倉(cāng)鼠從衣柜里跑出來(lái)，被我們抓到了。從這件事發(fā)生之后，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友

這就是我的好朋友何悅熙，我很喜歡她，你們喜歡她嗎？

三年級(jí)的作文 篇3

科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，我們做了潛水艇實(shí)驗(yàn)。

潛水艇是一個(gè)塑料制成的船模型，有一個(gè)封閉的船艙。船艙上面用一根橡皮管連接著一個(gè)氣囊，船艙下面有一個(gè)小洞。整個(gè)船艙有牛奶盒那么大，

做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，把氣囊拔下來(lái)，將潛水艇放在水里。水通過(guò)船艙下的小洞進(jìn)入船艙，潛水艇就慢慢地沉了下去。再把氣囊裝上去，按壓氣囊，水從小洞排出來(lái)，潛水艇就浮起來(lái)了。

我們組的氣囊彈性不好，按一下，好久才彈回來(lái)。于是我就不要?dú)饽?，嘴巴?duì)著管子吹氣，水也能從小洞里出來(lái)。

潛水艇實(shí)驗(yàn)真有趣!

三年級(jí)的作文 篇4

“叮零零，叮零零!”上課鈴響了!上課啦-----.

上課了，在操場(chǎng)上的同學(xué)有的大叫“不好!”然后急急忙忙地爭(zhēng)先恐后地奔回了教室;有的同學(xué)把嘴巴張得可以裝下一大瓶可樂(lè)!然后也跑回了教室;還有的同學(xué)邊走還邊叫苦。

上課鈴又一次打響了!“叮零零!叮零零，叮零零-----”這下教室里炸成了粥!有的女生趕緊坐到自己的位子上，放好學(xué)習(xí)用品，坐得如一顆松樹(shù)一樣，還有一些女生干脆管教男生了!“你們男生怎么回事?快包好書(shū)!”被女生的“機(jī)關(guān)槍”擊中的男生只好乖乖認(rèn)輸，不說(shuō)話了!可是還有一些調(diào)皮男生不肯坐好，這時(shí)，“嗒嗒嗒的聲音傳入了我們的耳朵，“不好啦!老師來(lái)了!要開(kāi)始上課啦!------”幾個(gè)靠邊的女生輕聲說(shuō)，好像怕老師進(jìn)來(lái)會(huì)把她們罵一頓一樣。

老師走進(jìn)了教室，教室的小聲音突然神奇般地消失了，變得鴉雀無(wú)聲。老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了一下，拿起書(shū)，粉筆，開(kāi)始講課了!

“叮零零!叮零零，叮零零-----”你猜怎么著?上課啦!

三年級(jí)的作文 篇5

我雖然是安慶人，但是我一點(diǎn)也不喜歡黃梅戲。自從今年元旦參加過(guò)黃梅戲舞蹈后，我便愛(ài)上了黃梅戲。

經(jīng)過(guò)很久的訓(xùn)練，這個(gè)星期五我們黃梅歌比賽了。

那天，天剛蒙蒙亮，我們就來(lái)了學(xué)校，專(zhuān)業(yè)化妝師給我們化了妝，穿上戲服，手拿花傘，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽場(chǎng)地——葉祠小學(xué)。

一進(jìn)門(mén)，哇，人好多呀，人山人海，有評(píng)委老師，還有別的學(xué)校表演的學(xué)生。這里布置得非常漂亮，燈光四射，還有舞臺(tái)。我看別的學(xué)校學(xué)生手上都沒(méi)拿什么東西，看來(lái)她們都是唱黃梅戲，只有我們是獨(dú)一無(wú)二的舞蹈。我心里暗暗自喜的，這次我們贏定了。

不久比賽輪到我們了，隨著音樂(lè)響起，我們一個(gè)個(gè)從小門(mén)里進(jìn)場(chǎng)，邁著小碎步，揮舞著花傘，臺(tái)下頓時(shí)響起了一片熱烈的掌聲，十幾把花傘圍繞一個(gè)圈，像綻開(kāi)花朵一樣，美麗極了。手和身子隨著音樂(lè)聲，翩翩起舞。

不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，黃梅戲表演結(jié)束了，我們謝幕，臺(tái)下觀眾連聲叫好好。

一支黃梅的歌，《山野的風(fēng)》不但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，而且優(yōu)美。

