在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文三年級通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次有趣的實驗作文三年級通用1

你看到過畫在盤子上的畫會動起來嗎？今天我也要來做做這個實驗。

微課老師告訴我做這個實驗需要用到的材料是水、白板筆、盤子。這個實驗分為三步：首先，用白板筆在光滑的盤子上畫一個火柴人，然后倒入一點水，最后再輕輕地?fù)u晃盤子，這樣火柴人就會浮起來。

實驗開始了。我拿起筆畫了兩個火柴人，這時的火柴人乖乖的，像在睡覺。然后拿起水杯將水沿著盤子邊緣慢慢倒入，]過火柴人。哈哈，奇跡產(chǎn)生了！火柴人漂浮起來，像睡醒后參加活動的小伙伴歡快地手舞足蹈。實驗終于成功了，我高興極了！

“為什么火柴人會漂起來？”一旁看到我做實驗的媽媽問我。我摸摸腦袋，回書房去查資料：因為白板筆的墨水中含有油性樹脂，油的密度小于水，所以會漂浮在水的表面。

這次實驗非常有趣，它打開了我的腦洞，讓我發(fā)現(xiàn)生活原來這么有意思！

一次有趣的實驗作文三年級通用2

“第十一次”“第十二次”“第十三次”……廚房里不斷傳出我的聲音，“耶！我終于成功啦！”接著，我又大喊一聲，你可能會問我在干什么，好嗎，就讓我慢慢來告訴你吧。

我無意中在視頻上看到一個小實驗，就是用濕筷子插入一瓶米里，可以將米提起來。我很好奇，決定親自做一下看是不是真的。

我走進廚房開始準(zhǔn)備，一根筷子、一杯大米、一碗水、一個空塑料瓶。

我先把米裝進塑料瓶，接著用水將筷子打濕，再將濕筷子插入裝有米的塑料瓶。已經(jīng)到最后一步了，我非常緊張，要是失敗就前功盡棄了。我小心翼翼地把筷子慢慢提起來，耶！一整瓶米真的被提起來了，筷子成了大力士！

原來，當(dāng)濕筷子插入米里時，米會吸收筷子上的水分，造成筷子、瓶子和米之間產(chǎn)生了摩擦力，所以將筷子上提時，米和瓶子就一起提起來了。

原來在我們身邊，處處有科學(xué)。只要留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試，就會有新發(fā)現(xiàn)。

一次有趣的實驗作文三年級通用3

今天，我做了一個神奇的小實驗，他的名字叫做“雞蛋浮起來了?！?/p>

一切準(zhǔn)備就緒，實驗開始了。首先這個實驗要一個水杯，一個雞蛋，一根筷子和食用鹽，當(dāng)然還有清水。

實驗開始了，我小心翼翼地把清水倒入杯子中，杯子立刻晶瑩剔透。看著那又大又圓的雞蛋，我心里忐忑不安，雞蛋會浮起來嗎？這時候雞蛋就像一個頑皮的小寶寶“撲通”一聲，跳入了水底。然后我迫不及待把鹽放在水里，雞蛋沒有浮起來。我又嘗試了第二次，還是沒有浮起來。我生氣了，放了三四勺鹽，雞蛋竟然浮出了水面，我高興的一蹦三尺高。

雞蛋為什么會浮起來呢？我問了媽媽一下，因為鹽水的密度超過了雞蛋本身的重量，所以會浮起來。

通過這個實驗，記讓我收獲了快樂，更讓我學(xué)到了知識，真是讓我興奮呀！

一次有趣的實驗作文三年級通用4

星期五的早上，我們在作文課做了一個非常有趣的實驗。

上課鈴一響，楊老師就拿著一筐雞蛋走了進來。同學(xué)們都交頭接耳地議論著，有的說是在雞蛋上畫畫，還有的說是滾雞蛋比賽，大家都很好奇。這時楊老師說：”我們要跟雞蛋比力氣，只能用一只手，而且不能用大拇指扣?！巴瑢W(xué)們爭先恐后的舉手參加，這時，老師讓我們排好隊有序參加比賽。每個同學(xué)都胸有成竹的上臺參加，卻滿臉迷惑不解灰溜溜下臺來。

終于輪到我出馬了，我小心翼翼地將雞蛋放在手心上，我開始一點點地使出力氣，可是雞蛋原封不動。我卷起袖子準(zhǔn)備使出全力，我張開弓字步，咬牙切齒捏住雞蛋，可它還是完好無損，最后還是失敗告終了。全班同學(xué)沒有一人能捏碎雞蛋。這時楊老師走上臺說：”因為雞蛋是橢圓形的，這使得它的受力變很均勻，所以怎么握也不會碎。”同學(xué)們這才恍然大悟。