三年級(jí)的作文 篇6

萬(wàn)圣節(jié)快到了，楊老師又準(zhǔn)備在班里搞活動(dòng)了。她在周一上午說(shuō)，要在周三的作文課上舉行“面具制作大賽”，要求是要提前把面具做好，周三下 午帶去展示。楊老師剛剛說(shuō)完，整個(gè)班級(jí)的學(xué)生都情不自禁地歡呼起來(lái)。

周一下午放學(xué)，我一回到家就飛快的把作業(yè)寫(xiě)完，我趕緊給表姐打電話。表姐是繪畫(huà)能手，一定能給我出個(gè)好主意。我們商討了一會(huì)兒后決定 做一個(gè)彩色的大南瓜面具。于是我決定明天開(kāi)工。

周二中午，我吃過(guò)飯后便開(kāi)始做了。我先拿來(lái)五張大卡紙，剪成了五個(gè)大小不同的橢圓形。剛做完這些，時(shí)間已經(jīng)不夠了，我該上學(xué)走了，我 戀戀不舍的去上學(xué)了。

晚上，我還是迅速的做完作業(yè)便繼續(xù)做我的南瓜面具。我先把中午剪好的橢圓形卡片，按照從小到大的順序粘好，又用紅色的卡紙剪了一個(gè)小的長(zhǎng) 方形，做南瓜的瓜莖，再在上面畫(huà)一種南瓜的表情；請(qǐng)爸爸幫忙剪一剪，刻一刻，這樣南瓜的表情就做好了；我還向奶奶借了一點(diǎn)松緊帶，然后讓 爸爸在面具的兩邊挖了兩個(gè)眼兒，把松緊帶穿過(guò)去系好，這樣一個(gè)南瓜面具就做好了。

星期三終于來(lái)了。作文課上，同學(xué)們都拿出了自己做的面具：有的做了一只小兔，有的做了一只小雞，有的做了一只小貓，甚至還有的做了大便摸 樣的，面具上還寫(xiě)著“我是大便”······然后，開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，我們請(qǐng)楊老師幫我們?cè)u(píng)獎(jiǎng)，楊老師最后評(píng)了六個(gè)一等獎(jiǎng)，其他的都是二等獎(jiǎng)。 我就是一等獎(jiǎng)其中的一個(gè)，我真的好開(kāi)心?。?/p>

三年級(jí)的作文 篇7

我的外婆要比好多人的外婆要老得多，為什么呢？因?yàn)槲覌寢屧谕馄偶遗判欣习耍酝馄拍昙o(jì)非常大，今年已經(jīng)八十多了，但我的外婆身體非常硬朗，因?yàn)橥馄欧浅Ｇ趧?。我的外婆年輕時(shí)一定很漂亮，因?yàn)楝F(xiàn)在看上去還是很好看，高高的身材，胖瘦正好。

我的外婆人很善良，她在老家住著，聽(tīng)媽媽說(shuō)，不認(rèn)識(shí)的人只要問(wèn)她借東西，她都是有什么拿什么，而且看到街上的流浪人，她也把吃的給人家，別人都覺(jué)得我外婆傻，但外婆總是說(shuō)；“別人有難的時(shí)候，就是要幫一把”。我的外婆還有個(gè)特點(diǎn)，就是耳朵特別聾，我們大家總是說(shuō)這個(gè)，她就會(huì)說(shuō)那個(gè)，經(jīng)常逗得我們笑，她也跟著笑。

這就是我外婆，非常的“可愛(ài)”。

三年級(jí)的作文 篇8

“我叫大卡車(chē)，個(gè)頭大，力氣也大，可以拖幾十噸的貨物跑個(gè)不停。唉，昨天實(shí)在是太累了，剛打了一個(gè)盹，就碰到了橋欄上，鼻子都撞歪了?！?/p>

大卡車(chē)的話惹的大家哈哈大笑。

“我是小轎車(chē)，主人很疼愛(ài)我。瞧，我身上貼了很多漂亮的圖案?！毙∞I車(chē)輕輕地摸著包扎著紗布的額頭，嘆了口氣說(shuō)，“上周在一個(gè)彎道上，我只顧照鏡子，沒(méi)有注意側(cè)面過(guò)來(lái)的小貨車(chē)，竟變成現(xiàn)在這樣子了。”

一旁的小貨車(chē)生氣地說(shuō)：“要不是你，我的兩顆大牙怎么會(huì)被碰掉，現(xiàn)在說(shuō)話都漏風(fēng)?！?/p>

小轎車(chē)差點(diǎn)笑出聲來(lái)，不好意思地說(shuō)了聲對(duì)不起。

這時(shí)，大家的目光一齊投向了傷勢(shì)最重的大貨車(chē)。大貨車(chē)說(shuō)：“兄弟，你怎么傷得這么嚴(yán)重？”

大貨車(chē)一把眼淚，一把鼻涕地說(shuō)：“唉，上個(gè)月下館子，不小心喝多了。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，迎面不知道怎么出現(xiàn)了一個(gè)老人，我一側(cè)身，雖然沒(méi)有撞到老人，可自己卻翻了，在地上打了好幾個(gè)滾，到現(xiàn)在還疼著呢。”

小貨車(chē)同情地說(shuō)：“下次不能再喝酒了??！”

這時(shí)，汽車(chē)醫(yī)生拿著大針筒又來(lái)扎針了，大家又是傷心又是后悔。

三年級(jí)的作文 篇9

我的弟弟叫朱佳棟，今年4歲了，屬老鼠。他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，亮晶晶的眼睛，大大的肚子，小巧的嘴巴，可愛(ài)極了。

他很喜歡玩溜溜球，一玩起來(lái)好像入了迷，無(wú)論誰(shuí)叫他他都不應(yīng)一聲。有一次，我剛買(mǎi)了一個(gè)溜溜球，他看見(jiàn)了，飛奔過(guò)來(lái)，一把就給我搶走了，無(wú)論我怎么給他要他都不肯給。拿著溜溜球東翻西翻，還學(xué)著我的樣子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的。正是好像是個(gè)玩溜溜球的高手。

他有一個(gè)小籃球，每天都要打，如果有一天不打籃球，他就會(huì)哭，一哭就是十多分鐘。我們?cè)趺窗参克紱](méi)有用，除非我們給他說(shuō)：“佳棟，我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”玩好了小籃球他又會(huì)亂扔，不知道人到哪里去，只有他知道。

吃好中午飯他又會(huì)拿出他的小汽車(chē)坐進(jìn)去，讓我陪他去小區(qū)玩，一玩就是兩個(gè)小時(shí)。玩累了他又會(huì)鬧著讓我抱一抱。他趴在我的肩頭乖乖的樣子，和剛才那個(gè)淘氣的小男孩真是判若兩人。不過(guò)他休息的特別快，安靜了不到五分鐘他又開(kāi)始瘋玩了。

下午，我們吃完玩飯，我們一家人就到公園散步，弟弟左手拉著爸爸，右手拉著媽媽?zhuān)腋谂赃?，呵呵的笑著，一家人真是很幸福?/p>

弟弟真可愛(ài)!

三年級(jí)的作文 篇10

桔子的味道酸酸的，西瓜的味道甜甜的，幸福的味道是什么樣的呢？那就快跟我去嘗一嘗吧！

這天又是我們“清雅”家園的快樂(lè)分享日，同學(xué)們一大早就興沖沖地趕到學(xué)校，想看看張老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜。可是，一上午張老師好像沒(méi)有什么動(dòng)靜，同學(xué)們都感到很疑惑。

最后捱到了下午的午讀時(shí)光，張老師若無(wú)其事地走進(jìn)了教室，順手拿起了一本書(shū)，又給我們讀起了故事，讀完故事，張老師猛一抬頭，“此刻我們?cè)摳墒裁?？”“快?lè)分享！”教室里立刻沸騰起來(lái)。

只見(jiàn)張老師調(diào)皮地笑了笑，然后緩緩地打開(kāi)電腦柜，一包、兩包、三包，整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒，頓時(shí)，同學(xué)們兩眼放光。

開(kāi)始發(fā)蛋糕了，張老師一邊發(fā)一邊對(duì)每個(gè)同學(xué)說(shuō)著不一樣的話，“最近你的字寫(xiě)得很漂亮，繼續(xù)努力！”“你要加油哦！”當(dāng)我們樂(lè)呵呵地品嘗著美味的蛋糕時(shí)，張老師又說(shuō)話了，“什么味道？”“香香的！”“甜甜的！”“又香又甜！”“幸福的味道！”……

是的，我喜愛(ài)這幸福的味道。