這節(jié)語文課我們玩得很開心，又學(xué)到了知識，真是太棒了！

一次有趣的實驗作文三年級通用5

如果把紙塞進瓶子里，倒著放進水里，紙會不會濕呢？由于好奇心驅(qū)使，我腦子里蹦出一個想法。不如我們來做一個小實驗！

于是我拿來一個塑料瓶子，接了一盆水，按照剛才的想法取來一張紙巾，規(guī)規(guī)矩矩地疊好，放進瓶里，再把瓶子倒著放進水里，里面的紙竟然濕了！第一次以失敗告終。但是我并沒有灰心，我又開始了第二次實驗，取來一張紙，放在瓶子里，小心翼翼地放進水里，放了一會兒開始慢慢的拿上來，把紙巾取出來，這次竟然真的沒有濕，太神奇了，我高興得一蹦三尺高，冥思苦想：這是怎么回事呢？媽媽看到了我疑惑不解的樣子，來到我跟前耐心地跟我講解我實驗的原理。哦！原來是因為杯子里有空氣，杯口朝下放入水中時，杯子里的空氣受壓力的影響而被壓縮了。

怎么樣？這種實驗是不是很有趣呀？如果感興趣你也來試試吧！

一次有趣的實驗作文三年級通用6

今天，我想做個小實驗，把小蘇打和白醋放在一起，再點燃一根火柴放在液體上方會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果呢？

于是，我就買來了小蘇打、白醋、火柴?；氐郊遥揖湍脕硇⊥?，先倒進白醋，再把小蘇打粉倒進白醋里，小蘇打粉一接觸白醋，小碗里的液體就冒出雪白的泡泡，像倒出來的雪碧一樣，同時還有一股刺鼻的味道。我點燃火柴，放到小蘇打和白醋混合的液體上方一厘米處，火柴瞬間就滅了。我又把液體倒掉，只放小蘇打粉，點燃一根火柴放到上方，但是沒有滅。我又把小蘇打粉倒掉，只放白醋，再點燃一根火柴放到上方，火還是沒有滅?，F(xiàn)在我知道了，小蘇打和白醋混到一塊的液體能把火滅了。

我追問媽媽這是為什么？媽媽上網(wǎng)查一下，只看見網(wǎng)上是這樣寫的，小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生一種新物質(zhì)，這種新的物質(zhì)是二氧化碳，二氧化碳可以使燃燒的火熄滅。

生活中這樣有趣的實驗還有很多，我喜歡這樣的體驗，它讓我獲得更多的知識。

一次有趣的實驗作文三年級通用7

一個星期五，賀老師布置了一項特殊的作業(yè)——做一次科學(xué)小實驗。

我做的實驗是“怎樣讓雞蛋浮起來”。要準(zhǔn)備的材料有：兩個玻璃杯，一個熟雞蛋、一個勺子、一袋鹽和一根筷子。

我準(zhǔn)備做實驗了，首先把兩個杯子倒入大半杯的自來水，再把熟雞蛋放進其中一個杯子里。只見熟雞蛋一下子就沉到了杯底。然后，我在水里放了三勺鹽，再拿出筷子攪拌起來。我大約攪拌了兩到三分鐘，鹽開始溶化了，水也漸漸變清了。奇跡出現(xiàn)了，熟雞蛋慢慢地往上浮起來，露出的蛋殼比我的大拇指的指甲大一點。我又想到了一種方法，我輕輕地往杯子里倒了一點兒清水。奇怪的是，熟雞蛋開始慢慢往下沉了。我好奇地嘗了一口杯中的水，媽呀，這水太咸了！我又加了三勺鹽，開始攪拌起來，雞蛋又浮起來了。

我在網(wǎng)上查實驗的原理，原來是熟雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以熟雞蛋能浮起來。

從這一次實驗中，我明白了：科學(xué)無處不在，我們要善于動手，做生活中的有心人。

一次有趣的實驗作文三年級通用8

今天天氣很好，我把我們家的小魚端了出來，我想讓它們在太陽底下曬曬太陽，里面的小蝦小魚都是被我從小溪里面抓回來的………

我看見他們在水里悠閑地游來游去。我很好奇，把手伸在盆子上方，想嚇一下小魚，沒想到小魚全部聚集到了我手的陰影下，我很好奇，小魚是覺得太陽下面太熱了？還是感覺手心下面很安全呢？我不知道這是不是真的，我想要驗證一下我的想法。于是我就采來幾片小葉子放在水面上。過了一會兒，我靜靜地等待著。它們很快聚集到我采來的葉子下面躲了起來，有的在葉子底下穿來穿去。有一條小魚，把它的小腦袋探到了外面，又緩緩地縮了回去，看到它們在下面游來游去，我的心情好開心?。」?。原來那些小魚小蝦不但要有陰涼，還要安全感，他們一定覺得葉子下面特別安全，也特別的舒服，哈哈，我好幸運呀！我的這個小實驗成功了。

一次有趣的實驗作文三年級通用9

周四下午的科學(xué)課，上課鈴響了，我們坐在自己的座位上，靜靜地等老師。老師來到教室，手上還拿著一些材料，老師說：“今天我們要把橡皮泥做一個形狀，讓它浮在水面上?！闭f完，老師就介紹一下材料，介紹好以后，老師說請一個小朋友來做一個實驗吧！我就馬上舉手，老師叫我上去。

在做的時候，我激動得手都抖了。我把一盒橡皮泥打開，第一次做了一個圓形，輕輕地放在第一個杯子里，就在這時，圓形在水里慢慢沉下去，失敗了，我很傷心。第二次，我用橡皮泥做了一個沖浪板的形狀，我把它放在第二個杯子里，也慢慢地沉下去，我心想：沖浪板怎么和圓形一樣沉在水底了呢？這一次是最后一個了，我有點慌了，左思右想，想到了一個辦法，我在第三個杯子里放了一個碗形狀的，等了很久，發(fā)現(xiàn)它并沒沉下去，我成功了。我很開心！

這真是一次有趣的小實驗啊！

一次有趣的實驗作文三年級通用10

作文課上，李老師帶我們做了一個有趣的實驗，實驗的名字就叫——“生雞蛋浮起來了”。

李老師拿出一枚雞蛋問：“生雞蛋能浮起來嗎？”我們異口同聲地回答：“不能！”

老師從抽屜里拿出一包鹽說：“我來選人嘗一嘗是不是鹽。”老師選肖涵嘗了之后，肖涵愁眉苦臉地說：“咸死了。”于是老師讓楊欣妍上臺把雞蛋放在水里，可是，生雞蛋并沒有浮起來。

第一次實驗開始了，李老師放了一些鹽進去，拿筷子攪拌了一下，可生雞蛋還是沒有浮起來。

第二次實驗開始，李老師這一次比第一次放的鹽多了很多。只見老師攪拌著，攪拌著，神奇的一刻出現(xiàn)了，生雞蛋浮起來了！同學(xué)們紛紛跑到講臺上圍著看，其中肖涵的眼睛瞪得大大的，嘴巴張得合不攏嘴。生雞蛋好像在牛奶池里游泳，如果真的是牛奶的話，我會一口把它喝掉。

我問老師：“為什么生雞蛋加鹽才能浮起來呢？”老師說：“因為鹽水的比重比生雞蛋大，所以生雞蛋就能浮起來了?！?/p>

一次有趣的實驗作文三年級通用11

今天我很開心，因為我做了一個小實驗，那就是“牛奶彩虹”。這個實驗既神奇又好玩。

首先我準(zhǔn)備材料有牛奶、色素、盤子、棉簽，洗潔精，缺一不可。第一步：先把牛奶倒進盤子里；第二步：然后在牛奶的中間點上色素；第三步：我再用棉簽蘸一些洗潔精，最后把洗潔精滴到色素中間。神奇的景象發(fā)生了，瞬間我大叫起來：“啊，太不可思議了，好的，彩紅牛奶呀！”你們大家是不是也想知道這是為什么吧？后來我找來了科學(xué)書籍查看之后，才知道原來是因為洗潔精是表面活性劑，當(dāng)中心牛奶接觸洗潔精后，表面張力會降低到原先的1/3右右。而周圍的液體表面張力還是不變，中間表面張力變小，外部不變，因此會迅速被拉開。

原來牛奶彩虹是這樣形成的，我后來又滴了幾滴洗潔精進去，同樣出現(xiàn)了神奇的牛奶彩虹，這個實驗真是讓我樂此不疲啊！

一次有趣的實驗作文三年級通用12

大家有見過浮起來的雞蛋嗎？接下來我就帶大家一起做一個小實驗，一起來見證奇跡的發(fā)生吧！

首先，我們要準(zhǔn)備的材料是：少許鹽、一把勺子、一個雞蛋和一個透明的玻璃杯。

接著，在玻璃杯里倒入清水，放入雞蛋后我們會發(fā)現(xiàn)雞蛋瞬間沉入到水底一動不動的，像是吃飽飯睡大覺的小懶豬一樣。

然后，我們在往杯里放入適量的鹽用勺子進行不停的攪拌，這時的雞蛋還是沒有浮起來，心里正嘀咕著，難道這次的實驗失敗了嗎？媽媽走過來告訴我：“你再多放點鹽試試看”。于是我又往杯里加了一勺鹽，繼續(xù)不停的攪拌著，不一會，杯里的雞蛋開始露出了白色的小腦袋，浮出了水面，似乎在跟我打招呼呢！我欣喜若狂的大聲喊到：“媽媽，我成功了！”

這個實驗告訴我們一個知識，放入食鹽后溶液密度變大，重量不變的雞蛋會浮出水面。

通過自己親自做的這項小實驗，我發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神奇??！